Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1974
1974. október 8., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Tájékoztató a Főiskola szervezeti korszerűsítéséről. Előadó: Kanczler Gyula, az Oktatási Minisztérium Műszaki Egyetemi és Főiskolai Főosztályának vezetője.
XI Létrejönne a Közlekedés-építési Intézet, amelyen belül a hidépitási- és fenntartási szak, az útépítési és fenntartási szak, valamint^a vasútépítési és - fenntartási szakok tevékenykednének. Ez egy elképzelés. Azt tervezzük, hogy az eddigi és mai véleménycsere segítségével megkezdjük azt a konkrét munkát,- számtalan főiskolai oktató bevonásával, - amely kimunkálná azt a struktúrát, tartalmi és korszerűsítési koncepciót, amely eredményezheti a Főiskola új^tantérveinek véglegesítését. Eredményezi koncepciókban az integrált sáervezeti egységek létrehozásának feltételeit. A bizottság működése alatt mind szélesebb körben támaszkodna a Főiskola kollektívájára, más szakemberekre, a képzésben érdekelt tárcák véleményére és közösen alakítaná ki az elképzelést a hogyan továbbról. Ezt a bizottság mi ebben a hónapban szeretnénk létrehozni. Miután a mai tanácskozás is megtörtént és elképzelésünk van a bizottság személyi összetételéről, úgy véljük, hogy lényegében e naptári év végéig a bizottság a maga elképzeléseit, javaslatait miniszter elvtársnak le tudná tenni az asztalra. A javaslat két fő feladatot célozna meg; egyrészt a már Győrben működő oktatási szervezeti egységek végleges struktúráját, ezen belül felvázolná a tantervi korszerűsítés fő irányát, ütemét, másrészt a Főiskola végleges struktúráját, amely 1977-ben véglegesen lépne életbe, miutén lényegében a Főiskola valamennyi szaka itt, a székhelyén tevékenykedne. Ez a pillanatnyi helyzet, ezek az elképzelések, ezekhez kérjük az elvtársak segítségét, megértő támogatását, amely abban nyilvánuljon meg, hogy véleményüket közkinccsé teszik, elmondják, megbírálják azt, amit mi elképzelünk, helyette mondjanak jobbat, de mindenképpen kollektiv munkával haladjunk előre annak érdekében, hogy megvalósuljon az az elképzelés, amelyet igyekeztem felvázolni, és ezen belül valósuljon meg az Oktatási Minisztériumnak az az elképzelése, hogy a Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola a maga belső szervezeti felépítésében és természetesen az oktatás tartalmában, az oktatás folyamatának megszervezésében, modellül szolgáljon a magyar felsőoktatás, a magyar műszaki felsőoktatás számára. Ehhez kérem az elvtársak segit. '"igét most és az elkövetkezendő hónapokban. Köszönöm a figyelmüket. Dr. hegedűs Gyula: Megköszönöm Kanczler főosztályvezető elvtárs értékes, tartalmas, elgondolkodtató előadását. Az előadás tartalmában többet adott, mint amit a meghívóra megirtunk, előirányoztunk. Az előadás a társadalom és a népgazdaság fejlődésének, a közlekedés és hírközlés fejlődésének, perspektívájának felvázolása után, esetleg kapcsán mutatta meg a felsőoktatás fejlesztési összefüggéseit, célkitűzéseit. így nyert számunkra , szélesebb alapokoíj. nyugvó,megvilágítási; az;a kérdés, hogy mi Főiskolánk jovoje, a varhato feladatai es ennez cZj továbbfejlesztett szervezeti struktúrával hogyan tudunk a jelenleginél nagyobb mértékben hozzájárulni. Elvtársak! Az előadást hozzászólások, kérdések felvetése és válasz követi. Mielőtt azonban erre sor kerülne, tartsunk tiz perc szünetet. A helyben ebádelők számbavétele a szünet után fog megtörténni. Kedves Elvtársak! A továbbiakra vonatkozóan a következőket javaslom; Az a tapasztalat a komplex témák megvitatásánál, hogy a szorosan vett kérdéseket az egyéb elmondandó gondolatoktól, javaslatoktól nehéz szétválasztani. Ezért én minden tömörség mellett is azt kérem, hogy mindjárt a hozzászólások induljanak meg,amiben kérdések vagy egyéb gondolatok, A6
