Forrás, 2019 (51. évfolyam, 1-12. szám)
2019 / 11. szám - Zelei Miklós: Gyilkos idők (Epikus improvizáció, II. rész)
19 – Nem tudtam, Ármin bácsi. – Bánjanak vele szépen – mondja Stein Ármin, és hazamegy. * A szellem körülnéz, és visszamegy a palackba. Iskola. Osztály. Olajpadló. Jelentés. Osztálylétszám 43. Az oktatás-nevelés a káderfeleségek vadászterülete. A férjet kiemelik a cu kor- gyári répahányó lapát mellől pártmunkásnak, osztályvezetőnek, reszortosnak. Állás kell a feleségnek, aki szintén nem ért semmihez, akinek szintén nincs semmilyen tanultsága. Kádernéből képesítés nélküli pedagógus lesz. Csökkentett óraszámmal, mert tanul. Emelt fizetéssel, mert feleség. Gyorstalpalón érettségi. Két-három év alatt tanítói oklevél, vagy tanári, politechnika szakon. Ettől kezdve bármit taníthat, mert van pedagógus képesítése. A másik kivételezett emberanyag a tantestület túltöltésére a focista. A tömeg- sport hozza őket. Nem értenek semmihez, csak ahhoz, hogy a megyei luftékában rúgják bőrt. Lehetetlen őket bármilyen állásba fölvenni. A futballisták elhelyezésére is az értékek és tudástartalmak átadásának terepe, a pedagógia a megoldás. Először testnevelőnek. Annak is tanári képesítés nélkül. De nem kell annyi tornatanár, ahány focistát hoznak. Hamarosan futballisták tanítják képesítés nélkül a magyar nyelv- és irodalmat, a földrajzot, az éneket, a biológiát, a történelmet. Túltöltik a státusokat. A túltöltés következtében rejtett tanárhiány van. Nincs aki matematikát, fizikát, kémiát tanítson. Nem tudnak szaktanárt fölvenni. Nincs hely. Csütörtök reggel. Negyed kilenc. Betka futballista, akinek reggel nyolctól az V. B-ben magyarnyelvtan-órája van velünk, nincs sehol. Biztos olvassa a néplapot. Az osztály már látta. Vasárnapi meccsük gyenge színvonalú, csapkodó mérkőzés volt, g ólhelyzeteiket nem tudták kihasználni, a csatárok lajhárok voltak. Még öt perc. Végre. Kicsapja az ajtót. Mindenki rohan a helyére. Vigyázzba áll. Először egy hatalmas orr jön be a terembe, aztán röpül az osztálynapló, és végre bent van Betka, a pedagógus. – Elkéstem! – mondja. – Van ellene kifogása valakinek? Néma csönd. – Semmi közötök hozzá, de azért késtem el, mert értekezlet volt. Érdekel valakit, hogy miről? Néma csönd. – Nincs érdeklődés? Nincs agy? Üljetek már le! Hülyék! Leülünk. – Akkor is elmondom, ha senkit nem érdekel. Arról volt értekezlet, hogy mostantól nem lehet verni a gyerekeket. Jaj, szegény gyerekek! Na akkor, Bozsó, Marofka! Álljatok a katedra elé! A két tizenöt-tizenhat éves, túlkoros, bukott kamasz kióvakodik az olajos, fekete dobogón álló tanári asztal elé.
