Forrás, 2016 (48. évfolyam, 1-12. szám)

2016 / 5. szám - Kiss Benedek: Élettöredékek

mények, mint amik lehettek volna. Egyébként mi ketten voltunk a kitűnő tanulók is. Az sem hagyott mélyebb nyomot bennem, hogy több éven át hitoktatás is folyt az iskolában, amit a plébános úr tartott. Mégpedig minden osztályban, mert az egész tanulósereg katolikus hitű volt. (Mikor megszűnt a hitoktatás, a szülők nagyon erősen tiltakoztak is - persze, semmi eredménnyel.) A tornaóráink voltak még érdekesek, mert legtöbbször az iskolaudvaron felsorakozott menetgyakor­latokat tartottunk és gyakran gránátvetést gyakoroltunk, mint ahogy a délutáni MHK-mozgalomban is (Munkára, Harcra Kész), sőt ott rendszeres lövészet is soron volt. Legjobban persze annak örültünk, ha futballozhattunk, de erre rit­kábban került sor. (Később tudtuk meg, hogy ez az időszak volt az úgynevezett „hidegháború" legkritikusabb időszaka, s minden lehetőségre készen katonának készítettek bennünket elő.) Egyébként otthon az iskolával nemigen törődtünk, még én se, akitől édes­anyámtól követelései voltak, az órákon odafigyeltem, s ez nagyjából elég is volt. Ezzel is kitűnő tudtam lenni, pedig gyakran én is az órák előtt csináltam - vagyis másoltam - a matematikaleckéket, de sokszor a fogalmazásokat is. Az iskola minősége ezzel együtt nagyon jó volt, akik - kevesen ugyan - továbbtanultak, mind megállták a helyüket, s ezt bizonyította később az én példám is. A monoton iskolai életben egyébként 1954-55-56-57 körül egy kis pezsgés támadt. A tanítók között - kivéve, akik ott telepedtek le - nagy volt a vándorlás, sokan büntetésül fogták föl, hogy oda kerültek (56 után így is volt), s mihelyt tudtak, odébbálltak. Ez időben azonban több ambiciózus tanító, sőt tanár is érkezett, s kissé változé­konyabb lett az iskolai élet. Az országosan dívó úttörősdi nem sok vizet zavart, teljesen formalitás volt. Először az osztályban, majd 1955-től én voltam az úgyne­vezett csapattanácselnök, de úgyszólván semmi dolgom nem volt, ünnepélyeken vezényelnem kellett, az énekkar meg, de különben mindenki, a kötelező politikai dalokat énekelte, teljesen lélektelenül. Az MHK után meg hamarosan jött az LMHK (Légy Munkára, Harcra Kész), s délutánonként ez egy kis érdekességet jelentett, mert megint mozoghattunk, főként célba lőhettünk komolyabb pus­kával is. Legtöbbször azonban az iskola udvarán rúgtuk a futball-labdát, amit az irodából kellett elkérni. Faliújságot is kellett szerkesztenünk, ahova nekem rendszeresen írnom kellett, de az úttörősdi legtöbbet jelentő feladatát az jelen­tette, hogy behajtsuk a bélyegek árát és áruljuk a Pajtás újságot. Ez utóbbinak én nagy híve voltam, vártam, megfejtettem, és beküldtem a szerkesztőségbe a rejtvényeket, és sokszor nyertem is könyvet vagy töltőtollat, ilyesmit. (Még az a szenvedély is elkapott, hogy magam próbáljak keresztrejtvényeket fabrikálni.) A rejtvények mellett levelezője is voltam a Pajtás újságnak, s verseket is küld­tem. (Többször megjelentem, s nagyon büszke voltam rá.) Ugyanígy vártam év végeken a Kincses Kalendáriumot is, abban is voltak rejtvények, s jó olvasmányok is. Tanáraim tudták ezt a szenvedélyemet, sokszor fordultam hozzájuk is segít­ségért. Az is kitetszett belőle, hogy az irodalom érdekel leginkább, s az iskola könyvtárát (ami egyben a községi könyvtár is volt) teljesen kiolvastam. 1955. április 4-re Pesten nagy, országos úttörő találkozót rendeztek, „hála­zászlókat" kellett vinni, amit a szülőkkel csináltattak. Másik „egyéb származá­sú" barátommal és osztálytársammal mi voltunk ketten az iskola küldöttei, s 83

Next

/
Thumbnails
Contents