Forrás, 2004 (36. évfolyam, 1-12. szám)

2004 / 7-8. szám - Terts István: Vekerdi László példája?

idézetet, hogy megállapíthassam: Kísérteties a hasonlóság a németországi tudomá­nyos és a hazai „népszerű" előadás hivatalos fogadtatásában. De folytatni kell, mert ha talán Németországban nem is, de itthon százszámra megesett, ami Debrecenben is: a közönség, diákok, tanárok, gyakorló kutatók, sőt még professzorok is „el- és be­fogadták", szerették és szeretik.] „Kormossal hátul nagyokat nevetünk a garabonci­ás diákon, pedig inkább tragikus, ahogy Fülep kételyére (- Megérte?) válaszol. Deb­recenben a villamoson két tanár megszólította, s neki adott igazat." Helyem fogytával csak utalok arra, amire egy V.-monográfia nyilván egész nagy fejezetet kellene hogy szánjon: azoknak a műhelyeknek, szerkesztőségeknek, melyek V. szellemi otthonai voltak (lásd a szerzőtársakról, szerkesztőkről idézett felfogását). Ugyancsak külön fejezetet érdemelnének azok a baráti társaságok, melyekről Fodor Andrásnál annyi mindent lehet olvasni, valamint a „hiúzok" magánakadémiája. Elég, ha - további filológiai „házi feladataként - arra utalok, mennyi mindenről árulkodnak a V.-től származó - és persze a neki küldött - dedikációk. Nem kézzel beírt, hanem nyomtatott ajánlása kevés van, ezek címzettjei között édesapja, barátja, Varga Domokos és Sík Csaba Eszter nevű lánya van (akinek ez a fiatalkori megtisz­teltetés nyilván nagyon sokat jelentett). Maga V. - minden látszólagos (vagy hirde­tett) nonkonformizmusa ellenére (melyet az elmaradhatatlan nyakkendő is cáfolni látszik) - igencsak fogékony az ilyenfajta gesztusokra: megrendítő olvasni, ahogy ar­ról írt, hogyan temette el Abélard-t kolostorában az apátnő Heloise; ahogy egy ke­mény politikai vitaműsorban a bárány-szimbolikáról szólt, ahogy Newton „magán- életé"-ről írt, vagy Albertus Magnusról, és persze mindenekelőtt Bolyai Jánosról. Részben már említettem „mestereit, mentorait". Még ezek közül is toronymaga­san kiemelkedik természetesen Németh László és Fülep Lajos. Könnyű elintézni az­zal, mint Sükösd, hogy „Az eszmény - csak a vak nem látja - Németh László, a Ta­nú-korszak gátlástalan, habzsoló esszéistája. [...] a nosztalgikus példakép". A kísér­teties hasonlóság ellenére (mely az eredeti szakmán és az íróságon belül az erős ter­mészettudományi hajlamon túl még a keresztnévre is kiterjed) inkább a sors elren­delése, mint utánzás, inkább rezonancia, mint egyirányú hatás. Aki teheti, olvassa el az idézett Németh László-írást ( Pillantás az őstörténetre) vagy Németh László Négy könyvét, ott maga Németh szól e kapcsolat tényleges jellegéről. Most már áttérek a harmadik részre, amelyben azt próbálom vázolni, mit kezd a tágabb környezete V.-vel (és persze általában a „nagyon világos fejű emberek­kel"). Nem mintha mindenkivel kellene „kezdeni" valamit, hiszen ez természete­sen közösség és egyén bonyolult kölcsönhatásának kérdése. Viszont mindig van­nak olyan „nehéz emberek" (de megváltozott ennek az egykori szinte már szak- kifejezéssé lett filmcímnek a társadalmi háttere!), akiknél mintha ez a kölcsönha­tás aszimmetrikus volna. (Ha nem is mindig annyira, mint egyes népeknél, példá­ul a volgai bolgároknál, ahol - Arthur Koestler A tizenharmadik törzse szerint - a „túl okosak"-at egyszerűen megölték). Nem kell, nem is szabad (és persze általá­ban nem is lehet) erőszakkal „boldogítani" az ilyen embereket, inkább azt az - egyébként cinikusnak hangzó és valóban sok gonosz közömbösség eltakarására alkalmas - felfogást kell vallani, amit a már idézett Pernye András szokott volt hangoztatni: a művésznek minden jó, az is, ami kívülről, a laikusnak jónak lát­szik, és az is, ami rossznak. Vagyis rá kell bízni. (Ehhez egyébként ragaszkodni is szokott az ilyen típusú ember.) Mégis: nyilván sokan mások is gondolkodtak úgy „a többiek" dolgáról, mint Fodor András, aki a Vers a fűszálról című, V.-ről szóló versét így zárja: 140

Next

/
Thumbnails
Contents