Forrás, 1997 (29. évfolyam, 1-12. szám)

1997 / 1. szám - Szabó Ildikó - Horváth Ágnes - Marián Béla: Történelem és politika a főiskolások állampolgári kultúrájában (Empirikus vizsgálat két kecskeméti főiskola hallgatói körében)

Ebben az írásban állampolgári kultúrájuk ismereti alapjaival: történelmi és politi­kai ismereteikkel és a rendszerváltáshoz való viszonyukkal foglalkozunk. I. Történelmi és politikai ismeretek Bár kutatásunk nem vállalkozhatott a főiskolások társadalmi és politikai ismere­teinek kimerítő vizsgálatára, megpróbáltunk képet nyerni arról, hogy milyen jelle­gű és struktúrájú ismeretek birtokában alakítják ki világképüket. Mivel az a cél ve­zetett bennünket, hogy állampolgári kultúrájuk legkülönbözőbb ismereti dimenzióit ragadjuk meg, a közelmúlt történelmével, a különböző kisebbségekkel, a politikai élettel és Magyarország nemzetközi tevékenységével kapcsolatban egya­ránt feltettünk kérdéseket. Kérdéseink részben olyan ismeretekre vonatkoztak, amelyeket a hallgatók koráb­bi tanulmányaik során szisztematikusan elsajátíthattak, részben pedig látens tu­dáskészletükre, amelynek az aktivizálására esetleg csak az interjúszituáció kész­tette őket. Abból indultunk ki ugyanis, hogy az is jellemző gondolkozásukra, hogy milyen kognitív következtetésekre jutnak olyan kérdésekben, amelyeken talán még sohasem gondolkoztak. Történelmi ténykérdéseink a második világháborúra és néhány következményére koncentrálódtak. így kíváncsiak voltunk arra, hogy mennyire vannak tisztában az­zal, hogy — a második világháborúban kik voltak a Szovjetunió szövetségesei és kik az el­lenfelei; — a második világháború alatt hány magyarországi zsidó és cigány pusztult el; — ma, Magyarországon hány zsidó és hány cigány él, és hogy — mely országokhoz tartoznak azok a trianoni békeszerződéssel elcsatolt terüle­tek, amelyeken nagy számban élnek magyarok. Ismeretkérdéseink másik része elméleti-történelmi ismereteik aktualizálását kí­vánta tőlük. Egy kérdéssorozattal azt akartuk megtudni, hogy a különböző hatalmi politikai intézményekben: az Országgyűlésben, a kormányban, az Alkotmánybíró­ságban, a politikai pártokban, a megyei bíróságban, az Érdekegyeztető Tanácsban és az Alkotmányügyi Bizottságban mennyire ismerik fel a törvényhozói, a végrehaj­tói és a bírói hatalmat. Végül néhány kérdés aktuális politikai ismereteikre vonatkozott. Megkérdeztük tőlük a belügyminiszternek, a művelődési miniszternek és az Alkotmánybíróság el­nökének nevét, valamint azt, hogy tudomásuk szerint milyen nemzetközi szerveze­tekhez tartozik Magyaroroszág. Szövetségi viszonyok Arra, hogy a fiatalok szerint a második világháború során kik voltak a Szovjet­unió szövetségesei és kik az ellenfelei, két vizsgálat is kíváncsi volt Magyarországon a 70-es években. Mindkét vizsgálat reprezentatív mintán készült, alanyai 14-30 48

Next

/
Thumbnails
Contents