Forrás, 1997 (29. évfolyam, 1-12. szám)

1997 / 1. szám - Kőhegyi Mihály: Régészetről, honfoglalásról, magamról

levizsgázom. Egy falumbeli bunyevác gyerek, Filipovics Máté, aki fölöttem járt, és kiváló tanuló volt, ingyen felkészített. Le is vizsgáztam sikeresen annak rendje- módja szerint augusztus végén. Másnap utaztam is Bajára, hogy visszairatkozzam egykori iskolámba elsősnek. Most már valóban a négyosztályos állami gimnázium­ba. Érdeklődésemre jelentkezési lapomat kezdték keresni, de nem találták. Nem is találhatták, hiszen én ilyet májusban nem adhattam be, mert akkor még a VII. álta­lánosba jártam, és előző nap tettem le a VIII. — at. - Hát akkor nagyon sajnálják, de nem vehetnek fel, hiszen nem is jelentkeztem - mondották. Hiába magyaráztam egyre kétségbeesettebben az irodistának a különleges helyzetet. Nem és punktum. Reményvesztetten utaztam haza. Nyertem a nyári tanulással 1 évet, és most a vas­kalapos ügyintézés miatt 1 nap alatt elvesztettem. Mitévők legyünk? Édesanyám fogta magát, és beutazott Bajára, egyenesen Biczók Sándorhoz, az iskolák főfelü­gyelőjéhez. Hazatértét úgy lestük, mint zsidók a Messiást. Mosolyogva szállt le a vo­natról. Elintézte, felvettek. Csakhogy nem a gimnáziumba, hanem a tanítóképzőbe, mely akkor 4 osztályos gimnázium volt egy rövid ideig, hála a sorozatos és értelem nélküli átszervezéseknek. Velem együtt került ide két hajdani tanárom Ozorai Já­nos fizika és Fátrai Károly magyar szakos. Vesztemre meg szerencsémre. Az utóbbi erősen sváb akcentussal beszélt, s mivel rajtam kívül nem ismert senkit, s nem tud­ta senkinek a nevét, hát minden órán feleltetett. Osztályfőnökünk Varga Károly volt. Ő a magyart tanította volna. Valami egészen különös módon kezelt bennünket. Órákon keresztül kikérdezett mindenkit, hogy honná»: jött, kik a szülei, melyik tár­gyat szereti, hogyan állnak anyagilag, bírják-e fizetni az iskolába járás költségeit? Egy dadogó osztálytársunkat logopédushoz vitte, általában minden gondunkban, bajunkban segítségünkre volt. Közben magyarázott irodalomról, történelemről, ha- zafiságról, megszállásról, fogságról és Baja művelődéstörténetéről. Ez utóbbi és em­beri magatartása döntő hatással volt rám. Akkor már tudtam, hogy nem lesz belő­lem orvos, mérnök. Inkább a történelem vonzott, szűkebb hazám, a Bácska régmúltja érdekelt. A tanári könyvtárból a maga nevére kivette a Dudás Gyula szerkesztette Bács-Bodrog Vármegye monográfiájának két kötetét, és bizalmából hazavihettem. Egyetlen éjszaka végigolvastam a nem kis terjedelmű könyvet. Őszülő fejjel visszatekintve, azt hiszem, ez döntötte el pályaválasztásomat. Majd a szívem szakadt meg, amikor néhány hét múlva Varga tanár urat elvitték Pécsre, az akkor szerveződő főiskolára. Csakhamar kiderült, hogy a pedagógusi pályát nem nekem találták ki. A tanulással nem voltak alapvető bajok. Hanem az ének és a kö­telező zongorázás, amit akkoriban még komolyan vettek a tanítóképzőkben, sehogy se ment. Alig vártam, hogy véget éljen a tanév, s szerencsésen megússzam. Már májusban jelentkeztem (okulva az előzőekből mindenféle felvételi lapot elölről-há- tulról kitöltve) hajdani iskolámba. Fel is vettek, csakhogy nem az előző osztályomba humán (latin) tagozatra, hanem a reálba. Püf neki. Kezdhettem lóhalálában bepó­tolni az ábrázoló geometriát, melynek alapjait osztálytársaim az előző évben már el­sajátítottak. Az „ábrist” ifi. Éber Sándor festőművész tanár úr oktatta, aki bogaras, rigolyás agglegény volt, és ráadásul ebben az időben fülig szerelmes egyik kolléga­nőjébe. Ez még egy szilárd idegzetű embert is megvisel, hát még egy művészleiket. Ajaj! Az osztályból néhányan rendszeresen jártunk a könyvtárba. Művelődtünk, ol­vasgattunk, magyar dolgozathoz gyűjtöttünk anyagot. Minden könyvtáros ismert bennünket. Amikor a múzeum és a könyvtár szétvált, és a múzeum épületéből a könyvtár egy közeli házba költözött, természetesnek találtuk, hogy minket kértek meg a cipekedésre. Mennykő nagy kosarakban hordtuk át a könyveket. (Már múze­umi dolgozóként jöttem rá, hogy olyanokat is, melyek ott kellett volna maradjanak.) Amikor a szerzetesrendeket feloszlatták, teherkocsiszámra hozták a könyveket. A szállítómunkások ledobálták a rakományt a járdára, mi pedig éjszakába nyúlóan, 36

Next

/
Thumbnails
Contents