Forrás, 1984 (16. évfolyam, 1-12. szám)

1984 / 7. szám - DOKUMENTUM - Németh József: Napló (1898-1911): I. rész: sajtó alá rendezte és a jegyzeteket írta: Füzi László

2 ill. 3 szoba stb. De hát még nem kell feladni a reményt. Holnap van a felmondási határidő és így még remélhetek.

Az intézetben nagyobb bajaim nem igen voltak. A magyarázatnál többnyire azt tapasztaltam, hogy érdeklődéssel kísérték, csak az a hibám, hogy sokat beszélek és sokszor jelentéktelen dolgokra is kitérek.

Fegyelmileg az alsóbb osztályokban semmi kifogásom nincs. Vl-ikban van egy-két emberem, akik illetlenül viselik magukat és a Vili. osztály, amely főleg a tornaórákon rendetlenkedik. Oka az, hogy nagyon lágyan bánok el velük és az elkényeztetett gyermek mindenütt az ember nyakára nő. Az ifjabb osztályokat teljesen a kedvem szerint, szelíden, de azért megfelelő szigorral vezetem, s ott nincs is baj.

Jan. 19. Tegnap jött meg hadnagyi kinevezésem. Amily végtelenül örültem volna neki egykor hiúságból, annyire örülök neki most hasznossági szempontból: hadnagyi zsold, nem kell borjút cipelni: hogy a fenébe ne volna gusztusos. Azonnal írtam Vilmának, hogy szeretnék hadnagyi ruhában esküdni, haő beleegyezik. Megspórolom vele a frakkot, cilindert, amit éppúgy gyűlölök, mint a század elején egy jó magyar szellemű puritán református diák.

Jan 21. Van lakásom: egy csöndes kis ház. Olyan komótnak néz ki. Három közép- nagyságú szoba, csinos üvegfolyosó stb. Mintha az isten is új házasoknak szánta volna. Előttem lebeg a jövő képe, az az ideál, amiről álmodtam. Egy csöndes tanya, egy szerető szív, a fiatalság tüze s nemes kedélyvilága, mely a jövő nemzedékért feláldozni készül nyugalmát s ezzel véli leróni a szüleinek tartozó hálát. [ ... ]

Az iskolában e héten igen jól ment minden. Egy-két nyolcad osztályú izetlenkedik csak, de majd rövidesen elbánok velük. Magyarázataim többé-kevésbé sikerültek, úgy hogy meg lehetek velük elégedve. Igaz, hogy pl. a 8-ikira alaposan készülni kellett; úgy szinte 6-ikban is gondot adott az angol parlemantarizmusról szóló leckék megmagyarázása. Tornaóráim majdnem mind sikerültek.

Csak az a baj, hogy a torkom fáj. A sok beszéd megárt, méginkább az, hogy e megszerzett bajt, amit én gégehurutnak tartok — nem tudom eléggé enyhíteni a kellő kímélettel. [... ]

Febr. 8. A nemzetiségi eszme megoldásának főbb akadályai 1. hogy a nemzetiségek a magyarban csak a nemzetiséget tekintik és így annak erősítését irigy szemekkel nézik és jajkiáltással kísérik. Pedig nem szembeállítani kellene magukat, hanem saját érdekeiket egy nagy egészének alárendelni. Ha az országban a magyarság erősödése nem a magyar nemzet, vagyis e szép ország erősbülését jelentené, akkor csakugyan irigyelhetné azt mindenik nemzetiség. De hogyan nem lehet gyanús szemmel tekinteni azt, aki jajgat, mert az ország erősebb lesz? 2. g. kath. és g. kel. magyar egyházak hiánya. Ha ilyenek volnának, nagyobb városainkban a magyarosodás igen gyorsan haladna előre. Pl. itt Nagybányán 3500 g kath-t hamarosan magyarrá lehetne tenni. Míg ha ez sokáig így tart, megérjük, hogy a városi műveltség mellett a nemzeti öntudat lábra kap. [... ] 3. Legtöbbet árt azonban a közös hadsereg germán szelleme. Őszintén megvallva a magyarság elég idealista és buzgó, hogy egységes nyelvű nemzetté akarja átalakítani az országot. Ebben hisz is, lehetőnek tartja; szép példái buzdítják. De viszonyunk Ausztriával gátolja e törekvést. Ezért gyűlöli minden nem politikus magyar Ausztriát. [... ]

Március 15. Régen nem voltam úgy meghatva, mint az idei ünnepélyen.

Este a polgári kör bankettjén a 3-ik tósztot én mondtam az egész társaságra, mely a 48-iki eszmék terjesztőjének egyik eszköze. A beszéd tárgya tulajdonképpen a március 15-iki nap fontosságának megállapítása a tört. igazság szempontjából. Elmondtam, hogy a mi népünk alkotmányos úton védte, illetve követelte régi jogait, s e célból nem volt föltétien szükség a március 15-ére. Ha mi mégis megüljük a napot, megtesszük

79