Folia historica 4

Borsányi László: Közművelődési munka a Magyar Nemzeti Múzeumban

hat. Speciális, nevelési célokra berendezett, kiállításokhoz kapcsolódó vagy azokat kiegészítő korszerű terek kialakítása ma még országszerte meglehető­sen kezdetleges. A Magyar Nemzeti Múzeum kiállítási tereinek informatív lehetősé­geit a hagyományos élőszavas vezetések során amennyire csak lehet igyek­szünk kihasználni. Az állandó történeti kiállításon és a nagyobb időszaki ki­állításokon délelőttönként és a kora délutáni órákban kiállításvezetőink és igény szerint az ügyeletesek bevonásával rendszeres vezetést biztosítunk látó­О gató csoportoknak magyarul vagy a fontosabb európai nyelveken . Iskolai osztályok részére tanítási időben előre bejelentett igény alapján a múzeumba és onnan vissza az iskolába ingyenes autóbuszos szállí­tást szervezünk, és javasoljuk, hogy a látogató osztályok lehetőleg történelmi tanulmányaikhoz közvetlenül kapcsolódó kiállítási termeket tekintsenek meg. A- tanárokat pedig arra ösztönözzük, hogy ezekben a kiállításrészekben ismét­lő vagy összefoglaló órákat tartsanak. Többek között ezért készült 1975 őszén a TV „Hét" című műsorában is egy ismétlő órát bemutató és a résztve­vő tanárokat, valamint múzeumi munkatársakat megszólaltató riport, mely­nek nyomán sok történelemtanár tér vissza hozzánk diákjaival. A gépi vezetés az élőszavassal szemben bonyolult és meglehetősen eredménytelen.' Az informálódó közönség és a tudományos területek közé ékelődő korszerűtlen gépi berendezések — melyek a rendelkezésünkre álla­nak — folyamatos szolgáltatás biztosítására 'alapvetően alkalmatlanok. A Ma­gyar Nemzeti Múzeumban csehszlovák gyártmányú hangosbeszélők — ún. Intonok — és magyar kazettás magnetofonok bevezetésére történt kísérlet. Az állandóan meghibásodó külföldi Intonok javítását azonban semmilyen magyar cég nem vállalja, a kazettás magnetofonok pedig miután nem kiállítás­vezetésre készültek, átalakítás nélkül használhatatlanok 9. A kiállítási tér hasznosításának évek óta jól bevált módja a havonta egyszer megrendezendő „Történeti Zenés Esték" c. hangversenysorozat. A történeti zenedarabokat vagy hangszereket bemutató rendezvények népsze­rűsége az „Ars Renata" együttes 1974/75-ös évadi sorozatával és Kecskés András lantművész lanttörténeti előadásaival állandósult. A kiállítási terek differenciált — iskolai történelemtanításhoz kapcso­lódó — kihasználási lehetőségeinek bővítésére törekedve 1975-ben egy iskolá­sokat feladatlapokkal aktivizáló szolgáltatási rendszert «kísérleteztünk ki. Kísérletünkben a feladatlap — egy korosztályonként meghatározott ismere­tekre építő és kiemelt témához kapcsolódó egyoldalas didaktikus kérdés-, vagy feladatsor volt. A múzeumi kiállítások adottságainak megfelelően négy 182

Next

/
Thumbnails
Contents