Fogorvosi szemle, 2005 (98. évfolyam, 1-6. szám)

2005-09-01 / Supplementum

FOGORVOSI SZEMLE ■ 98. évf. Supplementum, 2005. 22-24.

Association for Dental Education in Europe, Dublin, Írország

A fogorvosképzés alakulása Európában, a folyamatos fejlődés mérföldkövei

DR. PLASSCHAERT, ALPHONS JM AZADEE ELNÖKE

A cikk az európai fogorvosképzés fejlődésének újabb eredményeit ismerteti. Az ADEE (Európai Fogorvosképző Egyesület - Association for Dental Education in Europe) 130 fogorvosi iskolát összefogó professzionális szervezet, dublini központi irodával. A DentEd program nagyban hozzájárult ahhoz, hogy létrejöjjön a fogorvosi iskolák összefüggő rendszere, kialakuljanak az összehasonlíthatóságot biztosító látogatóprogramok. Folyamatban van az ADEE és a DentEd öszszeolvadása, a fúzió célja továbbra is a fogorvosképzés harmonizációjának megteremtése a curriculumok struktúrája, a kredit-rendszer (ECTS), a minősítési fokozatok és a minőségbiztosítás területén. A DentEd és az ADEE egyesülésével az első olyan bázis jön létre, amely irányt mutat az EL) fogorvosi iskoláinak az egyenértékű oktatási formák és képesítési követelmények kialakításához a képzés nemzeti sajátosságainak megőrzésével, továbbra is a magas szintű alapkövetelményeket és a minőségbiztosítást tartva szem előtt.

Kulcsszavak: ADEE, fogorvosképzés, DentEd

Bevezetés

Először is, kérem, engedjék meg, hogy az Európai Fogorvosképző Egyetemek Közösségének (European Dental School Community) nevében gratuláljak a Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kara fennállásának 50. évfordulójához. Nem az évek száma, hanem az iskola méltán híres professzorai, tanárai és kutatói által végzett munka érdemli tiszteletünket. Elismertségük, tekintélyük teszi lehetővé, hogy a Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kara immár 50 éve a fogorvosképzés egyik meghatározó szereplője Európa határain belül és azon túl. Nagy öröm és megtiszteltetés számomra, hogy Önökkel együtt részese lehetek a jubileumi ünnepségsorozatnak. Az iskola gazdag múltjáról a mai előadásokban többet fogunk hallani. A rendelkezésemre álló rövid idő alatt a fogorvosképzés fejlődésének legújabb európai, egészen pontosan az Európai Közösségben elért eredményeit szeretném Önökkel megosztani.

A fogorvosképzés történeti múltja

A szervezett fogorvosképzés születéséhez egészen az 1840-es évek Amerikájába kell visszamennünk. A világ legelső fogorvosi „iskolája” 1840-ben Baltimore-ban indult. Európában a szervezett fogorvosképzést önálló curriculummal az Egyesült Királyság (1859), Finnország (1880) és Oroszország (1891) vezette be elsőként. Számos dél- és kelet-európai országban azonban még sokáig az orvosi diplomán alapuló „stomatologus” képzés útját követték. Lassan és nehezen választották le az általános orvosi képzésről a fogorvosok képzését. Az elmúlt 30 évben Európa felsőoktatásának harmonizációs törekvései a különbségeket megszűntették. Az Európai Közösség az európai diplomák harmonizációjára törekedve hozta létre az úgynevezett Összekötő Bizottságokat (Committés de Liaison), amelyek az egészségügyi ellátás ágazati irányelveit dolgozták ki a tagállamok számára.

Az 1978-ban kiadott fogászati direktívák ötéves curriculumon alapuló önálló fogorvosképzés bevezetését ajánlották a tagországokban. Az Európai Közösség valamennyi tagállamának képviseletével megalakult az ACTDP ( The Advisory Committee for the training of dental practicioners), a fogorvosképzés tanácsadó bizottsága, amely az EU curriculumok továbbfejlesztését gondozza. Az ACTDP 1983-ban a képesítési követelményeket (Clinical Competences) (XV/E/8316/8/93) definiáló dokumentumot - Alaptudás és Szakértelem (Core Knowledge and Understanding) - adott ki. (Vezérfonal Európának, a curriculum tartalmának, a fogorvosképzés során elsajátítandó tényanyag és szakmai alapkövetelmények standardizálásához.) Bár ezen standardok dokumentuma kötelező hatállyal nem rendelkezett, mégis fontos szerepet töltött be szinte valamennyi ma is érvényben lévő fogorvosi curriculum fejlődésében.

Az Európai Fogorvosképző Egyesület (Association for Dental Education in Europe- ADEE) 1975-ös alapítása óta a fogorvosképzés fóruma, valamint modellek és tapasztalatok eredményeit megvitató diszkussziók színhelye lett. Bánóczy Jolán Professzor Asszony 1992-