Katsányi Sándor - Tóth Gyula: A főváros könyvtárának története 1945-1998 (Budapest, 2008)
Tóth Gyula: Visszatérés a Szabó Ervin-i alapokhoz és korszerűsítés 1980-1998
Visszatérés a Szabó Ervin-i alapokhoz és korszerűsítés 309 A gyermekolvasók mutatói 1987-1997 Év Gyermekkorú Beiratkozok beiratkozok 0-14 év Beiratkozok Gyermekkorú Gyermekkorúak aránya kölcsönzők által kölcsönzött 1987-hez aránya kötetek aránya képest 1987-hoz 1987-hez képest aluliak arányában képest fő % % % % % 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 67 386 65 484 57 526 55 836 51 289 39 477 38 074 36 039 30 861 33 324 37 100 18,3 18,1 16.5 16.7 15,9 12.7 12.8 12.6 11,2 12,5 14,0 100 97 85 83 76 59 57 53 46 49 55 100 99 90 90 102 106 96 101 90 87 85 100 99 91 100 11 104 91 104 90 97 98 Az 1998-as vizsgálat a gyermekkönyvtárakról, a 0-14 évesek olvasásáról.188 A felső tagozatosok olvasási igényeit, könyvtárhasználati szokásait 1936 és 1969 után 1998 novemberében térképezték fel újra. Mivel könyvtárhasználókat kérdeztek meg, a szabadidejükben elsősorban az olvasást és könyvtárhasználatot preferálókról, művelődési aktivitást mutató gyerekekről kaptak képet, s nem a korosztályról. A könyvtárosok által feltételezett tanulmányi motiváció mellett, a pedagógusok inspirációja helyett elsősorban családi indíttatásra találtak bizonyítékot. Nem ritkán rövidebb- hosszabb szünetelés után, negyedrészük új beiratkozóként jelent meg a könyvtárban. Elsősorban spontán, egyéni érdeklődési körbe tartozó irodalmat kerestek. Ismét igazolódott, hogy - az életkorral járó kötelezettségeken túl - azok a gyerekek keresnek könyvtári könyveket, akiknek otthon is legnagyobb a választási lehetőségük. Az iskolai motiváció szegényességére utalt, hogy a megkérdezettek csak ötödé választott tanulmányaihoz könyvet. Harmaduk szokott újságot és folyóiratot olvasni. Negyed részük keresett könyvön kívüli egyéb dokumentumtípust. Összegzésként azt állapította meg a vizsgálat vezetője, hogy a gyerekek az általuk kölcsönzött köteteket, mindenekelőtt és kiugró arányban a spontán érdeklődés alapján választották ki; témájuk szerint, azaz nem meghatározott művekre irányuló tudatossággal keresték, s a gyerekek számára kihelyezett állományrészből választották olvasmányukat.189 A közel három évtized változása, hogy a 10-14 évesek körében az 1969-ben 31,7% ismeretközlő és a 68,3% szépirodalom éppen fordított képet mutatott 1998-ban. A nagy188 Barczi Zsuzsa: A gyerekek könyvtárhasználati szokásai a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtárban. = Könyvtári Híradó, 2000. 5. sz. 2-8. p. A tanulmányt bevezető szerkesztői sorok szerint e korosztály olvasásának kiemelt kezelését „annak az evidenciának belátása [indokolja], hogy tudniillik a rendszeres gyermekolvasók köréből kerülnek ki később a felnőtt könyvtárhasználók." Ezt a logikai úton levezetett, sokszor ismételt „evidenciát" jó lenne vizsgálat tárgyává tenni. Tudniillik ha igaz, mivel magyarázható a felnőttek aránya a közkönyvtárakban?! 189 I. m. 4. p.
