A magyar szociológiai irodalom bibliográfiája, 4/A.

Társadalmi ellenőrzés és érintkezés

301ç. VÁRKONYI Hildebrand: A pedagógia a szellemi tudományok sorában. = Minerva I924. p. I65-I73. Bibliogr. lábj. P.

3020. DIENES Valéria: Bergsonizmus az iskolában.

= Ny. I924. [2.] p. 346-35O. A.

B. lélektani iskolájából kinövő pedagógiai elmélet és gyakorlati megvalósítása Nemesné Müller Márta Városmajor u.-i iskolájában.

3021. DÉKÁNY István: Adalékok az iskola társadalombölcseletéhez. = M. Középisk. I924. p. 4-10., p. 36-39-, I925. P- 6-9. Bibliogr. lábj. T.

3022. KORNIS Gyula: Társaságunk feladatai és pedagógiai pacifizmus. = M. P. I925. p. l-ll. E a.

A "pedagógiai pacifizmus" bírálata.

3023. NEMESNÉ M[ÜLLER] Márta: A jövő útjain. = Jövő Útjain I926. I. p. 4-10. P.

A heidelbergi nközi ped. kongr. kapcsán a pedagógiai optimizmus védelme.

3024. IMRE Sándor: Az egyéni és a társadalmi nevelés viszonya. = Jövő Útjain I926. 4. p. 1-4. Bibliogr. P.

3025. KORNIS Gyula: A magyar kultúrpolitika száz évvel ezelőtt. = Bp. Sz. 1926. 2O3. köt. p. 66-101. Bibliogr. lábj. T.

• Különös tekintettel az oktatásügyre és

a magyar nyelv kérdésére.

3026. GÁL Kelemen: Pedagógia és pszichológia. =

E.'írod. Sz. I927. p. 33-45. Bibliogr. lábj. Ea.

Csoportlélektani szempontok az iskolai oktatásban.

464