Buda és vidéke, 1897 (6. évfolyam, 1-52. szám)
1897-12-19 / 51. szám
Budapest, 1897 (3.) BUDA és VIDÉKE Deezemb er 19. se beszéd többé az ajkán. Csak vergődik tehetetlenül ; nem ismer már sem földet, sem eget, még a maga első szülött magzatját sem. A szülésznő nem tud segíteni. Nem veri fel a ház csendjét, maga szalad orvos után, és mert két életről van szó, kettő után is fut egyszerre. Mind a kettő megérkezik. A Tabán plébánia templom tornya kettőt ver éjfél után. Dr. Kertész A b a és dr. Szőke István megérkeznek. A kötelességtudás mindkettőnél nagy. a lelkiismeret, emberszeretet, a bu- manismus vezeti őket, A tudomány hatalmával, összes orvosi tudásukkal, nehéz órák küzdelmes és fáradságos műtétük után megmentik a feleséget a férjnek, az anyát a kis lánynak. Áldozatul esett egy embrió, a természetnek kis halottja, de se özvegy ember, se árva nem maradt A szegény embereknek vigasztalása az a tudat, hogy az I. kerületben vannak orvosok, kik nyugodalmas óráikat is ieláldozva őrködnek felettük, és készek éj idején, hóvizben is segítségükre lenni, ha élet és halálról van szó. Nem akar ennek az esetnek felemlitésé és nyilvánossá tétele reklám lenni, de a szegénység hálájának és gaz sze- retetének kifejezése, hogy a Tabánban is gondolnak a szegényekre és ha a szenvedő beteg fehér vánkosok puha pelyhe és csipkés takaró alatt nem is fekszik : segítségére sietnek embertársuknak, hogy érvényesítsék orvosi tu- tudásukat a kötelesség és eskü szerint. Jubiláló iskola. íi. Verédy Károly általános tetszés között igy folytatta beszédét: „Szivem mélyéből üdvözlöm első sorban azt a fővárost, mely mindenkor nagy áldozatokra szánta el magát, a midőn iskoláinak fejlesztéséről volt szó ; feláldozta erejét, mert tudta, hogy a mit tesz, azt bőven kamatozza a jövő. Üdvözlöm éppen azért a főváros hatóságának áldozatkészségét és óhajtom, hogy mint eddig, úgy a jövőben is középfokú leányiskoláit fejlessze, mert a mit itt cselekszik, az a közjót fogja eredményezni. közoktatásunk vezérlőeszméit tisztán világították meg azok az államférfiak, kik a közoktatás terén vezérszerepet játszottak : báró Eötvös József\ Fauler és Trefort. Ezek mindenkor hirdették, hogy a nőnevelést első sorban kell emelni és akkor lehet emancipatióról beszélni. Most is oly szerencsés körülmények között vagyunk, hogy közoktatásunknak nagy érdemű vezetője éppen a nőnevelés terén szerzett halhatatlan érdemeket. Örömmel üdvözlöm azt a körülményt is, hogy Ő exellentiájának akkori dermedt társadalmi életét és talán a budai társadalom első föllélegzésének tekinthetjük azt a szabadságharcz leveretése után. Az élénk kis társaság — melynek egyik éltető eleme az akkor élte tavaszát élő Titl István volt — csakhamar igen jó hírre tett szert. Sikerei, mozgékonysága, jól szervezettsége ismeretes lett a pesti partokon is és csakhamar a pesti zenei körök különböző ma- tinée-ken való közreműködésre kérték fel. így tagjai a phílharmonikusok concertjeire is meghivattak. Részt vettek azon zenei előadáson is, melyet 1857. évben ő felsége fogadtatásakor rendeztek. A reáliskola bokréta-ünnepélyen e férfinégyes társaság Mozart egyik dalár adta elő. Midőn pedig a reáliskola felépült 185á-ben és az építési iroda lebontatott: e férfi-négyes társaságból vált ki és lett a „Muri“ társaság a 60-as évek elején. (Folytatása következik méltó képviselőjét van szerencsém tisztelettel bemutatni dr. Morlin Emil min. osztálytanácsos ur személyében, kinek a polgári leányiskola érdekében hazánkban nagy érdemei vannak. Különösen üdvözlőm a székesfőváros képviselőjét, a tanügyeit, a főváros fejlődéséért osztatlanul lelkesedő tanácsosunkat, ngys Rózsavölgyi Gyula urat. Üdvözlöm őt azért is, mert tudom, hogy a mai szerény ünnep csak biztatóul fog szolgálni arra nézve, hogy nehéz muukájában ra nőnevelés szent ügyét továbbra is fejlessze. Es üdvözlöm végül a tanári kart egyenként és összesen, de különösen ennek érdemdús igazgatóját, szívből óhajtva, hogy az eddigi fényes eredményekben gyönyörködve, abból merítsen a tanári kar erőt a jövőre. Végzem szavaimat azzal, hogy legyen e szent hajlék a mi volt: a tudománynak, vallásosságnak, erkölcsnek, de legfőképen az igaz, szeplőtlen honszer elemnek gyújtója.“ Másodiknak Dr. Morlin Emil min. osztálytanácsos, a közoktatási minister képviseletében szólt, egyebek közt ezeket mondván : „Ebben az iskolában megtestesülve látjuk a polg. leányiskolák intézményének ideálját, a mely intézmény ápolásához, fejlesztéséhez a kormány is örömmel járul, és kiveszi a maga részét a mai ünnepélyből. Ez iskola múltja dicsőséges harezok győzelmét mutatja A műveltség fegyverével küzdött a magyar kultúra érdekében, nemcsak a tudás, nemcsak az ismeretek terjesztésére törekedett, hanem arra is, hogy a nagy közönséget megnyerje a leánynevelés magasztos eszményének. Az egész városrész megmagyarosodására irányuló tevékenységével valóban nagy munkásságot fejt ki ezen iskola jelenleg is, midőn a női műveltség emelése mellett a nők keresetképességét is fokozza a női keresk. iskola létesitése által. Köszönet a székesfőv. tanácsnak, hogy ezen intézetet támogatja, köszönet az igazgatóságnak és tanári karnak, hogy lelkesen magasra emelte a színvonalat és elismerés a közönségnek, hogy magas bizalmával támogatja az iskolát “ A közokt. minister képviselője után Rózsavölgyi Gyula főv. tanácsnok a székesfőváros képviseletében beszélt; beszédje ez : ,,Tekintetes Igazgató Ur ! Mélyen tisztelt ünneplő Közönség ! Budapest székesfőváros közönsége a legbensőbb örömmel és megelégedéssel látja ünnepelni az igen tisztelt Igazgató Ur példás vezetése alatt álló tanintézetet, a mely intézet negyed százados működésre tekint vissza. Az intézet tanári kara magasztos feladatának buzgó teljesítése által szerzett jogezimet a mai ünneplésre. iMagasztos, és mindenek előtt elismerésre méltó, mert nem csupán művelt nőket képeznek, hanem azok magyar szellemi oktatása által a hazának lelkes honleányokat is nevelnek, azok, kik a hazai társadalom, a közügyek, a közjótékonyság, a közművelődés körül örömmel, hévvel buzgólkodnak. A tanintézet, mely egy negyedszázadon át ily elismerésre méltó eredménynyel, ily magasztos ezé- lokat követ, méltó az ünneplésre és méltó a felsőbb hatóiágok igaz hálájára. Ezen őszinte meggyőződésből kiindulva üdvözlöm a székes- főváros közönsége, úgy is mint iskola hatóság nevében, a mai ünnep alkalmából ezen intézet derék Igazgatóját, a tantestületet és a növendékeket azon forró óhajtással, hogy ezen intézet sokáig maradjon kulturális törekvéseink előmozdítója s a magyar nők nevelésében tartsa meg továbbra is eddig üdvös szerepét.“ Az üdvözletek során első sorban is Péter Berta IV. o. n. állott a pódiumra, a mostani növendékek nevében üdvözölvén a tanári testületet Őt követte a női kereskedelmi tanfolyam részéről Szakkay Rózsának következő beszédje: Mélyen tisztelt Igazgató Ur! Szeretve tiszt. Tanári kar! „Polgári lányiskolánk mai nagyjelentőségű jubiláns ünnepsége nekünk, a női kereskedelmi tanfolyam növendékeinek kétszeresen ünnepnap. Ugyanis tanfolyamunk a hatóság bölcs intézkedése folytán nemcsak kapcsolatba hozatott ezzel az intézettel, de rövid, öt esztendős története alatt azzal annyira összeforrt, mint, lélek a testtel. Az öt esztendő alatt az erőteljes polgári iskola vezetősége hűséges gyámolitója volr uj intézményünknek ; elősegítette növekedésében fokozatos megerősödésében és részesítette gazdag élettapasztalatainak áldásaiban. És most midőn a mai szép napon női kereskedelmi tanfolyamunk életerejében megerősödve jelenhetik meg ez ünnepély helyén, mi ez időszerinti növendékek, mélyen érzett hálánkat rójuk le a múltakban történtekért, — s midőn bizalommal nézünk a jövő elébe, keblünk egész melegségével üdvözöljük az anyaintézetet negyedszázados pályafutása örömünnepén; üdvözöljük annak tanári testületét és a m. tiszt. Igazgató urat, kérvén az Egek Urát, engedje, hogy ez az intézet évszázadokon át maradhasson állandó otthona a magyar nőnevelésnek, a vallásosságnak és a hazaszeretetnek. S adjon a Mindenható ez intézet tanári karának és vezéreinek a ra. t. Igazg Urnák erőt, hogy érdemekben gazdag működésüket még évek hosszú során át folytathassák a hazai nőnevelés, a magyar kereskedelem javára Éljenek.“ Ezután a budai társaskörök egyik kedvelt alakja, a bájos megjelenésű Hauszmann Sán- dorné a volt tanítványok nevében mondotta el költői nyelvezeten irt s szép gondolatokkal fűzött következő beszédét: Mélyentisztelt Igazgató Ur! Nagyon tisztelt Tanári kar! „A mélyen érzett hála. aranyszálai vezettek ide, hogy a volt tanítványok megtisztelő bizalma folytán ne csak oztoszkodjam ezen intézet örömében, de üdvözöljem e pillanatban aunak igazgatóját és tanári karát. E helyen felélednek lelkemben a múltak felejthetetlen emlékei. Lelki szemeim elé varázsolva látom a gondtalan gyermekkor pajzánságait. a serdülő leányka képzelmei tündérkertjének tarka virágait, melyeknek bokrétába kötése mellett tanárainktól eszmékéit lelkesedni, hon- leányi kötelességeket teljesíteni és az emberiséget szeretni tanultuk. Ennek a szép múlttal biró intézetnek falai között nyertük utravaló- ként azt az ábrándos eszményiességet, mely az élet hullámzó tengerén a legválságosabb viszonyok között is felemel és biztatólag lelkesít. Az itt szerzett alapismeretek és emlékek verőfényes napsugarai világítják be útjainkat, azok kölcsönöznek erőt és bátorságot a bizonytalan jövő küzdelmeihez. Ezeknek átérzése vezérelt ide, hogy mint volt tanítványa ennek az intézetnek volt társnőimnek nevében hálával adózzak a múltak szép emlékeinek és a hű tanítvány ragaszkodásával üdvözöljem negyedszázados évfordulója ünnepén a múzsák e megszentelt templomát és ennek jelenlegi fuuctionáriusait, az Igazgató urat és a tanári testületet. Isten oltalmát és áldását kérem ez intézetre és tanáraira!“ (Vége következik.) „Római fürdőtelep “ -egy esület alapszabályai. i § Az egyesület czime: „Római fürdötelep- egyesület“. Székhelye: Budapest. 2- § Az egyesület czélja: a) Kieszközölni az egyesületi tagok részére, hogy azok a római fürdő melletti s az alapszabályokhoz csatolt tervben feltüntetett területnek külön megjelölt részén maguknak családi ház építésére telket szerezzenek ; b) a létesítendő telep részére minden lehető állami és községi kedvezményt, illetőleg támogatást kieszközölni; c) minél olcsóbb hitelnyerés által a házépítést megkönnyíteni.
