A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1966-1967

Dobos Piroska - Meiszner Tamásné: A szépirodalmi állomány feltárásának problémái a közművelődési könyvtárakban

érdemi elemzése azonban csak úgy lehetséges, ha az állomány és a kölcsönzés nyilvántar­tása megegyezik. . J'!, Az ekkor kidolgozott kódrendszer nyújtotta csoportosítás á mű keletkezésének ide­jére, eszmeiségére, stílusára, műfajára, értékére és témájára utal. Ilyen feltárás mellett az olvasói érdeklődés kielégítése, az olvasó és a mű optimális találkozásának szervezésé az eddigieknél sokkal kedvezőbb feltételek mellett lehetséges. Gr amsei, a ldváló olasz marxista filozófus és esztéta útmutatását véljük követni, amikor azt is vizsgáljuk „milyen érzelemhalmazok, s milyen élettel kapcsolatos állásfoglalások kristályosodnak ki magá­ban a műalkotásban.”5 Nem tekintünk el attól sem, hogy a feltárásban, a nyilvántartásban az „érdekesség” is szerepet kapjon, azaz az olvasó oldaláról is megközelítsük a művet. Ugyancsak Gramsci írja már idézett művében „az érdekes elem egyénenként, társadalmi csoportonként vagy általában tömegenként változik: tehát kulturális elem, nem pedig művészi elem stb. De vajon ezért a művészettől teljesen idegen és elhatárolt valami? Hiszen maga a művészet is érdekes, amennyiben egy bizonyos életszükségletet elégít ki”. Az olvasó számára — az olvasók nagy tömegeire gondolunk — az érdekesség a művek cselekménybonyolításában, a drámai fordulatokban rejlik. Ezért döntöttünk a csoportosí­tás szerkesztésekor a téma jelölése mellett. E kódrendszer természetesen vitatható és vitatott is. Egyszeri kísérletként a kölcsön­zés oldaláról alkalmas volt néhány elképzelés felvázolására, a probléma azonban változat­lanul megoldatlan maradt. Az Évkönyvben közölt tanulmány javaslatai elengedhetetlen feladatnak jelölik meg a szépirodalom olvasásának rendszeres elemzése érdekében, „hogy a kidolgozott kódrendszer alapján, vagy annak felhasználásával készüljön a hálózat statisztikája. Ehhez a szépirodalmi művek központi kódolását kell megoldani. így rend­szeres mérésre, összehasonlításra lenne lehetőség a művek lényegét érintő és egyöntetű csoportosítás alapján”. A csepeli 46. számú kerületi könyvtárban kísérletképpen megvalósították a rendszer gyakorlati alkalmazását. A továbbiakban ennek mozzanatairól számolunk be, valamint arról, hogy az elképzeléseket mennyiben támasztotta alá, illetve cáfolta meg a gyakorlat. Mint már említettük, az általános statisztika sem az ízlésállapot tükrözése, sem a kultúrpolitikai célok elérésére való mozgósítás terén nem tölti be feladatát. Figyelmen kívül hagyja, hogy az elmúlt évtizedekben korszerű, tartalmas, haladó és szocialista iroda­lom bontakozott ki az egész világon; s a fejlődés korábbi fokán még létjogosultsággal rendel­kező kategóriák ma már sem az irodalmi életet, sem — az ennek függvényeként jelentkező — irodalmi érdeklődést nem tükrözik. A kódrendszer bevezetését tehát az élet szükség- szerűsége vetette föl, és mint egy jelenleg legalkalmasabb megoldást valósítottuk meg. Nem titkoljuk: a kódrendszer kulcskérdése a szépirodalom eszmeiségének megítélése. Nem véletlen, hogy vitapartnereink is éppen ezt támadták elsődlegesen, mondván, hogy ennek meghatározására nem akad majd vállalkozó. Világos, hogy könyvtáraink nem ter­jeszthetnek kizárólag tiszta szocialista eszmeiségű műveket. Elsődleges feladatunk ezért vizsgálni olvasóink tudatának valóságos állapotát és ezen belül is a szocialista tudat ural­kodóvá válásának folyamatát. Ehhez viszont az szükséges, hogy legalább nagy vonalakban húzzuk meg a határvonalat az eszmeiség tekintetében is. De ha a legkisebb falusi könyv­tárban a társadalmi munkás könyvtárostól is megköveteljük, hogy ezt az elhatárolást minden olvasó esetében fejben elvégezze, joggal várjuk el fölöttes szerveinktől, hogy előnyös pozicionális és felkészültségbeli helyzetüknél fogva ezt a könyvtárosok ezrei szá­mára megkönnyítsék. Vezető könyvtári szakembereknek ez mindenképpen feladata, hiszen a gyakorló könyvtáros semmiképpen sem kerülheti meg a problémát. Napról-napra szinte percenként kényszerül arra, hogy tudatában az olvasót és az ajánlott könyvet bekódolja, lehetőség szerint oly módon, hogy a kettő harmonizáljon. Ha ez nem sikeres, a mű vagy olvasatlanul kerül vissza, vagy nem éri el azt, hogy az írói szándék az olvas­mányélményben realizálódjék. 145 10 A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Évkönyve — XIII. 1966—67.

Next

/
Thumbnails
Contents