Gulyás Antal: A tanítóképzés története Székesfehérváron - Fejér Megyei Levéltár közleményei 21. (Székesfehérvár, 1997)

A tanítóképzés az államosításig

vált. „...azzal a megnyugtató érzéssel kezdtük meg az új iskolai évet, hogy már nem ismeretlen az út, amelyen a tanítóképzés területén járunk" - írja Grész Leó igazgató.

24 Fontosnak tartották a felkészült tanítók képzését. Nemzeti érdek, mert „amilyenek tanítónőink, olyanok lesznek neveltjeink, olyan lesz a nemzet jövő generációja. Tanításunk és nevelésünk nyomán teremtik majd meg végzett növendékeink minden egyes polgárban azt a szilárd szellemi és erkölcsi alapot, amelyen majdan életük helyes és boldogságot nyújtó berendezése fog felépülni".

25 Állandósult a tanári testület; két intézeti tanár is bővítette ismereteit, akik egy év múltával mint tanítóképző intézeti tanár jönnek vissza, egyik földrajz, a másik pedagógia-filozófia szakos tanár lesz. S ezután évről évre kapnak egy-egy okleveles oktatót magyar nyelv és történelem, ének és zene, német és magyar irodalom szakszerű tanítására. Az állandóvá válás mellett az idei tanévben eltávozott: Nádas Józsefné Bodrossy Nóra, Karesay Erzsébet, Piavits M. Fremiola tanárnők, Pap M. Rogella (egészségi állapota miatt) és Varga M. Rafaela gyakorlóiskolai tanítónők. Piavits M. Fremiola ideiglenesen Szegedre távozott, hogy tanítóképző intézeti tanári oklevelet szerezzen. Varga M. Rafaela a szegedi tanárképzőn polgári iskolai tanári oklevelet kap tanulmányai befejezése után, s visszatér korábbi helyére. Karesay Erzsébet helyére Pászti M. Melchiovics irgalmas nővér, okleveles gazdaságtan tanár érkezett. Nádas Józsefné távozásával a német nyelv tanítása egy tanár kezébe került és egységes vezetést kapott. A gyakorlóiskola vezetői Szőke M. Annutiata és Weiss M. Cornelia, okleveles elemi iskolai tanárnők lettek. így most a tanári testület 16 tagból áll. Az épület belső tereiben is változás állott be. Megnövelték a fizikai előadótermet, kémiai ablakfülkét készítettek. Továbbá a történelem és földrajz, természetrajz és kémia részére 13 négyzetméter nagyságú szertárhelyiséget létesítettek. Minden teremben újszerű, falra szerelt táblát helyeztek el. Bővült a tanári könyvtár állománya, elsősorban pedagógiai témájú könyvekkel. Sok ajándékkönyvet kaptak a tanulói könyvtár részére is. Gyarapodott a szertár felszerelése is. Minden tantárgy anyagát gazdagon gyarapították. Mindezekre több mint 6000 pengőt fordítottak. A tanítónőképzőnek 178 növendéke volt, ebből 49 tanulót internátusban helyeztek el. A nevelőnőkön kívül részt vett a munkában Weiner Gertrúd, aki a német nyelvi társalgásokat vezette, mert ő maga is német