Evangélikusok lapja, 1927 (13. évfolyam, 1-52. szám)
1927-07-17 / 29. szám
1927. tVANOELlKUSOK LAPJA 227. lést L). Hilbert üdvözölte a 77. Zsoltár azon szavaival: »Isten, a te utad szentséges«. Schachschneider volt misszionárius az éneklő Afrikáról, Schaeffer volt indiai misszionárius indiai élményeiről tartott előadást. A zárószavakat a drezdai diakonisszaház rektora Ranft lelkész mondta János 15, 2. alapján. A közgyűlés alkalmával, a gyermekek adományát is beleszámítva, 5240 márka missziói adomány folyt be. Elemi iskolai tankönyvek. Az 1925. évi miniszteri tanterv alapján irt, Franklin társulatnál megjelent elemi iskolai tankönyvek közül az evangélikus iskolákban való használatra az egyetemes egyház által újabban a következők engedélyeztettek: Kozma László—Mihály Ferenc: Pista és Juliska c. Olvasókönyv a II. o. számára. Elbeszéli egy év kedves élményeit két iskolába járó testvér életéből, Juhászék vonzó családi életének és egy falusi iskola termékeny üzemének a képeit nyújtva. Az olvasmányok között sok illusztrációt, a könyv elején az I. osztályból a II.-ba átvezető szövegeket, közben több irottbetüs olvasmányt tartalmaz. Kozma László—Mihály Ferenc: Tórfalu c. Ili. o. olvasókönyve gyermekregény alakjában beszéli el, hogyan keletkezett a műveletlen és árviztól elsodort Tótfalu helyén a virágzó magyar Kurucfalu. E könyv egyszersmind a beszéd- és értelemgyakorlat és alkotó munka kézikönyvének is tekinthető, amennyiben bemutatja, hogy amig az elpusztult Ttófaluban az uj iskolaépület emelésén fáradozott a lakosság, azonközben a tanitó a gyermekekkel, hogyan iskolázott az egész épülő falu területén, a szabadban, s általában a gyakorlati életben. (Megjegyzendő, hogy a Tótfalu cim nem azt jelenti, hogy a könyv nemzetiségi vidékre való volna.) Kiss József: Falusi és tanyai iskolások ol- \asókönyve a 111. o. számára. Különös előnye, hogy az egész magyar nyelvi anyagot, tehát az olvasmányokat, nyelvi magyarázatokat és fogalmazást tanmenetben közli, mely az egész anyagot 30 hétre osztja. A három nyelvi tárgyból való egy heti anyag együtt van. Kiss Józseftől ugyanilyen könyv jelent meg a IV. o. számára is. De ebben külön részben vannak az olvasmányok 32 hétre csoportosítva, külön részben a nyelvi magyarázatok és fogalmazási példatár s a harmadik részben a földrajzi anyag 32 hétre osztva. A koncentráció elve szerint az egyes tárgyak heti anyaga között összefüggés van. Kozma László és Mihály Ferenctől a Faragó család cimii olvasókönyv két kötetben az V. és külön a VI. o. számára összefüggő gyermekregényt tartalmaz. Az olvasó könnyen beleképzeli magát az albertfalvai Faragó családba, melya a főváros közelében kis tejgazdasággal, konyha- és gyümölcskertészettel foglalkozik, takaros és serény életmódban derék gyermekeket nevel. A családnál lakik Marosi Pál egyetemi hallgató, aki azzal hálálja meg hajlékot nyújtó rokonainak szives jóságát, hogy szabad óráiban a család apraját-nagyját oktatja. Az olvasó iskolás gyermek képzeletben betelepedik a Faragó család meghitt körébe és ott hallgatja Pál értelmes és nagyon egészséges, tiszta szellemű oktatását. A tanterv közismereti tárgyaiban nincs olyan fontosabb tétel, amelyhez e könyvekben ne találnánk jóizü olvasnivalót. Néhány olvasmány cime: Jöjjön el a Te országod, Hazánk pusztulása a török hódoltság alatt, Stephenson György, A céh rendszer, A teleg- ráf, a kábel, Magyar utazók, A gépek haszna, Napoleon. A petroleum és világitógáz. Munkácsy. Ez olvasókönyvek az előirt forrásokból merítettek; a legújabb írók művei is felhasználtatlak. (Gyóni, Végvári, Gárdonyi, Móra, Gaál. V. Nagy Géza, Berkényi stb.) A tantervben felvett kötelező költemények a könyvekben feltalálhatok. Kozma László—-Mihály Ferenc -Székely Árpádtól megjelent Magvar nyelvtani gyakorlókönyv és példatár 3 kötetben a III., a IV., és az V. VI. o. számára. E könyvek a nyelvi magyarázatokhoz szükséges példaolvasmányok, képek, szemléltető sémák, helyesírási gyakorlatok s fogalmazási utasítások gyűjteményei. Minden törekvés megvan bennük, hogy a nyelv- tanulás érdekes, gyors és sikeres legyen. Weszely Ödönnek 20 év óta híressé lett Magyar nyelvi példatár és gyakorlókönyve 2 kötetben a III. és a IV. o. számára szintén átdolgozást nyert az uj tanterv szerint. A legjelesebb irók és költőktől vett számtalan példa szemlélteti a nyelvi jelenségeket s a példákból levont összefoglalások, raktározzák el tömören a tudnivalókat. Helyesírási és fogalmazási gyakorlatok rendszerezve állanak tanitó és tanítvány rendelkezésére. Horváth Károly: Földrajz három kötetben, külön a IV'., az V. és a VI. o. számára. Az osztott iskolai tanterv anyagának maximuma e könyvekben lei ró, illetve adatközlő alakban nyert feldolgozást számos térképpel és képpel. Egy- egy kötet 100 oldalra terjedő szövege a többi tárgy mellett az átlagos képességű gyermekekkel ugyan meg nem tanultatható, de egyéb jó földrajzi segédeszközök mellett az elképzeltctő, rajzoltató, utaztató és alkottató földrajzi foglalkozás közben kalauz gyanánt e könyvek is célravezetők. Kiss József és Walter Károly Számtani és mértani példatára két kötetben a III. és a IV. o. számára, továbbá több székesfővárosi tanitó szerkesztésében megjelent Számtan és Mértan négy kötetben a III., IV., V. és VI. o. számára