Evangélikus Népiskola, 1939
1939 / 9. szám - Kiss János: Az evangélikus tanító munkája a rozsnyói pedagógus evangelizáció tükrében
327 Atyám előtt. Ez volt a második bibliakör kérdése. Megelevenedett előttünk az elveszett juh, elveszett drachma és a tékozló fiú példázata. Isten kezében kegyelemből érték vagyok. Isten személy szerint tartja számon minden tanító munkáját, lelkiismeretét és értékét. Minden tanító tétel az Isten költségvetésében. Isten minden tanítót megkeres, mert célja van velünk. Legyünk ható érték, ne elgurult drachma, ne elveszett juh, ne tékozló fiú e világ forgalmában. A következő bibliakörben: Akadályok előtt álltunk. A gazdag ifjú tételes utasítást kér : Mi az, amit nekem cselekednem kell ? Jónak tartja magát az ifjú, s nem látja meg fogyatkozását. Aki nem él Krisztussal, hamar jut el önmaga megismerésére, hamar meg van elégedve magával. Kedves Tanító Testvérem 1 Az evangelizáció tükrében megelégedettnek, vagy elégedetlennek látod arcodat? A bibliakörök teljes bizonyosság elé állítottak. Megérez- tük, hogy az ev. tanító munkája bibliai munka. E nélkül üres, eredménytelen munkánk. * * * Túróczy Zoltán püspök úr ajkáról nyolc evangelizációs előadás hangzott el. A pedagógiát a biblia mérlegére helyezte. A biblia mérlege az Isten mérlege. Ez a legérzékenyebb mérleg a világon, amelyen minden változást észlelhetünk. A pedagógiát, a mi munkánkat helyezte mérlegre az Űr. Nem titkolta el a mérés eredményét. Láttuk, sokszor megszégyenülve éreztük, hogy milyen keveset nyom munkánk ezen a finom mérlegen. E mérés eredményének grafikonját szemlélhetjük most az evangelizáció tükrében. 1. Az ember. Mi az ember? Hangzott felénk a kérdés a 8-ik zsoltárból. Az ember a bűn feneketlen mocsarában elveszett valaki, akit senkisem szabadíthat meg. Óh, én nyomorult ember 1 Jézus által szabadulhatok meg. Ez vagyok az Ige szerint! Ennek érzem-e magam ? A legnagyobb tragédia, hogy mi egy harcban szenvedő hősök vagyunk, amelyben elbukott Ádám és Éva. Isten az embert a bűn lehetőségével teremtette. Ebből a bűn gyakorlata következik. Miért teremtette Isten az embert a bűn lehetőségével ? Helyes-e ez ? Csak így lehet az ember erkölcsi lény ! Különben gép lenne. Nem szabad az Isten dolgaihoz emberi logikával hozzáfogni. A legsúlyosabb bűnök, amik a szívből származnak. A bűn fertőzés! A bűn valami idegen, ami kívülről tolakszik befelé: szennyréteg, cselekedet! A bűn, ami belülről tolakszik kifelé : gyümölcs, ami rajtam terem. Állapot! A pedagógia harc a bűn ellen! A pedagógia bűneltávolító tevékenység. A tanítói munka is a bűnt távoltartó kemény harc. Ezzel kezdődik munkánk, ez a folytatása célkitűzésünknek és csak ez lehet befejezése minden tevékenységünknek ! 2. A gyermek:
