Evangélikus Népiskola, 1938

1938 / 7. szám - Graf Samu: Evangélikus népoktatásunk helyzetképe

254 adni; tudást, ismereteket akar közvetíteni. Az Utasítás főleg nevelni, a tanterv inkább tanítani akar. A gyakorlat már eddig is megmutatta, hogy tantervűnk túl sok anyagot ölel fel. Elég volna ez a 8 osztályú népiskolának is. A múlt évben a 7. és 8. osztály részére kiadott tanterv tényleg uj anyagot nem is tartalmaz. A 7. osztály részére előírja az 5. osztály és a 8. osztály részére a 6. osztály anyagát. A 7. és 8. osztály tananyagjának kérdését szerény vélemé­nyem szerint nem lehet így elintézni, mert az elintézésnek ez a módja diskreditálja a 7., 8. osztályt. így a szülők és a tanulók sze­mében nem más, mint a nem nagy kedveltségnek örvendező ismét­lőiskola mása, melyben az 5. és 6. osztály anyagát ismétlik. Ennek a kérdésnek helyes megoldása csak egy általános tantervrevizió al­kalmával lehetséges, amikor a mostani tantervben felvett és 6 osz­tálynak szóló anyagot az egyes osztályokban redukálni kellene és 7. és 8. osztály részére összeállított speciális anyaggal bővítve 8 osztályra felosztani. így a tanítandó anyagba jobban lehetne elmélyedni, a nevelési célt jobban kidomborítani és nem holt anyaggal megterhelni a gyer­meket, hanem az életnek nevelni. Kívánatos volna, ha az uj vallástanííási terv is ezen szem­pontok szerint készülne. Egyházi hatóságunk bizonyára nem azért emelte a vallásórák számát, hogy az anyag ilyen arányban szapo­rodjék is, hanem, hogy a vallásoktatás mellett mindjobban előtérbe léphessen a vallásos nevelés. Legyen a vallásóra megint olyan óra, melynek örül a tanuló és nem olyan, amelyiktől retteg. Az eddigi anyag mellett a mostani szociális viszonyokat tekintetbe véve, új anyagnak is kell helyet szorítani. A ma gyermekének tudomást kell vennie az újabb egyháztörténetről, egyházunk emberbaráti, bel- és külmissziói intézményeiről, egyházunk alkotmányáról, hogy majd egyházunk öntudatos és meggyőződéses cselekvő tagja legyen. * Hí * Népoktatásunk kiépítésében határkövet jelentenek az utolsó 2 évben alkotott egyházi törvények. Evang. tanügyünkkel „Az egyház iskoláiról“ az A. t. c. foglalkozik. Én, az idő rövidsége miatt e tör­vénynek csak legfontosabb, a régi törvénytől eltérő és a népiskolára vonatkozó rendelkezéseit ismertetem. Az I. fejezet 3. §-a az egyház iskoláinak célját állapítja meg, úgy, ahogy azt előadásom elején ismertettem. Újítást hoz az 5. §, mely szerint az iskolák tantervét — úgy mint eddig — az egyetemes közgyűlés állapítja meg, de az egyház­kerületi presbitériumok és egyházkerületi tanítóegyesületek meghall­gatáséval. A III. fejezet 19. §-a szerint az iskolalátogatást és általában az intézetek rendszeres tanulmányi felügyeletét az egyetemes köz­gyűlés szabályrendeletben szabályozza. (Az uj iskolavizsg. ív azonban — úgy látszik — e nélkül ké­szült.) A IV. fejezet a tanítóválasztásról szól. A jelölést ezután nem a helyi, hanem az egyházmegyei iskolai bizottság végzi.

Next

/
Thumbnails
Contents