Evangélikus Népiskola, 1926
1926 / 1. szám - Grieszhaber Endre Henrik: A magyar állam osztó igazsága
6 Tán átsiklottam volna ezen a személyi híren is — mint az márilvenkor szokás —, ha nem egy olyan ismerősről szól a kró* nika, kinek végzettségét tehát nagyon jól ismerem. Ezen tiszte* letreméltó tisztviselőtársunk ugyanis érettségivel rendelkezik s azonkívül körülbelül három évvel több szolgálattal a közigazga* tásnál, mint én a népoktatásnál, így könnyen érthető, hogy szöget ütött a fejembe a hetedik fizetési osztály s — nolens*volens — gondolkozni kezdek. Ö nyolc évig járt középiskolába; leérettségizett. Én is, avval a különbséggel, hogy nem érettségiztem, hanem le* képesítőztem. A végzettségünk tehát időben egyforma. Minő* ségben pedig azt mondom, nézze át valaki a tanítóképző tananya* gát és tegyen összehasonlítást a másfajta középiskolaival s akkor bámulni fog! Én csak arra emlékszem, még pedig igen élénken, hogy míg a lycisták délután szabadok voltak, addig mi nemcsak délelőtt 12*ig, hanem délután is l*től 5*, sőt 6*ig ott nyomtuk az osztályok kemény padsorait, valószínűleg nem azért, mert keve* sebb volt a tanítóképzőben elvégzendő tananyag. Node mindettől eltekintve, az állam is ugyebár úgy határo* zott,, hogy a tanítói oklevél egyenlő értékű az érettségi bizonyíts vánnyal. (Igaz, hogy itt*ott ezen arany Szent*László pénzzé válik, ez azonban most mellékes.) Én mégis az állam előbb említett egyenlő minősítése alapján kénytelen vagyok egy kis összehason? lítást tenni a már említett iskolatársam és az én, illetőleg a köz* igazgatás és a közoktatás, jobban mondva a népoktatás karrierje között. Az én egykori játszótársam tehát a közigazgatás szekerén haladva, 22 évi szolgálattal a hetedik fizetési osztályban van, ahová én, a néptanító, a népoktatás legeslegszerencsésebb és leg* gyorsabb autóján robogva, csak 30 évi szolgálat után juthatok el és akkor is egyenlőre csak annak harmadik fokozatába, mert a másik kettő még Mohammed koporsójaként lóg Klebelsberg és Búd között. Sőt az én kedves Vágó Józsi, Hildebrand Miksa stb. kollegám már 31 és 32 év óta robog és még mindig a nyolcadikban van, mert a hetediknek a sorompóját hamar lezárták s azóta ki sem nyitották! Akaratlanul is felteszem a kérdést: Miért a közigazgatás és népoktatás két tárcája közötti óriási, egy teljes fizetési osztálybeli különbség, ha egyforma végzettség kell? Mert a közigazgatásnál a tanítói oklevél tényleg egyenlő értéket képvisel az érettségivel; lehetsz jegyző, irodaigazgató stb.~ Nehezebb? ... Fontosabb? ... Nagyobb felelősség? ... Csak a rövidlátó kisgazda taksálja az államban az egyes foglalkozási ágakat s természetesen úgy ta* lálja, hogy a földmíves mindennek az alphája és ómegája. Józan ember azonban — úgy vélem — úgy gondolkozik, hogy minden hivatás és foglalkozás az állam nagy gépezetében egy nélkülöz* heteden fontos csavar, avagy alkatrész, melynek hiányában a gép előbbíutóbb megáll. Igaz ugyan, hogy a közigazgatás csavarjának meglazulása hamarább megállítja az állam gépezetét, mint a nép*
