Evangélikus Népiskola, 1916

1916 / 3-4. szám - Stoll Ernő: Tanitók feladata a gyermekvédelem és a patronázs szolgálatában

— 45 sített feladatát a kételkedők meggyőzésére, a szenvedő gyermekek javára e becses lapok hasábjain is a hála és elismerés jeléül örömmel hirdetni. Az Országos Gyermekvédő Liga és a patronázs egyesületek közt a célt illetőleg nincs lényeges eltérés, de a működés lényege egészen más. Mind a kettő célja a gyermekmentés, de míg a patronázs tevékenység a mentés erkölcsi oldalát karolja föl, addig a Liga az anyagi segélyt nyújtja. De ezt nem bürokra­tikusán, hanem a minden fejlett vallás legszebb dogmájának: szeresd felebarátodat — megfelelőleg. Az anyagi segélyt a Liga a befizetett tagsági díjakból (alapítótagok 1000 K-át, pártolótagok 100 K-át egyszersminden- korra, míg a rendes tagok — lehet férfi, nő és jogi személy — évi 5 K-át fizetnek), értékpapirok- és alapítványokból álló törzs­vagyon kamataiból, tartásdíjhozzájárulásokból, adományokból és a Gyermeknap — melynek rendezése körül legtöbbet tehetnek a tanítók — bevételeiből és államsegélyből fedezi. A Ligának tehát megfelelő tőkéje van, melyet nagyobbítani a jótékony cél megismertetése és gyűjtés által, hogy a szenvedő gyermekek minél nagyobb számban részesülhessenek a szenvedés megváltá­sának áldásaiban, minden tanítónak emberi és hivatásból kifolyó kötelessége. A patronázs egyesületek csak erkölcsi eszközöket használnak, erkölcsi tőkét, energiájuk fölöslegét fogyasztják, illetve jótékonyan árasztják az erre szorult védencekre. A patronázs tevékenység előkészítésből, előzetes, földerítő, pionnier munkából áll, melyet a Liga tudomására hoz az esetben, ha anyagi támo­gatásra van szükség. Tehát mindezekből kitűnik, hogy a gyermek­mentés anyagi és erkölcsi terhét a Liga hordozza azzal a boldo­gító érzéssel, mely a kötelesség teljesítéséből fakad s melyre e szavak figyelmeztetnek: hordozzátok egymás terhét. Az 1906. február' 26-án tartott alakuló gyűlésen kifejtett programmja szerint a Liga a gyermekvédelem nevelés- és egész­ségügyi ágazatának felkarolása által tűnt ki szemmelláthatólag a leginkább, mely mellett azonban a figyelőnek észre kell vennie mindazon kezdeményező és megvalósított intézkedéseket, melyeket az ügy érdeke kívánt. Tanulságos feladatainak egyes részletei: támogatja, segélyben részesíti a munkások gyermekei részére berendezett otthonokat, ingyen tejkiosztó intézeteket, gyemekeket felruházó és tankönyvekkel, taneszközökkel ellátó egyesületeket, napközi otthonokat, népkonyha-egyesületeket, szünidei gyermek­

Next

/
Thumbnails
Contents