Evangélikus Népiskola, 1913
1917 / 8. szám - Gyermekhalandóság.
189 gondot fordítanunk táplálékunkra. Nyers tejet ne igyál! A beteg állat teje, húsa betegségbe ejthet. A borsókás sertés vagy marha húsától, ha nincs jól megsütve, főzve, galandféreg támad a belünkben. A romlott táplálék, különösen a romlott hal és a romlott kolbász, mérgezést okoz. Aki a tejet, vajat hamisítja, felebarátja egészsége ellen tö". Az éretlen gyümülcs rontja gyomrodat. A gombához ne nyúlj, ha nem vagy benne bizonyos, ehető-e? Csupán csak az Ízletesen elkészített eledel emészthető jól. S csak az veszi teljes hasznát táplálékának, ki inkább keveset, de tartalmasat eszik, azt is lassan eszi és jól megrágja. Járványos betegség idején csak frissen készült eledelt egyél, mert a maradék hideg étellel vagy nyers eledellel betegség csirája juthat testedbe. Kenyeredet mindig tiszta ruhába takarva őrizzed. 5. OondokodjáL egészséges ivóvízről! Főzésre, mosdásra, mosogatásra is olyan jó vizet használj, mint az ivásra. Mocsárból és mocsaras földbe ásott kútból merített ivóvíz hideglelést, vér- hast, gyomorhurutot, hasmenést okozhat. A jobb talajból nyert kútviz is betegség forrásává válhat, ha ganajlé vagy csatornavíz szivárgott bele. Bűnt követ el, aki az? ivóvizet szolgáltató tavat, folyót, patakot, forrást bárminemű rondasággal vagy hulladékkal beszennyezi. A födetlen kút vizébe sok minden belehull. A szennyes udvaron levő kútnak vize is szennyes. Az ilyen kutak vizét, különösen járványos időben, forrald fel és hütsd le. mielőtt meginnád. Ne vesd meg az ivóvizet, vizre van az embernek szüksége, nem pálinkára. Ne takarékoskodjál a vízzel, a tisztaság sok vizet kíván. (Vége következik.) Dr. Leszner Rudolf. Gyermekhalandóság. Minden érző szívet megrendítő számadatok mutatják ki, évről-évre megyénként részletezve a gyermekhalandóságot. Úgy tűnik fel, mintha az eldobott gyászfátyol elnyerése is verseny tárgyát képezné: hol az egyik, hol a másik megyében kerül a gyermekhalandóság túlsúlyba. A minden túlzástól, sötét színezéstől ment világos tények villámként sújtják a nevelési tényezőket : a családot, az iskolát és a társadalmat.
