Evangélikus Népiskola, 1903

1903 / 7-8. szám - Kintzler Árpád: A modern nevelés hibái

205

legyőzni, s hogy a halál angyala ép azon szülők gyermekét ragadja legtöbbször el, kik minden legkisebb ellenséges befolyástól óva-óvták magzatjukat.

De ezeknél nem kevésbbé fontosak ama hibák, melyeket modern nevelésünk az ifjúság jellem- és kedély képzése, a kötelesség és önérzet felkeltése és az önállóságra való szoktatás körül elkövet.

Erős szív és bátor, nemes jellem kellene mai fiatalságunknak s nemsokára megfogyna az ifjú gonosztevők és öngyilkosok száma. Hisz „hány ember van ezen a földgolyóbison, kinek fenkólt jellemén kívül e világon más tulajdona nincs, s mégis szilárdabban megállja helyét az élet zúgó árja közepette, mint akárhány más, kit az élet dúsan ellátott mindennel, de éppen azt az egyet, a jellemet nem fejlesztették ben ne“.

Vsjha sok anya ahelyett, hogy a pipere és mulatság utáni vágyat fejleszti gyermekében, a jellemszilárdság magvát hintené el leikébe és arra szoktatná, hogy minden nemes czélokra törekednék, olyanokra, melyek egyesek, a társadalom, a haza jólétét mozdítják elő, és ügyelne, hogy a nemes czélok utáni törekvés nemcsak az ifjúság könnyen fei- lobbanó szalmatüze legyen, mely nagy lángot csap ugyan, de hamar elmúlik s még csak égő zsarátnokot sem hagy a hamu alatt, hanem, hogy mint meggondolt férfi is képes legyen egész életét és minden erejét egy magasztos, egy szent czél elérésére fordítani.

De, hogy a férfi erre képes legyen, szükséges, hogy már a gyermekben felkeltsük és fejleszszük a kötelességérzetet, mely a jellem valódi koronája. Mert, ha a gyermeket már kiskorában arra szoktatjuk, hogy a kis körnek, mely egész világát képezi, kötelességérző tagja legyen: akkor idővel a társadalomnak is jó, szerény és önérzetes tagja lesz. Szoktassuk rá, hogy már legkisebb korában is szégyelje magát minden legcsekélyebb kötelességmulasztás miatt, s a szégyen- pir, mely ilyenkor ellepi arczát, a legjobb biztosíték arra, hogy olyan ember válik belőle, ki a Gondviselés által számára kijelölt körben híven betölti a reá néző kötelességeket. S legyen a kör, melyben mozogni fog, még oly szerény, a munka, melyet végeznie kell, még oly egyszerű a kötelesség hü betöltését akkor is legfőbb feladatának fogja tekinteni.

A modern nevelés az önérzet fejlesztése körül két szélsőségbe csap át, a helyes középutat csak ritkán találja el. Nehéz dolog is az önérzet helyes fejlesztése, s nem csoda ha sok szülő eltéveszti az irányt. Szeretteljes szigor s a gyermek belső lényének tanulmányozása és ismerete szükséges hozzá, amire sajnos sok anya nem is igen törekszik. Pedig jaj annak a szőlőnek, ki gyermeke lelkületét csak felületesen ismeri, és kétszar jaj, ha éppen azért önérzetét helytelenül irányítja. Mert az önérzet túlcsigázása neveli azokat a henczegő ifjakat, kik mindent a legjobban tudnak s a szerényeket és szegényeket lenézik és gúnyolják, mig az önérzet elnyomása nem kevésbbé káros, mert