Evangélikus Népiskola, 1900

1900 / 10. szám - Hoffmann Ferencz: A gazdasági ismétlő iskoláról

271 Ilyenkor engedjünk szabad teret a tanúlóseregnek, kérdezősködjék az, a mikor valamit lát, de nem ért, tisztázzuk az ő fogalmait. De hisz mindnyájunknak tudnunk kell, hogy mi módon tehetjük áldásossá az ily kirándúlásokat. Hogy mit.kelljen tanítanunk az egyes osztályokban azt világosan körvonalazza „a gazdasági ismétlő iskola szervezete és tanterve“, a mely a magy. királyi tudományegyetemi könyvnyomdában kapható. Ehhez csak azon megjegyzésem volna, hogy abban, tekintve a rendelkezésünkre álló, csekély heti 5 órát, sok anyag van felhalmozva. Keresse ki ebből minden tanító azt, a mi nálunk okvetlenül szükséges. Azaz: azon növényeket, azon állatokat, szóval a gazdaság azon ágát, a mely az ottani vidéken leginkább el van terjedve, tegye alapos, min­denoldalú tanítás tárgyává, a többit vagy futólagosán említse, vagy ne. A második fontos kellék czélunk elérhetéséhez, a mit előbb kel­lett volna említenem, a tanító. Kik lehetnek a gazd, ismétlőiskolában a tanítók? ezt világosan meghatározza az előbb említett szervezet, amely szerint a gazdasági szaktárgyakat oly tanító oktatja a ki: — tanító képesítés megszerzése után valamely földműves iskolában vagy vin- zellérképzőben az egész tanfolyamot szabályszerűen elvégezte; álljunk itt meg! Ilyen tanító, azt hiszem, kevés lehet, mert két évet nem igen akarhat eltölteni egy okleveles tanító ilynemű intézetben, nem is szük­séges ez, mert mint b) pont mondja, taníthatja e tárgyakat „A ki a földművelési minister által évenként elrendelendő tanfolyamban siker­rel résztvett és arról bizonyítványt nyer; végre a ki elméleti, de főleg gyakorlati készültségét közelismeréssel igazolja és ez alapon a vallás és közoktatásügyi ministertől tanítási jogosítványt nyert. Én magam ez idén egy ilyen fenntebb említett póttanfolyamon részt vehettem. Hogy mekkora és milyen hatása van egy ilyen tanfo­lyamnak, azt nem fejtegetem, elég legyen azt megjegyeznem, hogy én és a többi húsz kollegám az adai földműves iskola derék vezetőinek fáradozása után a földművelés tudományát annyira megkedveltük, hogy mindannyian azon feltevéssel mentünk vissza pályánk küzdőterére, mely szerint minden lehetőt megfogunk tenni a földművelő nép okszerű ta­nítására, a gazdasági ismétlőiskola eszméjének felkarolására. Jelen so­raim is ez eszmét voltak hívatva szolgálni. Sokféle szempontból kellene még e tárgyra világosságot vetni, de talán elég is lesz. Végül arra kérem tiszt, kartársaimat, hogy foglalkozzanak szíve­sen e themával, mert ha valami, úgy a gazdasági ismétlő iskola az, a mely szeretett, édes hazánk földművelő népének erkölcsi és anyagi javán jelentősen lendíthet! Hoffmann Ferencz.

Next

/
Thumbnails
Contents