Evangélikus Élet, 1941 (9. évfolyam, 1-52. szám)

1941-06-07 / 23. szám

MMkUM •, , I KEZDŐDNEK... Szerte az országban, temp­lom mellé épített kis iskolák­ban és nagyvárosok többeme­letes iskolaépületeiben ezekben a napokban kezdődnek a tan­évet záró vizsgák. Künn a me­zőkön nehéz és rossz tavasz volt, de a viszontagságos ve­szedelmeken átment őszi veté­sek éppen úgy, mint a sok he­lyen későn földbe került ta­vaszi vetések az első melegebb napok óta nagy erővel akarják pótolni a mulasztott időt és el­készülni a megéredéssel, mire megkezdődik az aratás. Isko­láinkban is aratásnak számít a vizsga. Különválasztják a jó magot és a pelyvát. Egy esz­tendő tanulási munkája felett bírálat, mérlegelés történik. Semmi kétség abban, hogy most is teljesedni fog az evan­gélium törvénye, hogy a jó fa jó gyümölcsöt, a rossz fa pedig rossz gyümölcsöt terem. Akik az emberi tudásban nekik ju­tott munkát jó kedvvel és hű­séggel végezték, megérdemlik a jutalmat. Akik rosszul és ha­nyagul, megérdemlik ugyan­ennek az igazságnak a másik oldalát, a büntetést. Szülők és gyermekek egy­aránt várják a kezdődő vizsgá­kat. De várja egyházunk is. Szereti azokat a gyermekeket, akik iskoláiba járnak és szereti azokat az iskolákat, amelyek­ben nevelik őket. Szükséges­nek tartja, hogy gyermekeink a földi életre jól felkészítettek legyenek. De a mi egyházi is­koláink nem téveszthetik sze­mük elől gondos munkájuk egyetlen részében sem azt, hogy a földi ember számára nem elegendő csak a földi életre való felkészítés, hanem fel kell készíteni lélekben a felette álló, magasabb rendű lelki életre, amely hitből táp­lálkozik, hit által tartatik meg és hitéért Isten kegyelméből tovább folytatódik. Ezért egy­házunkat elsősorban érdekli az, hogy saját iskoláiban a világi tárgyakon kívül milyen lelki előmenetelt érnek el gyer­mekeink a keresztyén élet tu­dományában, a meggyőződött hitben, az Isten országa polgá­raivá való formálódásban. Még inkább vizsgálódva tekint azokra a gyermekekre, akik nem saját iskoláinkban indul­nak a most kezdődő vizsgára, hanem csak a vallástanítási órák munkája alatt vannak közvetlenül az egyház gondo­zásában. Az érettük folyó lelki munka is számadás alá kerül, Mindnyájan odaállunk majd Krisztus ítélőszéke elé. Mert meg van írva: „Elek én, azt mondja az Űr, meg kell hajolnia előttem minden térdnek és minden nyelv dicséretet zeng az Istennek”. Így tehát midegyikünk maga ád majd számot magáról az Istennek. Római levél 14:10—12. ennek a vizsgája is most kez­dődik. Erősen reménykedünk ab­ban, hogy az evangélium drá­ga ereje meg fog tetszeni eze­ken a gyermekeken. Éppen így reménykedünk abban, hogy nemcsak a kövek közé hullott és veszendő magvak, hanem a sokszorosan termő magvak tör­vénye is érvényesül közöttük. Nem is lehetne e remény nél­kül megküzdeni a külső és belső akadályok egész seregé­vel. Mert mi megvagyunk győ­ződve arról, hogy a vizsgák minden ember életében kez­dődnek, folytatódnak és véget nem érnek. Változnak a tanul- nivalók, változnak a nagy kér­dések és nehéz feladatok, ame­lyeket kielégítően meg kell oldani. Csak az nem változik, hogy folyton vizsgáltatunk, mérettetünk, iskolázunk. Ki birná ezt ki csupán földi rend szerint? Még saját belső vizs­gálóbírónk, lelkiismeretünk sem. Ezért nem lehet az élet­nek megfelelni hit nélkül. Ezért kell ismernünk azokat a felele­teket, amiket a hit ad. És ezért kell erre építeni minden mun­kánkat, egész életünket. Ami­kor tehát gyermekeinkre úgy tekintünk, mint akiknek kez­dődnek megint a vizsgáik, te­kintsünk önmagunkra úgy, mint akiknek állandóan foly­tatódnak, hogy bizonyságtéte­lekké válhassanak.

Next

/
Thumbnails
Contents