Evangélikus Élet, 1936 (4. évfolyam, 1-51. szám)

1936-06-14 / 24. szám

24. szám EVANGÉLIKUS ÉLET 189 oldal D. D.tRaffay Sándor bányakerületi püspök az év június 12-én töltötte be életének 70-ik, lelkészi szolgálatának 45-ik és püspöki szolgá­latának 18-ik évét. fordítsunk az elszakított területeken élő evangéli- kusságra. Ajánlatos a helyi egyháztörténetben való tájékoztatás. IV. OSZTÁLY. Marad tárgyául a keresztijénség rendszeres taní­tása. Itt nagyon fontos, hogy érvényesüljön az új Luther-tanulmányozás minden eredménye. így pél­dául az ú. n- erkölcstant szervesen bele kell illesz­teni az ú. n- hittanba, amivel együttjár majd, hogy nem erénytant fogunk tanítani. Ezen a fokon arra kell törekedni, hogy mindent a tanulóra vonatkoz­tatottan nyújtsunk, tehát pl. a keresztyén életet ne elméleti síkban tanítsuk, hanem a tanuló akkori szükségletének megfelelően. Ebbe az osztályba tar­tozik a Kis Kátéból az Apostoli Hitvallás, a ke- resztség és az úrvacsora. (Folyt, köv.) Sólyom Jenő dr. Megjegyzés. Az I. közlemény 3. bekezdésé­nek 6. mondata helyesen így hangzik: »Meg kell már végre látnunk, hogy az evangélikus keresz- tyénség nem a kultúra egyik része, stb.« Amikor Istenre gondolunk, a tértől és az időtől el kell tekintenünk, mert a mi Urunk és Teremtőnk kell, hogy magasabbrendű legyen, mint a tér, az idő és a teremtettség. Luther. Ki a bűnös? (Folytatás.) Sehol semmi védelem, semmi biztos me­nedék. Valami sejtelemszerű hang ugyan igyek­szik kivezetni ebből a szörnyű káoszból. Mint­egy félálomban hallja a vallástanórákon el­hangzottakat,, emlékszik szép cserkészünnepé­lyekre, de neki soha se n volt elég elhatározó képessége azok közé állni, Es amikor a leg­eik) nzottabban keres., akkor fogja meg kezét az az ügyes agitátor, aki olyan mesét mond, hogy a fia'al csillogó szemekbe visszatér a rég kialudt lelkesedés lángja,, úgy érzi, meg­találta önmagái, hivatását, céljait. Hiszen most arról beszélnek, hogy • van egy olyan állam­forma, amelyben mindenki boldog. Ha az meg­valósulna,, nem lenne igazságtalanság, szegény­ség, egyenlőtlenség, nem lenne gazdasági vál­ság, túlhajszolt munka, nem lennének korlá­tok, szabályok, nem volna könny többé. A szegény lenne az úr, a diák nem félne tanár­jától, nem kellene szülői engedély semmihez, olyan lenne akkor az élet, mint a mesékben. Ezt a csodálatos országot hívják kommunista államnak. A gyermek, az ifjú lelke lelkesedni kész, de kritikai érzéke hiányzik. Nem veszi észre, hogy ez az elgondolásaiban megnyerő eszme milyen hamis alapokon nyugszik. Hogy ellenkezik az emberi természettel az abszolút egyenlőség, hogy vannak képességeik által vezérré ütött emberek, hogy az anyagi egvszíntre hozás megöli az ipar fejlődését. A verseny kizárása elpusztítja a haladást, az egyéni érvényesülő- megszüntetése tönkreteszi az egyéni életet é^ az embert, az egyént béklyóba kötve csak gépként szolgálhat az ember a köznek. Ennek az államformának elvei szerint nincs felettünk égi hatalom, nincs isteni Gondviselés. Tehén megfosztja az embert egyik legnagyobb kin­csétől, a hitétől. Megfosztja attól, hogy imád­kozni tudjon. És mit ad helyette cserébe? El­törli az országhatárokat, tehát megöli a másik szent.érzést is, a hazaszeretetet. Mert az, kinek az egész világ a hazája, annak nincs hazája. A szülői tekintély lerombolásával a hála érzé­sét szakítja ki a szívekből. Ha összetöri a csa­ládi életet, megszűnik az anyai szeretet, a test­véri ragaszkodás, a gyermeki rajongás. Nincs Isten, nincs haza, nincs család. De hát akkor mi van? Gépszerű élet, gyűlölködés, szerepek kicserélődése, oda nem valók vezetőszerephez jutása, felfordult rend, vergődés, a lélek teljes megölése. Ha mi ezt a nevet — kommunizmus — halljuk, a kezünk rémült szorítással kulcsolodik össze. Lelkünk előtt elvonulnak azok a ször­nyű hónaj)ok, amikor már élveztük ennek a mesebeli államformának rémtetteit. Borzadva emlékezünk a tanácsköztársaság ítéleteire, a kínzásokra, a nyomorra, a suttogva kiejtett

Next

/
Thumbnails
Contents