Ottlyk Ernő: A pedagógus Luther. Budapest 1942.
3. Egyházi nevelés.
22 „Deus facit ut bonus pater familias: der steupt den sson und nicht den Knecht. .yhe lieber Kind sind, yhe grosser ruthe." 55 A szülőket inti, hogy a szigorúság mellett jó szót is adjanak gyermekeiknek: „üssétek gyermekeiteket, ha megérdemlik, de jó szót is adjatok hozzá."56 A szülőknek is tudniok kell, hogy a gyermekben feladatot kaptak és így nem bánhatnak kényük-kedvük szerint vele. A nevelésben és a büntetésben kell, hogy önmagukon túl, Istenre utaljanak. A gyermek büntetésekor se maguk iránt ébresszenek félelmet, hanem az iránt a büntetés iránt., amely mindig követi a bűnt, előbb, vagy utóbb.57 E) Nagy szerepet tulajdonit Luther a szoktatásnak. Ezt ajánlatos már egészen kicsiny korban megkezdeni, ha nem is értenek semmit sem a gyermekek a dologból, az sem baj, hiszen a fa sem érti, hogy az ácsmester miért formálja ilyenné, vagy olyanná. A korai megszokás később azután öntudatos cselekedetté emelkedhetik. 58 A családi nevelést, mint a nevelés legfelső fokát, követi az egyházi és az iskolai nevelés. Ezek közül az egyjiázi nevelés szolgál a gyermeknek Isten igéjével, az iskolai nevelés pedig a közösségi életre való előkészítést végzi. Ez az elkülönítés azonban nem jelent egyoldalúságot, mert az iskolai nevelésben is fontos szerepet tölt be az igével való foglalkozás, az egyházi nevelés pedig a közösségi életre való előkészítést, szintén magában foglalja. 3. Egyházi nevelés. Az egyház már a keresztség szentségének kiszolgáltatásakor felveszi a gyermeket tagjai sorába. Voltaképpen már innentől kezdve állandóan nevelési munkát végez, mint a gyermek lelki édesanyja. Luther nevelési szemléletében a nevelés tényezői nem válnak szét egymástól, az egyház, a család, az iskola, mind ugyanannak a célnak a szolgálatában áll, s amikor most így szétválasztják őket, ezt csupán a világosabb áttekinthetőség kedvéért tesszük. A családnak és az iskolának szintén feladata Luther szerint, hogy a gyermek üdvösségét szolgálják, mégis e mellett még másirányú nevelési feladataik is vannak, amelyeknek Luther is nagy jelentőséget tulajdonít. Az egyháznak azonban egyedüli feladata, hogy a gyermekhez Jézus Krisztus új életet teremtő Igéjét vigye. Különös fontosságot nyer az egyház szerepe a nevelésben, “ W. A. II. 604. o. 56 W. A. I. 112. o. 87 Walch III. 1817—1825. old.- 58 W. A. I. 113. o.
