Bruckner Győző: A reformáció és ellenreformáció története a Szepességben. I. kötet (1520–1745-ig). Budapest 1922.

IV. Az ágostai hitvallású evangélikus közoktatás története a Szepességen

nulóknak. A tanítók járnak elől erkölcsi magaviselet terén jó példával s neveznek ki felvigyázókat, minden osztályban többet, kiknek kötelességük a rend és helyes magaviselet felett őrködni s az ellene vétőket feljelenteni. Más felvigyázók a tanulóknak az utcán tanúsított magaviseletét ellenőrizték. Minden pajkosságot s egyéb vétséget büntettek, még pedig dorgáláson kívül testi fenyítéssel is. Ismeretes, hogy a testi fenyítésnek Trotzendorf is barátja volt s az a lőcsei iskolában nagyon gyakori fegyelmezési eszköz lehetett, mert egy időben külön szünetnapot adtak az ifjúságnak, hogy ekkor a szükséges mogyorófa-bot készletet levágják az erdőkben és hazahozzák.

25

) Utóbb ez a feladat a mendikánsokra hárul. Nagyobb erkölcsi kihágásokért karcer jár, ha pedig á bűnös nem javul, ki ís zárják az iskolából. Tilos különösen az éjjelezés, tivornyázás, sőt a beszélgetés is polgárleányokkal. A szegény tanulók az iskolában kaptak lakást, ezek az alumnusok, elöljárójuk pedig a szenior, egy felső osztályú arravaló növendék. Az alumnusok kezdetben házról-házra járva gyűjtötték össze az élelmiszereket s más adományokat. Nem tudjuk, mikor váltotta fel a rendes köztartás ezt a tökéletlen módját az élelmezésnek, de az 1626-iki iskolatörvények szabályai arra vallanak, hogy ekkor már az intézetben főztek az alumnusoknak s így ez az áldásos intézmény Lőcsén már több évszázadon át szolgálta a tanuló-ifjuság javát. A lőcsei ev. latin iskola üdvös törvényei és jeles vezetői révén lassanként jó hírnévre tett szert. Tanítványai egyre szaporodtak s a nemesek fiai is felkeresik; így Horler M. rektorsága idején (1619—1627) Thököly Zsigmond és (II.) István is, kiknek nevelőtanára Alauda József konrektor volt.

26

) Hain Gáspár, a krónikaíró rektorsága után

27

) azonban (1658—1664) rövid időre hanyatlott az iskola színvonala, mikor Kémmel M. 5

) Hasonló módon szerezték be a mogyorófa-bot készletet Késmárkon is. — In Scepusio scholastica caterva singulis mensís temperatís semel aut bis cum vexilo et tympani pulsu in proximam sylvulam vel virgarum, vel juniperatam egreditur. (Fröhlich D., Bibliotheca seu Cynosuro Peregrinantium, hoc est Viatorum omnium hactenus editorum absolutissimam, jucundissimum, utilissimumque in duas partes digestum. — Ulm 1644. 254. 1. — E ritkaságot a késmárki ev. liceum könyvtárában tanulmányozhattam.) 2e

) Scholtz i. m. II. 318. 1. 27

) 1664-ben városi tanácsnok, utóbb több ízben a város bírája, igy^ 1674. és 1682-ben. (Hain 277. 1.)