Gaudy László: Ifjusági istentisztelet (Budapest, 1933)

2. Az ifjúsági istentisztelet kérdése és helye a gyakorlati theológiában

kísérletezés, amellyel talán ki kellene szorítani olyan jól bevált ifjúsági mun­kásságot, amelyről végzői ma azt hiszik, hogy tökéletes szer az ifjúság meg­gyógyitására és megtartására? Λ kiépítés és itt megtárgyalandó módszerünk célja nem a mult és érté­keinek teljes ignorálása, hanem épen a maii életből kiind'ulóan a nagyobb egyháziasság és az egyház érdekeinek fokozottabb figyelemmel tartásából következő olyan lélek és szellem bevitele ebbe a munkába, amelynek eddig tényleg hijjával volt az ifjúsági istentisztelet. 2. Az ifjúsági istentisztelet kérdése és helye a gyakorlati thcologiában. A gyermek istentisztelet létjogosultsága már általánosan elismert. Akár az. amerikai formára gondolunk, akár a német minta áll előttünk, mind a kettőt ugy könyveli el a gyakorlati theologia tudománya, mint az idők folyatnám kialakult olyan szükségletet, amelynek komoly missiója van az egyház életé­ben. A felnőttek istentiszteleti életében sok uj kérdés kavargott a legutolsó évtizedben s miután most nyugvó pontra értek a vajúdó kérdések, a belső ki­építés és gazdagítás olyan periódusa következik, amelynek áldásai bizonyára nem maradnak el. De vájjon olyan-e egészen ez a felnőtt istentisztelet, ami­lyen az ifjúság is résztvehet? A németországi felnőttek istentiszteletére iródottj ez a mondás: Weil die Jugend nicht kommt, wird der Gottesdienst unjugend­lich, unc weil der Gottesdienst unjugendlich ist, kommt die Jugend nicht." 2), Mikor az elkülönítés első gondolata jelentkezett, érthetően komoly szo­morúság fogta el a lelkészeket. A lelkész a konfirmációi oktatáson keresztül neveli a gyülekezetben azt a rohamcsapa!tot, amelynek segítségével a leg­vakmerőbb indítványokat és ötleteket is meg lehet valósítani s !most egyszerre ifjúság nélkülivé váljék a gyülekezeti istentisztelet? Meggondolandó és tiszteletre­méltó beállítás. De vájjon az ifjúság nem statiszta szerepet játszik-e az isten­tiszteleten olyan értelemben, hogy ott van, énekel, a liturgikus részek nagy­részt az ő vállán nyugosznak, de különben nem adatik neki semmi... Ezek " az elgondolások nem voltak ismeretlenek a régebben megjelent gyakorlati theologiai rendszerek készítői előtt sem, de mert akkor az egyházi közszükséglet kényszerítő ereje más területre állította be a szabadon levő ener­giákat, erre a kérdésre komolyabb figyelmet nem fordítottak. Csupán össze­hasonlítás okából emiitjük meg, hogy e sorok írójának vázlata 3) többet fog­lalkozik ezzel a kérdéssel, mlint a terjedelemben tízszer olyan nagy rendsze­rek 4). Még az egészen uj keletű szakkönyvek sem bocsátkoztak bele a kérdés érdemleges tárgyalásába, amelyeknek már komolyabban kellett foglalkozni e kérdéssel. 5) Abban már egyszer állást kellett fogMnom, hogy az ifjúsági istentisz­telet kérdése a gyakorlalti theologia melyik részébe sorolandó s az ott 6) elfog­lalt álláspontokon azóta sem kellett változtatnom .Olyan gyakorlati theologiai könyvek, amelyek vagy mint katechetika, vagy pedig mint homiletika je­lennek meg, scíkszor kitérnek ugyan a mi kérdésünkre, de csak azért, hogy a teljesség szóval legyen díszíthető dolgozatuk 7). A gyakorlati theologia speciális kérdéseinek irodalmi felidolgozásánál szinte hihetetlenül nagy a gyermekistentiszteleti irodalom. Nem beszélve ar 1­ról, hogy valamennyi országban folyóiratuk, vagy hetilapjuk van, csak annyit kívánunk megemlíteni, hogy amilyen megbeosültetést jelent ez egyfelől, más­felől bizonyos mértékig annyira elnagyolt is s épen a bő irodai mi termés, át­tanulmányozása győzi meg a kérdéssel komolyan foglalkozót, hogy .más és 4

Next

/
Thumbnails
Contents