Karner Károly: A testté lett Ige. János evangéliuma (Budapest, 1950)

Függelék - II. Az evangélista és műve

lom az evangéliumban csak igei formájában („hinni", ill. „ismerni") for­dul elő, hogy főnévi alakjukat az evangélista nem használja, az „isme­ret" (gnosis) fogalmát pedig talán egyenesen kerüli. Az az Isten-isme­ret, melyről itt szó van, nem az értelmi tudás Istenről, még kevésbbé értelmünknek az a próbálkozása, hogy belátásunk erejével próbálja megragadni Istent, mint az ismerés „tárgyát" és így őt mintegy isme­retünk tulajdonává tegye. Ennek az ismeretnek a számára döntő, hogy Jézus' igéje és cselekedete, tehát a kinyilatkoztatás alapján támad (v. ö. 10, 38) és hogy annak az igénynek az elismerése által jön létre, mellyel Jézus, az Isten küldötte hozzánk közeledik. Ezért ez az isme­ret felismeri Jézus tanításáról, hogy Istentől való, ha t. i. valaki „cse­lekedni akarja Isten akaratát" (7, 17): éppen ez mutatja, hogy ez az Isten-ismeret nem az értelmi belátás munkájában, hanem az Isten iránti engedelmességben valósul meg. Ezért kerül ez az ismeret pár­huzamba a hittel (6, 59; 10, 38 az ú. n. bizánci szövegtípus szerint; I. Ján. 4, 16). Emez a hit döntésében engedelmesség Isten, ill. a Jézus­ban adott kinyilatkoztatás iránt. Amaz, az ismerés pedig végrehajtása a hit döntésének és mint ismeret, cselekvő megvalósulása annak, amit a hit döntésében kaptunk, ill. felismertünk. Ilyen értelemben az isme­ret személyes viszony Istenhez és Krisztushoz: a juhok „ismerik" a pásztor szavát (10, 16. 27). Ennek a viszonynak a személyessége nyilat­kozik meg abban, hogy a pásztor is „ismeri" az ő juhait (10, 27). Krisz­tus ismerése éppen úgy előfeltétele a mi ismerésünknek, mint ahogyan az ő szeretete előfeltétele a mi szeretetünknek (v. ö. I. Kor. 8, 3; I. Ján. 4, 19). Az ismeretnek ez a sajátos jellege még pontosabban írható körül, ha arra gondolunk, hogy mint a szeretet fogalma, az „ismerés" is meg­jelölésévé lesz az Atya és a Fiú viszonyának. Az Atya „ismeri" a Fiút és a Fiú „ismeri" az Atyát (10, 15; v. ö. Mát. 27). Ez az ismeret — éppen úgy, mint a Fiúnak az Atya iránti szeretete, — a küldetését engedelmességben felismerő és véghezvivő Fiúnak az ismerete: ő, aki ismeri az Atyát, életét adja a juhokért (10, .15). A tanítvány Isten­ismerete részesedés annak az Isten-ismeretnek a kifogyhatatlan gaz­dagságából, mellyel Krisztus ismeri az Atyát. Ezt még két, ill. három irányban "lehet pontosabban körülírni. Egyfelől az a tanítvány, aki megmarad Jézus igéjében, megismeri az „igazságot" (8, 32). Az ismeret, mint Isten-ismeret elsősorban Jézusnak és az ő küldetésének a felismerése (8, 28; 14, 20; 17, 23). Éppen ez, Jézusnak a küldetése „az igazság". Ebben a küldetésben nyilatkoztatja ki Jézus az Atyát és viszi véghez a váltságot. Ezért „teszi szabadokká" az igazság a tanítványokat (8, 32; v. ö. II. Ján. 1), t. i. kiszabadítja őket a világ, a bün és a halál hatalmából. Mert ezt az igazságot „szólja", hirdeti Jézus (8, 40. 45—46; 16, 7), sőt ő maga „az igazság" (14, 6). Erre az igazságra vezeti el a tanítványokat a Paraklétosz (16, 13), Jézus pedig arra kéri az Atyát, hogy szentelje meg a tanít­ványokat „az igazságban", ez az igazság pedig Isten igéje (17, 17). Igazság Krisztus kinyilatkoztatása éppen úgy, mint „világosság", amely fénylik a sötétségben (1, 5) és eljött a világba (3, 19). Jézus „a világ világossága" (8, 12), s „aki az igazságot cselekszi, a világossághoz megy" (3, 21, v. ö. e hély magyarázatát!). Így az igazság megismerésé­ben", azt „cselekedve" megyünk a világossághoz, vagy más szóval: •359

Next

/
Thumbnails
Contents