Elefánty Sándor: A Debreceni Evangélikus Elemi Iskola ötven éves története 1886-1936
Gyermektanulmányozás, módszerjavító törekvések az iskolában
A többi évjáratok mind ehhez hasonló képet mutatnak. Az 1923.-as évvel megindult valutaromlás illuzóriussá tette annyiban számtantanításunkat, hogy tíz-, százezrekben, milliókban adtak- vettek, eltűnt a forgalomból az egy-, két-, öt-, tiz-, huszkoronás, nem volt mivel számolni az iskolában. Az I. osztályban pénzzel nem számolhattunk, viszont a pénzt mégsem hagyhattuk ki a számolásból, A tízesrendszer felépítése egyedül a hossz-, súly-, ürmérték szemléltetése alapján történhetett. Ez a keresés, kutatás vitt bennünket arra a meggyőződésre, hogy a számfogalom, a számjegy, a számmennyiség közt kapcsolatot kell teremteni mesterségesen is. Hosszas kísérletek után jutottunk el oda, ahogyan ma tanítjuk iskolánkban a számolást. Megláttatni a számjegyekben a különféle számösszetételeket, számviszonyokat. Ennek a módszer javításnak eredménye a jobb számolni tudás készsége az I. osztálytól végig. Egyik év ilyen számolási eredményt mutatott 40 tanulón az I. oszt.-ban. 1926—27. Az I. osztály 40-es létszáma dolgozott a tízes körben össeadást : kivonást: szorzást: osztást maradék nélk.: osztás maradékkal: °/(>ban eredménnyel °/oban eredménnyel 0/0bán eredménnyel 0/0ban eredménnyel 0/0ban eredménnyel 70 hibátlan 80 hibátlan 78 hibátlan 89 hibátlan 80 hibátlan 16 1-2 hibával 5 1-2 hibával 12 1-2 hibával 11 1-2 hibával 15 1-2 hibával 10 3-4 „ 11 3-4 8 3-4 — — 5 3-4 „ 4 sok „ — — 4 sok 11 —— 100 100 100 100 100 a húszas körben összeadást: kivonást: szorzást: osztást: o/oban eredménnyel °/uban eredménnyel 0/obán eredménnyel o/oban eredménnyel 85 hibátlan 84 hibátlan 86 hibátlan 90 hibátlan 10 1-4 hibával 9 1-4 hibával 10 1-4 hibával 5 1-4 hibával sok „ 7 sok H 4 sok II 1 sok „ 100 100 100 100 Ugyanilyen feldolgozásban van feljegyezve a többi évek számolási eredménye. A gyermeket azonban meg akartuk ismerni künn is, játék, szórakozás, foglalkozás közben, természetes aktivitásában. Evégett 1921- 23-ban, három nyáron át nyári foglalkoztatóba gyűjtöttük azt a 15— 20—25 tanítványunkat, kiket szülőik engedtek. Velük jártuk az erdőt, 23
