Elefánty Sándor: A Debreceni Evangélikus Elemi Iskola ötven éves története 1886-1936
Gyermektanulmányozás, módszerjavító törekvések az iskolában
képben. Hat tanulónk rajza került fel a kiállításra. E rajzokból csak a Családi kör rajzait kaptuk vissza, amit most szintén kiállítunk. A gyermektanulmányi iskolák egyéni lapjait bevezettük iskolánkba Vizsgáltuk, figyeltük tanítványainkat, a gyermek helyes lelki diagnózisa került a lapokba. Az a módszerjavító törekvés, ami az olvasás-írás tanításánál a fo- nomimikával tökéletesedett, a háborús évek után megállt. Volt tanító, aki még mindig a fonnmimika kitaposott útjait járta s járja ma is, volt, aki a jelképes, mások a kettőt egyesítő egyesített módszerre esküdtek. A fonomimika a hangot tette megfoghatóvá, a szótag-alkotás könnyebbséget adta a gyermeknek, de már a szókép átadását nem tudta elvégezni s nem végzi el ma sem. A szótag-kép tanítása ma is probléma az iskolákban. Mi azonban megpróbálkoztunk a szóképes módszerrel, bár hozzávaló ábécénk nem volt, ma sincs, mégis sokszorosan köny- nyebb munkával értünk célhoz, mintha a fonomimikát vagy az egyesített módszert alkalmaztuk volna tovább. Olyan eredményt értünk el a szóképes módszerrel, hogy 16 év alatt az I. osztályon átment 560 tanulónkat mind megvizsgáltuk az I. osztály végén olvasási próbával. (Lásd : Éltess A gyermeki intelligencia vizsgálata ide vonatkozó 81-82. lapjait.) A próbáknak hármas célja volt, a szóképes módszerű tanítás eredményének vizsgálatán kívül, vizsgáljuk : tud-e a gyermek olvasni, mennyi ideig tart olvasása, mit fogott fel és mit tartott meg a gyermek az olvasmányból ? A normál olvasmányt ismeretlen olvasókönyv 52 szóból álló befejezett olvasmányrészletéből vettük. Éltess Mátyás magyar gyermekeken végzett kísérletei ilyen eredménnyel jártak : Életkor 52 szavas olvasmány Olvasási idő Megjegyzés 8 év 52 szó 54 mp Éltess a 7 é, olvasnitudó 9 „ 52 „ 48 „ magy.gy.-ket nem vízsg. 10 „ 52 „ 40 „ meg,róla mértéksz nincs Ezzel szemben álljon itt iskolánk 40 tanulóján végzett olvasási próba. Az illetők I., II., III,, IV. osztályos idejéből az!921-25. iskolai évből: Iskolai év A v i zsgált tanú 1 ó k Megjegyzések osztálya száma kora 52 szó Idő 1921—22 I. 25 7 52 50 mp |i II H I. 10 7 52 52 mp »» II I. 5 7 52 60 mp 1922—23 II. 30 8 52 40 mp II II ÍI. 6 8 52 43 mp II « II. 4 8 52 48 mp 1923-24 III. 26 9 52 36 mp Illa 10 9 52 38 mp • I II III. 1 9 52 40 mp 1924—25 IV. 32 10 52 32 mp II II IV. 6 10 52 40 mp .. IV. 2 10 52 43 mo 22
