Hörk József: Katechetika vagyis vallástanitás-tan kézi könyvül a protestáns hittanhallgatók számára (Budapest, 1860)

I. fejezet - A katechetikai oktatás czélja

31

Ilyen fokozatos menetnél párhuzamosan haladva a tanonczok általános képzésével a katechumenusok fokán meg fogja kívánni a helyes és értelmes írva olvasást és némi szentirásbeli anyagnak a bibliai történetek hallgatása és az egyes katechisatiók alkalmával hallott egyházi énekek — imákból szerzett — bírását. A confirmandusok fokozatán a népiskolai általános képzettségen kivíil nemcsak a szentirásnak bővebb, de az egyházi történelemnek, a bit és erkölcstannak és egyháza sajátos tanainak is legalább némi ismeretét, mert a fokozatos tanmenet igényli, hogy a lelkész a képzettségi fok szerinti osztályozásra nagy figyelemmel legyen.

Az elemi vallásoktatáson kívül (ha az is reá bizatik) meg fogja különböztetni az előkészítő tanfolyamot az úgynevezett «Praeparandnsokat» vagy Katechumenusokat a konfirmandusoktól s ezeket végül a már kilépettektől vagy is a már konfirmúltaktól. (Tehát 4 fokozatot ismerend. Lásd alább!) A fokozatos haladás természetéből folyólag az érettség foka fogja meghatározni mindenkor a kilépés megengedését is, ámbár annak szabályozásánál a gazdasági és községi (politikai), szóval az adott életviszonyok kényszerítő hatalmára tekintettel lesz és a konfirmandus oktatást a 14-ik és 15-ik évnél1) tovább sohasem nyujtandja az ébredező igények és emberi (nemi) vágyak miatt.

A mi a nem szerinti elkülönítést illeti, arra nézve megjegyezzük, hogy a tanonczok igen is elkülönítendők nemök szerint és elkülöníthetők, de más módszer szerint nem kezelendők.2)

A katechetikai oktatás lényegéből folyik végül, hogy a lelkész föfö tekintete tanonczainál, az általános keresztyén hivatásra legyen irányozva és nem másra.2)

fi Ez az úgynevezett : «Discretionsalter».

2) Palmer Chr. : Katech. 111 —114. «Keine zweifache Methode».

8) Palmer Christ.: Katech. pag. Ill—114. «Paedagogisches Monstrum wäre eine Moral, die die künftigen Bräute, Gattinen, Mütter oder gar die künftigen Nähterinnen, Köchinen u. s. w. schon berücksichtigte», (p. 114)