Evangélikus Élet, 2014. január-június (79. évfolyam, 1-26. szám)

2014-04-13 / 15. szám

Evangélikus Élet EVANGÉLIKUS ÉLET 2014. április 13. » 3 Korábbi tabutémákat is tárgyaltak a történelemtanárok aszódi konferenciáján Folytatás az 1. oldalról Nyitó előadásában Prőhle Gergely, a Magyarországi Evangélikus Egyház országos felügyelője elmondta: régi álma valósult meg azzal, hogy az evangélikus iskolákban tanító törté­nelemtanárok konferenciát szervez­tek. Kiemelte, hogy evangélikus tör­ténelem ugyan nincs, de az evangé­likus szellemiség mégiscsak átadha­tó annak a tizenötezer diáknak, akik nap mint nap megfordulnak intézmé­nyeikben. Ebben a munkában átlagon felüli a történelemtanárok felelőssé­ge. A Külügyminisztérium helyettes államtitkári posztját is betöltő előadó szerint ennek a szellemiségnek egy­szerre kell, hogy része legyen a ha­gyomány tisztelete, a modernitásra való nyitottság és a tolerancia. Az ügynökmúlttal foglalkozó tény­feltáró bizottság munkáját üdvözöl­ve Prőhle Gergely hangsúlyozta, hogy ma Magyarországon az evan­gélikus egyház az egyetlen szervezet, amely következetesen foglalkozik a pártállami titkosszolgálat és az egy­ház kapcsolatával. Mirák Katalin történész az evan­gélikus tényfeltáró bizottság tagjaként bontotta ki előadásában az utóbbi té­makört. Az ügynökkérdésre térve ki­emelte, hogy az igazán fontos dön­téseket a pártszervek hozták meg, nem a tartótisztektől eredt a „meg­figyelés”. Ezzel együtt is a 2005 óta tartó feltárásból látszik, hogy a ma­gyar állambiztonság 1945 és 1990 között (más egyházakhoz hasonlóan) az evangélikus egyházi életnek is szinte minden területére beférkőzött. Külön dossziét kapott a gyermekott­hont alapító Kékén András, aki épp a konferenciának helyet adó Galga­­parti városban érettségizett. (Ke­ként 1950-ben az Államvédelmi Ha­tóság letartóztatta, hogy ezzel is zsa­rolja az Ordass Lajos püspök ügyét tárgyaló egyházi különbíróságot.) A Rákóczi Szövetség főtitkára azt mutatta be, hogy a közel húszezer ta­got számláló civil szervezet miként próbál hídszerepet betölteni a hatá­ron túli magyar közösségek és az anyaország között. Kiemelte, hogy a magyar és történelem szakos taná­roknak a nemzeti identitás kialakítá­sa szempontjából kulcsszerepük van. Csáky Csongor örömmel számolt be arról, hogy a Rákóczi Szövetség tag­jainak közel fele középiskolás, az évente ezer új belépő átlagéletkora pedig huszonegy és fél év. A fiatalok megszólításában szerepe van szá­mos programjuknak. Példaként em­lítette a sátoraljaújhelyi középiskolás tábort, valamint a diákutaztatási programot, melynek keretében nem­zeti ünnepeinken anyaországi és ha­táron túli magyar középiskolások találkozhatnak. A szervezet alapér­tékeinek a kereszténység mellett a nemzeti összetartozást említette meg a főtitkár. Dr. Katona András történész a történelem tantárgy helyét mutatta be az új Nemzeti alaptantervben. Az előadó elnöke volt az új követel­ményrendszert megalkotó történe­lem-kerettantervi bizottságnak. Fekete Bálint, az Eötvös Loránd Tudományegyetem történész dokto­­randusza a filmhíradók szerepére fókuszált előadásában, arra a kérdés­re keresve a választ, hogy a tanórá­kon miként használható ez a forrás­típus. Az előadó felhívta a figyelmet arra, hogy ez a könnyen elérhető bá­zis (filmhiradokonline.hu) kiválóan használható a történelemórákon elemzés céljából, persze a forráskri­tika szempontrendszerét itt sem ke­rülheti meg a pedagógus. Debrődiné Dobóczy Mária, az Aszódi Evangélikus Petőfi Gimnázi­um történelemtanára arra a kérdés­re kereste a választ, hogy a helyi tan­tervekben miként szerepeltethető az iskola- és helytörténet. E témának az adott aktualitást, hogy tavaly min­den magyarországi iskola felülvizs­gálta tantervét, és minden tantárgy esetében maradt tízszázaléknyi moz­gástér, amelyet saját témák beépíté­sével is kitölthettek a pedagógusok. Kiderült, hogy Aszódon a történe­lemtanárok ezt az időkeretet a Gal­­gamente, a város és az iskola törté­netének megismertetésére szánják, ezzel is azt üzenve, hogy a lokálpat­rióta elköteleződés érték. Koncz István és Rácz Zoltán szin­tén az aszódi evangélikus középisko­la tanáraiként kaptak szót. Mindket­ten egy országos pályázat iskolai ta­pasztalatairól számoltak be. Az Em­lékpontok - „Mondd el, hogy tudjuk!" elnevezésű projektben 2010 és 2011 folyamán hatvankilenc magyaror­szági középiskola vett részt. Az elké­szült háromezer-kétszáz interjúból ötvenet - Debrődiné Dobóczy Má­ria, Koncz István, Rácz Zoltán és dr. Péterfi Gábor koordinálásával - az aszódi evangélikus középiskola diák­jai készítettek. Koncz István - aki egyben a kon­ferenciának helyet adó intézmény igazgatóhelyettese is - az interjúk ké­szítésének kulisszatitkaiba avatta be a hallgatóságot: milyen volt a munka­­megosztás a projektben részt vevő tör­ténelemtanárok között, hogyan sike­rült a kiválasztott diákokat bevonni ebbe az izgalmas vállalkozásba. Rácz Zoltán rövid bejátszással kezdte előadását. Az interjúrészlet azt mesélte el, hogy egy kilencven év fe­lett járó idős asszony miként emlé­kezik vissza az első bécsi döntésre. Több felvidéki falu lakóihoz hason­lóan ők is magyar zászlót varrtak, hogy ezzel köszöntsék a bevonuló magyar csapatokat. Két cseh katona emiatt rálőtt a házukra, de szerencsé­jükre senki sem sérült meg a dulako­dás közepette. Ez is történelem, sze­mélyes történelem, amelyen keresz­tül talán közelebb hozható a múlt a mai fiatalokhoz. Az oral history módszertanát kö­vető pályázat nem írta elő kötet szerkesztését, az aszódi evangélikus iskolában azonban könyv született e vállalkozásból, címe: A huszadik század emlékezete a Galga mentén (L’Harmattan Kiadó, Budapest, 2012).. A nyolc előadást kiscsoportos be­szélgetések követték, zárásként pedig a csoportvezetők összegezték az el­hangzottakat. Ebből kiderült, hogy a jelen lévő pedagógusok igénylik, hogy évről évre legalább egy alkalommal ta­lálkozzanak, s kicseréljék tapasztala­taikat hivatásuk főbb kérdéseiről. ■ P.G. „Nem ismerem” Tisztelt olvasóim, azon ma már szin­te senki sem botránkozik meg, hogy „felelősnek” mondott politikusok ahelyett, hogy intéznék az ország sor­sát, szemrebbenés nélkül, rutino­san hazudoznak „reggel, délben, éj­jel és este”. ígérgetnek - főleg kam­pány idején - fűt-fát, tejjel-mézzel öntözött jólétet, tudva, hogy „ígéret bolondnak öröm”. Még ennél is szomorúbb, ahogy mi, hétköznapi emberek egy kézle­gyintéssel intézzük el, ha nyilvános­ságra kerül, hogy országos pártok ve­zető emberei loptak, sikkasztottak, csaltak, vagy a mai divatnak megfe­lelően „offshore-oztak” ide-oda sétál­tatva csillagászati összegeket ismeret­len bankszámlákon. Az utóbbi időben botrány botrány után bukott ki a megnyíló titokszekrényekből, eldugott széfekből, s a közvélemény fásult re­zignáltsággal veszi tudomásul a meg­másíthatatlan, nyers valóságot, a kő­be vésett „törvényt”: aki közel van a fazékhoz, annak belelóg a keze, néha könyökig, de sokszor vállig is beleér. A dolog úgy fest, hogy a mai, zsi­dó-keresztyénnek vélt értékren­dünkből különösen hiányzik a Tízpa­rancsolat egyik-másik tétele. Sokak tudatából, lelkiismeretéből törölték ezeket az alapvető fogalmakat - vagy tán meg sem voltak soha?! Valaki mondta nekem régebben - jól emlékszem, kétkedve hallgattam -, hogy Románia a világ egyik leggaz­dagabb országa, mert a történelmi emlékezet óta itt mindig lopták a köz­vagyont, ma is fáradhatatlanul lop­ják, s még mindig van kiapadhatat­lan mennyiségű lopnivaló. Ez nálunk - minden túlzás nélkül - nemzeti sporttá nőtte ki magát, s ha Európa­­vagy világbajnokságot tartanának, akkor biztos éremesélyesek volnánk, vagy legalábbis mindenképpen sta­tisztikai listavezetők. Nem sorolni, listázni szeretném az esetek sokaságát, amelyek itt Romá­niában - de Magyarországon is - igen rossz fényt vetnek a politikai osztály megítélésére; nem is az az érdekes, hogy meddig lehet süllyedni a mo­csokba, hanem valami más foglalkoz­tat ennek kapcsán. Nevezetesen az előbb említett kategóriának a jelleme, emberi minősége. A Simon Gábor­­botránysorozat kapcsán leginkább az lepett meg, hogy mennyire igaz a régi, ízes magyar mondás, mely sze­rint „sz...nak s kárnak nincs gazdája”. Amikor nyilvánosságra került, ki­bomlott ország-világ előtt az úgyne­vezett Simon-botrány, és a nyilvános­ság tudomást szerzett a külföldi bank­számlákról, adózatlan jövedelmekről, hamis útlevélről, kétes vagyonnyilat­kozatokról s tudom is én, még milyen törvénytelenségekről, akkor az volt igazán érdekes, ahogy a korábbi párt­társak, barátok, elvtársak, kollégák egytől egyig valami kóros amnéziá­ban, felejtésben kezdtek el szenved­ni. Hirtelen nem ismerték többé a szé­gyenletesen megbukott társukat. Azoknak, akik tegnap még - mikor egy párt országos alelnöki székében ült - ajnározták, körülrajongták, vagy éppen összekacsintottak vele, mára már semmi közük hozzá. Amint hangoztatják, ez az eset a delikvens ki­zárólagos magánügye, a pártnak, a közösségnek az égvilágon semmi, de semmi köze az egészhez, őket, a ré­gi cimborákat sem jogi, sem erkölcsi felelősség nem terheli. Jól emlékszem még arra a pártál­lami filozófiára, amely szerint bárki tévedhet, de a párt soha. A megdöb­bentő számomra az volt, amikor lát­tam bilincsbe verve, megalázottan, görnyedve menni rendőrök kíséreté­ben ezt az elbukott embert, megfoszt­va minden emberi méltóságtól, ahogy a többiek otthagyják, ahogy szemreb­benés nélkül elfordulnak tőle, nem is­merik többé, mert nem bírják elvisel­ni a bűzét, szennyét. Szinte mintegy varázsszóra mindenki megnyomta a delete (magyarul törlés) gombot a lelki számítógépén. Ez az utólagos „nem tudom, nem ismerem, nincs közöm hozzá" játék kísértetiesen emlékeztet egy bibliai epizódra, valami nagyon jellemző, gyáva, aljas, emberi vonásrá. Jézus ott állt elfogva, megkötözve, megalázva a főpap házának udvarán, a tanítvá­nyok pedig gyáván megfutamodtak, otthagyták a szeretett Mestert. Péter — tudjuk - távolról követte, sőt ott ólálkodott az udvaron, elvegyülve a tömegben. Az árnyékból, a kulisszák védelmében, relatív biztonságban tudva magát „messziről” figyelte az eseményeket. Egy szolgáló azonban felismerte és rámutatva ezt mondta: „Ez is vele volt!” Péter ekkor pániksze­rűen tagadni kezdett: „Asszony, nem ismerem őt”, s még kétszer ugyanezt tette, tagadott: „Ember, nem tudom, mit beszélsz... nem én vagyok!” Amikor felismerték, amikor színt kellett volna vallania, közösséget vállalni Jézussal, akkor feltört belő­le a nagyon is emberi gyengeség, a fé­lelem, a gyávaság, az önző menekvé­­si ösztön. Szemrebbenés nélkül meg­tagadta az Urat - nincs közöm, „nem ismerem őt, nem tudom”. A kakas megszólalása után Jézusé­val találkozott tekintete. Péter Jézus szemébe nézett, és egyszeriben keser­vesen sírni kezdett. Sírt, mert rette­netesen bántotta a bűne, gyávasága, embertelensége, mert valahol mélyen megszólalt lelkiismerete. Az őszinte bűnbánatnak óriási megtisztító ereje van. Erőt ad a té­nyekkel való őszinte szembenézésre, a szó kimondására, a dolgok elrende­zésére, a megtisztulásra. De ehhez szükség van hívő bátorságra, arra, hogy merjünk Jézus szemébe nézni, bátorság kell, vagy szinte vakmerő bátorság kimondani őszintén, tisztán, érthetően a szót, hogy „bánom, őszintén bánom”. Péter „keserves sí­rásra” fakadt. Talán ettől is más a fentebb emlí­tett, mai, 21. századi történet, mint a bibliai, mert legelsősorban ez hiány­zik a közéletből, a politikából: az a meghatározó lépés, a bátorság, ami­kor egy-egy megbotlott személy vagy közösség ki tudja mondani tisztán, ért­hetően: „vétkeztem, és bánom, őszin­tén bánom” Félnek felnézni, félnek Is­ten szemébe nézni, lehúzott baseball­ÉGTÁJOLÓ sapkával vonulnak némán, lehorgasz­­tott fejjel. A cinkosok pedig, mint Ádám és Éva, bujkálnak, s szemreb­benés nélkül hárítanak minden erköl­csi felelősséget. Mindig a másik a vétkes, az a kígyó. A mai Péterek pe­dig folytatják gyalázatos színjátékukat, az örökös, hazug „nem ismerem, nem tudom, nincs közöm hozzá”-kat. Nem tudnak, nem mernek Jézus sze­mébe pillantani, onnan meríteni erőt, bátorságot a megtisztulásra, a to­vábblépésre, a felemelkedésre. Ma sajnos elmarad, egyre inkább elmarad a ránézés, de egymás szemé­be sem merünk nézni. A lelkiisme­ret pedig nem sír keservesen, nem sír egyáltalán, mert nincsen hangja, né­ma, süket és érzéketlen, talán már nem is létezik... Adorjáni Dezső Zoltán püspök Romániai Evangélikus-Lutheránus Egyház

Next

/
Thumbnails
Contents