Evangélikus Élet, 2009. január-június (74. évfolyam, 1-26. szám)

2009-02-22 / 8. szám

Evangélikus Élet élő víz 2009. február 22. » 7 Színes körmök HETI ÚTRAVALÓ Kisebb vita alakult ki a szülői értekez­leten. A tanárnő ugyanis szelíden és igazán finoman megkérte a szülőket, ne engedjék meg a hat-nyolc (!) éves kislányoknak, hogy kilakkozott kö­römmel jöjjenek iskolába. A szülők többsége egyetértett a pe­dagógussal, de volt, aki morgolódott. Személyes szabadságra, személyisé­gi jogokra hivatkoztak, sőt akadt, aki egyenesen az emberi szabadság­­jogok említésére ragadtatta magát. Az egyik anyuka pedig képtelen volt megérteni, elfogadni, hogy a lakkozott köröm kommunikációs tartalma túl­mutat a mellső végtagok szarusodott végeinek acetonos festékkel történő dí­szítőfestésén. Hiszen ez is - csakúgy, mint min­den más tudatos cselekedetünk - üzenetet hordoz. Színével, formájával, méretével tulajdonosa egyéniségéről hivatott tájékoztatni, de egyediségé­vel egyszersmind meg is különbözte­ti viselőjét mindenki mástól. Ugyan­akkor díszítő funkciója is van, amennyiben kiemeli a gondozott női kéz szépségét, felkelti a figyelmet, és ráirányítja a tekintetet az amúgy is szebbik nemre. Mindez elfogadható nagyobb lá­nyoknál, felnőtteknél, és természetes a párkeresés korában, helyzetében lé­vő ifjú hölgyeknél. De nem való még az éppen cseperedésnek indult palán­táknak. Hiszen ami helyénvaló a párválasztás idején, nem fogadható el, sőt adott esetben kifejezetten ká­ros lehet az ifjabbaknak. Kommuni­kálniuk még korai lenne vele, feldíszít­ve iskolába járni pedig szükségtelen. Mert nekik ebben a korban nem a külcsínre kellene összpontosítaniuk, amely a szemnek szól, s a felszínről ta­núskodik. Sokkalfontosabb, hogy az írás-olvasás elsajátításának idején megtanulják megkülönböztetni az igazi és a hamis értékeket, felismer­ni a külső csillogás és a belső értékek közötti, sokszor áthidalhatatlan sza­kadékot. így hát aligha annak kell a legfontosabbnak lennie, hogy külse­jükkel kitűnjenek osztálytársaik kö­zül, versenybe, rivalizálásba is kény­szerítve ezzel egymást. Egyszer neked, máskor nekem, vagyis egyszer te, máskor én - aktu­alizálhatnánk a népi bölcseletet. Hi­szen hányszor vagyunk mi is úgy, hogy nem értjük meg világosan valaminek a lényegét, ahogy említett szülőtár­sunk is járt az értekezleten. Nem akarjuk, esetleg nem tudjuk meglát­ni, elfogadni az Úr akaratát. Nem né­zünk a dolgok mélyére, hanem meg­elégszünk a felszínnel, a csillogó kül­sővel. Úgy csinálunk, mintha segíte­nénk, pedig csak le akarunk tudni va­lamit; úgy teszünk, mintha jót ten­nénk, pedig csak szaba­dulni akarunk a fel­adattól; el­hisszük, el­hitetjük, hogy hívők vagyunk, dig csak a va­­sár­napi kereszté­nyek életét él­jük. S úgy teszünk, mintha meghallanánk az igazságot, miközben becsap juk magunkat. Pedig nem lehetetlen alapvetően nem csak a külsőségekrefigyel­ve, tartalmasabban élni. Jó kezdet, ha megértjük, elfogadjuk az állítást: nem az élet hossza, hanem a mélysége, a tartalma a lényeges. A következő lé­pés pedig az lehet, ha elkezdünk egy kicsit jobban figyelni egymásra, a körülöttünk levőkre. Ha észrevesszük a jót és a rosszat, és merjük szóvá is tenni. S ha rászánjuk magunkat a se­gítségre akkor is, ha előre látható, hogy nem fog belőle előnyünk származni. A legfontosabb azonban mégiscsak az lenne, hogy ne csak magunk köré, de fölfelé is figyeljünk, keressük, olvassuk, hallgassuk, értsük meg és fogadjuk be Teremtőnk szavát. Nehéz helyzeteken, országunk mos­tani nehéz időszakán csak úgy lehe­tünk úrrá, ha szorosabbra zárják so­raikat, jobban összetartanak azok, akiket egy időben egy helyre rendelt az Úr. Védjük meg tehát együtt a korszel­lem diktálta múló divat ártó hatása­itól a ránk bízott csemetéket, és vigyáz­zunk rájuk, hogy tiszták maradhassanak testi, lelki és szellemi érte­lemben egyaránt! Köz­ben pedig törekedjünk rá, hogy megértsük, he­lyesen értsük azt, ami nekünk, rólunk szól. ■ Gyarmati Gábor Jézus így szólt hozzájuk: „Most felme­gyünk Jeruzsálembe, és az Emberfi­án beteljesedik mindaz, amit a pró­féták megírtak’.’ (Lk 18,31) Ötvened hetében az Útmutató reg­geli és heti igéi a kereszt felé induló Jézust állítják elénk, és tanítást adnak a böjt lényegéről, hogy így eljussunk a bűn vakságából Isten műveinek látására. „Áldott legyen az Úr neve örök­­kön-örökké, mert övé a bölcsesség és az erő!’ (Dán 2,20; LK) Kérjük: „Légy né­kem kőszálam, én Istenem!” (GyLK 691) Az Úr Jézus először szólt nyíltan tanítványainak küldetéséről e „négy kell” igében: „...az Emberfiának sokat kell szenvednie, és el kell vettetnie a vénektől, a főpapoktól és az írástudók­tól, és meg kell öletnie, de harmadnapon fel kell támadnia’.’ Luther szerint: „Bizony, hatalmas és csodálatos dolog is az, hogy az ember Fia önként, jó­szántából keresztre megy értünk, betölteni az írásokat. Titok ez, és az is ma­rad.” Jézus az őt hallgató sokaság elé tárta követése előfeltételét: „Ha vala­ki énutánam akar jönni, tagadja meg magát, vegye fel a keresztjét, és köves­sen engem’.’ (Mk 8,31.34) Miként vagyunk mi erre képesek? Csak ha Isten sze­­retete él bennünk; és mivel „Isten szeretet” (lásd íjn 4,8 és 4,16), „a szeretet soha el nem múlik”! Minden kegyelmi ajándék el fog töröltetni; a hit látás­sá lesz; a remény beteljesül, s megmarad a legnagyobb: a szeretet (íKor 13,8.13). „Szeressétek az Urat, ti hívei mind!” Esto mihi - légy nekem „erős kősziklám, erős váram, segíts rajtam, Istenem” (Zsolt 31,24.3)! Jézus üzenete Heródes­­nek: harmadnap bevégzi küldetését, feltámad, és felmegy a mennybe. És hoz­záteszi: „...nem láttok addig engem, míg el nem jön az az idő, amikor ezt mond­játok: Áldott, aki jön az Úr nevében!” (Lk 13,32.35) Húshagyókedden Jézus így tanít a böjtről: „Rávehetnétek-e a násznépet, hogy böjtöljön, amíg velük van a vőlegény? De jönnek majd napok, amikor elvétetik tőlük a vőlegény, ak­kor azokban a napokban böjtölnifognak’.’(Lk 5,34-35) Hamvazószerdától nagy­szombatig tart - a vasárnapok kivételével - a negyvennapos böjti idő. Urunk figyelmeztet: „...böjtölésedet ne az emberek lássák, hanem Atyád, aki (...) meg­fizet neked!’ Titkos böjtünk nem érdemszerző cselekedet, ám örök kincsünk Isten írott és testté lett Igéje. „Mert ahol a kincsed van, ott lesz a szíved is.” (Mt 6,18.21) Zakariáshoz szólt az Úr igéje: „...az én kedvemért tartottatok-e böjtöt?”„Igazságos ítéletet hozzatok, szeretettel és irgalmasan bánjatok egy­mással!” (Zak 7,5.9) Jézus egylényegű az Atyával, s önkijelentése is az övé: én vagyok! Ezt átfogó értelemben háromszor mondja ő, aki az Atyától jön, s az Atyához megy, „mert ha nem hiszitek, hogy én vagyok, meghaltok bű­neitekben” (Jn 8,24; 8,28; 13,19)! Bélsaccar nem böjtölt, nem hitt a felséges Istenben, sőt fölé helyezte magát: bálvány isteneket imádott. De „számba vet­te Isten királyságodat”; „megmért téged mérlegen, és könnyűnek talált”; „fel­osztotta királyságodat” (Dán 5,26-28)! Ó, jaj, „mérlegeden, örök Urunk, / Mind könnyűnek találtatunk. / Igazságod mérlegére / Hulljon Jézus drága vére!” (EÉ 524,2) ■ Garai András ■ Kosztolányi Dezső Gyermekkoromban még angol-búr háborút játszottunk. Az egyik fél volt a „maroknyi szabadságszerető” búr nép, a másik az angol, a „zsarnok” aki lábbal tiporja a hősöket. Egy vasárnap, minekelőtte temp­lomba mentünk volna, az osztályban gyülekeztünk. Akkor is kitört az an­gol-búr háború. Általán mindenki búr akart len­ni. Az erősek, a markosok, az erő­szakosak azonnal kinevezték magu­kat búr fölkelőkké, harcosokat tobo­roztak zászlójuk alá, s az a néhány fiú, aki tétovázott, elmélázott, a gyönge és csenevész, a természeti ki­választódás és a többség rémuralma folytán, angol lett. Nekem is több­nyire ez a szerep jutott. Ezt annak idején váltig szégyelltem. Nem is mertem bevallani senkinek. Csak most beszélem el, miután időközben sikerült tájékozódnom, hogy nem is olyan roppant szégyen ahhoz a nép­hez tartozni, mely megteremtette a szabadelvűséget, a világkereskedel­met, és olyan férfiakat ajándékozott a világnak, mint Hume, Newton és Shakespeare. Hogy a búrok mit műveltek azalatt, arról nincs tudo­másom. Aztán az iskolai viadalokban a harc eshetősége olyan volt, hogy több hősiség kellett angolnak lenni, mint búrnak. Az arány itt tudniillik teljesen megfordítódott. A „marok­nyi .szabadságszerető” nép basásko­­dott, püfölte-pofozta az angolokat, gyomrozta a zsarnokokat, akik sze­gények már az első pillanatban a földön hevertek. Én is így feküdtem lenn a tanterem padlóján, fölöttem egy csomó vastag Öreg pap kamasztesttel, mely mozgó, izgatott rétegben helyezkedett fölém. Egyszerre nyüt az ajtó. Latintaná­runk nyitott be, az osztályfőnökünk. Papok tanítottak bennünket, derék, tudós papok, akik mind testi, mind lelki jóvoltunkra atyai szeretettel ügyeltek. Latintanárom különösen szigorú volt. Megkövetelte, hogy még ál­munkban is elfújjuk a rendhagyó igéket, és jaj volt annak, aki valamit elvétett. Ezt gonosztevőnek nevezte. Nem türelmetlenségből vagy elva­­kultságból. Belül, a lelke mélyén va­lóban meg volt győződve, hogy aki nem szereti a latin nyelvet, és nem hordja szívén a rendhagyó igék ügyét, az a társadalom szemete, gonoszte­vő és hazaáruló. Amikor ő feltűnt az ajtó keretében, az ellenségek, akik az imént még oly ádáz küzdelemben gabalyodtak össze, a megegyezés minden reménye nél­kül, hirtelen békét kötöttek. Ki-ki a helyére ugrott. Én tápászkodtam fel utoljára, mert legalul kerültem. Nem szólt semmit. Gúnyosan a fe­jét csóválta, rosszallóan pillantott utánam, amint hajlongva padomba sompolyogtam. Csak a mise alatt vettem észre, hogy új tavaszi ruhám, melyet ezen a napon vettem föl először, elszakadt. Kabátom alján egy elég nagy hasadás tátongott. Tudtam, hogy mit jelent ez. Apám, ha meglátja otthon, elnadrágol. Egy­előre tenyeremet szorítottam rá, mint valami sebre, hogy gyógyuljon. De mihelyt levettem róla a tenyere­met, a súlyosan sérült beteg kelme le­­fittyent. A seb gyógyíthatatlannak mutatkozott. Mise után a kápolna alatt ott állt a latintanárom.- Miért sírsz? - kérdezte keményen.- Eltépték — hebegtem, és mutat­tam.- No lásd - bólintott -, megérde­melted, haszontalan. Nézte a kabátom, valamin tűnő­dött, így szólt:- Gyere velem. Mentem a hosszú, sötét folyosón utána. A folyosó végén volt a cellá­ja. Kinyitotta az ajtót egy nagy kulccsal. Szűk kis cella volt. A vasrá­csos ablakon virágcserepek álltak. Fe­kete nedvességfoltok ütköztek ki a sárga falon. A falon csak feszület ló­gott meg egy Szűz Mária-kép.- Vesd le a kabátod - paran­csolta. Fogalmam se volt, mi következik ezután. Azt hittem, hogy elkobozza a kabátomat, és mint bűnjelet átad­ja az igazgatónak, vagy valami bor­zalmas fegyelmi eljárás következik, beláthatatlan következményekkel. Némán levetettem a kabátom. Ő át­vette némán. Az ablak mellé ült. Ott kihúzott egy fiókot, abban hosszan-hosszan keresgélt. Föltette a pápaszemét. Tűt vett elő, cérnát, foldozófát. Nyálazta a cérnát. Bandzsítva tra­­fálgatta vele a tű fokát. Végre be­fűzött, varrni kezdett. Varrta a ka­bátom. A magányos férfiak gyakorlottsá­gával varrt, de sokáig tartott, amíg el­készült vele. Közben gondolkozhattam arról, hogy mi történik. Először is megdöbbentem, hogy közösséget vállal egy nebulóval, és cinkostársként leplezi azt, amit bün­tetnie kellene. Másrészt vasárnap tilos varrni. Ezt a napot pihenéssel, elmélkedéssel, Istennek tetsző csele­kedettel kell megszentelni. Aki varr, az bűnt követ el. Azon tépelődtem, vajon nem jut-e bűne miatt a pokol­ba, az örök kárhozatba. Ma már tu­dom, hogy nem. Azóta ha szentek­ről, földi angyalokról hallok, mindig tűvel-cérnával képzelem el őket és foldozófával. (mo)

Next

/
Thumbnails
Contents