Evangélikus Élet, 2008 (73. évfolyam, 1-52. szám)

2008-09-07 / 36. szám

„Az Ararát 5165 méteres csúcsát nem pillanthattam meg ■ „Az idén tizenöt éves békés­„Már kijutni is nagy dolog az ötkarikás játé­„Az élsport a-tömegsportra kell, „Az edző nevel, kiválaszt, oktat, a felhőzet miatt. A meghatódottság érzése viszont annál csabai gimnázium az iskolá­kokra, hiszen előtte a sportolóknak olyan hogy épüljön. Nálunk fordítva megtalálja a tehetségeket; olyan pe­nagyobb volt, hogy ott lehettem, ahol Noé bárkája meg­ban tanuló festők, keramiku­selejtezősorozaton kell átesniük, amely működik: van élsport, és ennek dagógus, akitől a szülők szakmai és feneklett az ősidőkben, és ahonnan Isten kegyelméből sok, grafikusok és textilmű­olykor sokkal nehezebb, mint maga az hatására egy-egy gyerek elmegy emberi szempontból is sokat újraindulhatott az élet!” vesek kiállításával ünnepel.” olimpia.” egyesületekbe.” várnak.” !► Bibliai tájakon - motorkerékpárral - 6-7. oldal >► Becsengettek— 5. oldal !► Szurkolónemzet vagyunk - 8. oldal !► Csapatban gondolkodni - 8. oldal •f A sport mindenre megtanít - 8. oldal Itt az egyik határ ■ Kákay István országos irodaigazgató „Hol a határ?” - a 2008. évi kőszegi Szél­rózsa találkozó fő kérdése határozta meg idei nyarunk alaphangulatát. Még ne­künk is, olyanoknak, akik öt napig vehet­tünk részt az eseményeken - hát még azoknak, akik a felkészülés hónapjai alatt is ezzel a kérdéssel keltek-feküdtek... Azután elérkezett, és gyorsan el is szállt az öt nap lüktetés, izgalom, az eső és a szikrázó napsütés. Immár a mérleg- készítés, az értékelés, a tanulságok kere­sése zajlik. Szeptember elsejéhez, egy konkrét határhoz érkeztünk a naptárban. Ta­nárként az iskolaév, színházi társulat tagjaként az új évad kezdetét jelentette ez a nap számomra. Most másféle határ ez az időpont nekem; éppen fél éve foglaltam el hivatalomat, és kezdtem meg tevékenységemet az Üllői úton. Hat hónap nem sok idő egy ekkora fel­adathoz mérten, de mindenképpen megfelelő alkalom az első gyorsmérleg elkészítésére. Az első három hónap fő feladata nem lehetett más számomra, mint az ismer­kedés, a tanulás. Először az Országos Iroda szervezeti egységeit és munkatár­sait kellett megismernem, majd szinte ezzel egy időben meg kellett kezdenem az országjárást, lehetőleg minél gyor­sabban fel kellétt keresnem esperesi ta­lálkozót, lelkészi munkaközösségeket, közgyűléseket, országos intézményeket és természetesen a gyülekezeteket. Amilyen könnyen teljesítettem az el­ső feladatot, olyan nehéz a másodikat: nagyon sok még a restanciám. Fájó szív­vel kell sokszor nemet mondanom a fe­lém záporozó meghívásokra, hiszen a hét az Üllői úton is csak 168 órából álL Pályázatom szellemében eljárva há­rom hónap után kezdtem meg az aktív tevékenységet az irodában: júniusban átszerveztem a gazdasági osztályt, ke­resve a hatékonyabb, pontosabb műkö­dés lehetőségeit. Augusztusban két ta­pasztalt gazdasági szakemberrel erősí­tettem meg az osztályt, így reményeim szerint a működés jelentősen javulni fog, miközben a létszám nem gyarapo­dott. A szükségesnek mutatkozó mun­kaerőhiányt, illetve -többletet belső át­csoportosítással oldottam meg. Immár teljes stábbal működik a dia- kóniai osztály, melynek háromfős összeállításáról még az én ideérkezésem előtt született döntés, ám a munkatársa­kat csak mostanra sikerült megtalálni. Az ifjúsági osztály személyi állomá­nya az utóbbi hónapokban megválto­zott. A Szélrózsa találkozó értékelése után alakítja ki álláspontját egyházunk vezetősége az ifjúsági munka jövőjével kapcsolatosan. Ennek az esetleg új struktúrának a szellemében áll majd fel az osztály szerkezete is. Néhány héten belül kezdjük a köz­ponti iktatás működtetését, melynek előkészítése folyamatban van, és az írat­ás számlakezelés nagy pontosságát ígéri. Fontos feladatomnak tekintem az Or­szágos Iroda tevékenységének közegy­házunkkal való megismertetését. Min­den lehetséges alkalmat felhasználok er­re, amikor személyes találkozóra kerül sor köztem és egyházunk tisztségviselői között. A verbális kommunikáció azon­ban ma már nem lehet elegendő az eredményességhez. Ennek szellemében szeptember elsején indítottuk el a honla­punkat (http://orszagos.lutheran.hu), mely bemutatja irodánk egészét, az egyes osztályokat és valamennyi munkatár­sunkat tevékenységi körükkel, elérhető­ségeikkel együtt. A hírportált az orszá­gos egyház honlapjáról is el lehet érni. Folyamatos fejlesztéséről médiareferen­sünk gondoskodik. Ezúton is biztatom kedves testvérein­ket honlapunk látogatására! Bízom ben­ne, hogy a pontosan ismertetett, archoz köthető tevékenység segít a kommuni­kációjavításában, a kölcsönös megértés­ben és elfogadásban. Erre nagy szükségünk is van, hiszen irodai apparátusunk előtt az eddigi tevé­kenységek ellátása mellett új, komoly fel­adatok is állnak. Január elseje több szem­pontból is fontos határállomás lesz. Először is 2009. január elsején lép életbe egyházunk új szolidaritási törvé­nye. Ennek technikai megvalósítása, a gyakorlati alkalmazásra való általános felkészülés most folyik. Következő lé­pésként munkatársaink felkeresik vala­mennyi egyházmegyénket, hogy ismer­tessék a szolidaritási alap működését, és válaszoljanak a felmerülő kérdésekre. Hangsúlyosan fontos kérdésnek bizo­nyok az elmúlt években Üllői úti szék­házunk jövője. Épületünk alapos, min­den részletre kiterjedő statikai felméré­sét szeptember első napján kezdték meg a megbízott szakemberek. Ezzel párhu­zamosan folynak a gazdasági és jogi munkálatok a székházkérdés megoldá­sának az érdekében. Előreláthatóan a novemberi zsinatra áll össze az ezzel kapcsolatos előterjesztés, mely minden részletre kiterjedő adatokkal szolgál. A napi események sodrásában elsősor­ban az egységes ügyviteli rendszer beve­zetésének előkészítése köti le néhány munkatársunk kapacitását. Az országos presbitérium döntésének megfelelően mindent elkövetünk annak érdekében, hogy 2009. január elsején oktatási intéz­ményeink egységesen bevezethessék az integrált ügyviteli rendszert. A versengő cégek a második fordulónál tartanak a ki- választási folyamatban. Ha mindent sike­rül a tervezett tempóban lebonyolítani, az októberi zsinat elé kerül a győztes ajánlat. Ennek elfogadása esetén megkez­dődhet a rendszer kiépítése és az oktatás. Az egységes számvitel és ügyvitel beve­zetésétől gyors, egységes könyvvitelt, átte­kinthető adminisztrációt és hosszabb tá­von jelentős anyagi megtakarítást remé­lünk - előbb oktatási intézményeinknél, majd 2010. január elsejétől az összes dia- kóniai, valamint valamennyi országos in­tézményünknél. Gyülekezeteink számára is nyitott lesz a rendszer - a „próbaüzem” után, 2010-től várjuk a csatlakozókat. Hagyományosan szeptemberben kez­dődik a következő évi költségvetés ki­dolgozása. Ebben a munkafolyamatban a régi munkatársak rutinját és helyisme­retét szeretnénk ötvözni az-újonnan ér­kezettek friss szemléletével és világi munkahelyeken szerzett tapasztalatával abban a reményben, hogy életképes, reá­lis, a részletekre is kiterjedő költségve­tést sikerül összeállítani. Végezetül szeretettel kívánom az Evangélikus Elet minden kedves olvasójá­nak, hogy a szeptember elsejei határon átlépve új lendülettel és sikeresen tevé­kenykedjenek a családban, a gyülekezet­ben és a munkában egyaránt. Egész életen át Korányi András Tanévnyitás idején szinte mindennap halljuk valahol: egész életen át tartó tanu­lás. Az Európai Unió oktatási prog­ramjának elnevezése ma már idehaza is közhellyé vált; minden, a kultúráról szóló valamirevaló tanulmányban vagy cikkben kötelezően fel kell buk­kannia. Igaz, 2004-ben történt csatla­kozásunk idején még azt ígérték, hogy az oktatás és a kultúra nem lesz köte­lező része az uniós politikának, mára azonban mindez alaposan megválto­zott. Meg kell tehát tanulnunk, hogy szüntelenül tanulnunk kell... De mit is? Hiszen természetes do­log, hogy az ember - bármikor és bár­hol jött is a világra - egész élete folya­mán változik, küzd újabb és újabb is­mereteivel és tapasztalataival, aho­gyan az ősi latin mondás is tartja: vál­toznak az idők, s mi is változunk ve­lük. Magától értődik, hogy új feladat­hoz új felkészülésre van szükség, s aki nem tud lépést tartani, az lemarad. Mára viszont mindez hihetetlen mér­tékben felgyorsult, s a ránk zúduló in­formációk tengerében napról napra változik körülöttünk a világ. Egész életen át - régebben ezt jelen­tette, vagy legalábbis ezt célozta meg a házassági eskü, ma viszont recseg-ro- pog a család intézménye, évről évre egyre több ember életét temetve maga alá. Egész életre tanult az ember szak­mát, választott hivatást, folytatta az ősöktől örökölt munkát - ma azon­ban nem kerül öt másodpercnél töb­be, hogy elveszítse állását, s valami egészen mást kezdhessen elsajátítani, mint amit korábban csinált. Valamikor egy életre szólhatott az elvégzett munka megbecsülése, a megérdemelt nyugdíj vagy egészség- ügyi ellátás biztonsága, napjainkban azonban mindez tőzsdecápák és sze­rencsevadászok martalékává válhat néhány hónap leforgása alatt. S egy­kor az egyház sem szégyellte szemér­mesen arra tanítani a híveket, hogy a konfirmációi fogadalom vagy a ke­reszteléskor adott ígéret nem csupán az ünnepi órának szól. A tananyagot - mondhatjuk fanyar szájízzel - az élet diktálja nekünk, és senki sem dönthet úgy komoly veszé­lyek nélkül, hogy nem kíván „tovább tanulni”. Az elmúlt század ideológiái- fiak talán legnagyobb bűne az, hogy el­hitették és elfogadtatták az emberekkel: birtokában vannak annak a tudásnak és hatalomnak, amely minden változás­nak és az idő múlásának is ellenáll. S amikor most lépésről lépésre kiderül, hogy az élet valós törvényei mégsem engedelmeskedtek az ideológiáknak, kapkodhatjuk a fejünket: mi is tehát az igazság, mi maradandó és értékálló? Nem lehet háromhavonta újrata­nulni az igazságot, nem lehet minden választási ciklus után „újrakezdeni a világ teremtésétől”, nem lehet ötéven­te új szakmát tanulni, új családot ala­pítani, új hitet választani. Mintha csu­páncsak a kényszer erőltetné ránk az egész életen át tartó tanulást, amelyet valójában úgy élünk meg, hogy bármi­kor „nullára zuhanhatunk”, bármikor értelmetlenné válhat, amiért vagy aki­ért még tegnap éltünk, mindent bele­adtunk. .. És naponta látjuk a mai gát­lástalan kóklereket, akik éppen ezt a tempót szeretnék diktálni, mindenkin átgázolva a saját hasznuk növelésének vagy önigazságuk megerősítésének a reményében. Pedig tanulni, tapasztalni, megis­merni ma is lehet, lehetne szép! Az ön­hitt ideológiák kora után visszakapni a természeti és embervilág összetett szépségét! Evolúció vagy értelmes ter­vezés, politikai ideológiák vagy érték­alapú szolidaritás, egyéni karrier vagy közjó, egyéni meggyőződésén és elkép­zelésein önkritikusan túllátni képtelen individuális keresztény vagy Jézus ural­ma alatt élő közösségi egyház? - né­hány példa csak a megváltozott kérdé­sekre. Hiszen az is ajándék, hogy újra lehet személyesen kérdezni, s nem csu­pán elfogadni a felülről diktált választ- arról, hogy melyek a valódi értékek, mi­ért érdemes élni és dolgozni, mire lehet felépíteni házasságot és családot. Mint­ha Reményik imádsága válhatna valóra: „Istenem, nem kérek tőled nagyot. / Vagy tán a legnagyobbat kérem: / Add vissza a fakóságok színét... ” A valódi tudás és az igaz információ hatalom, naponta tapasztaljuk Csende­sen tehetjük hozzá, hogy jó volna okkal bíznunk abban, hogy az életünk folya­mán hozzánk áramlott tudás és infor­máció ilyen, s nem éppen arra szolgál is­mét, hogy félrevezessen bennünket. Ezért az életen át tartó tanulás nem lehet ideológia, hanem fontos szerepe van benne az iskolán kívül a családnak, a kö­zösségnek, a nagy tudású és emberség­ben érett személyiségeknek, az írott és elektronikus médiának és - bármennyi­re kicsiny bizakodással beszélünk sok­szor mi magunk is erről - az igét tisztán és odaadással hirdető és megélő egyház­nak. Mert a tanulás terepe nem csupán az információszerzés, hanem az ember­ség, az őszinteség, a tisztaság, a kapcso­latok, a közös eredmények, a bűn és megbocsátás élménye. Vigyáznunk kell tehát arra, ki is írja meg az egész életün­kön át tartó tanulás tanmenetét, hiszen ha megint avatatlanok kezébe kerül ez a lehetőség, vajon ki lesz tőle okosabb vagy bölcsebb? Kereszténységünkben nincs miért félnünk attól, hogy amíg csak tart földi pályánk, Isten új helyzetekbe, sőtkül- detésbe állíthat minket. A jó pap is hol­tig tanul - persze mégis más mondja ki felette az áment. S ha ennek alázattal tudatában vagyunk, hálásak lehetünk Istennek a mai lehetőségekért. Bárcsak újra bátran használnánk a kereszténység sok-sok, korábban fél­redobott ismeretét és tapasztalatát a világról, az emberről, a családról! Bár­csak egykori és mai álinformációk, meghamisított tények ellenében eljut­hatna gyülekezeteinkből iskolák és családok körébe a bölcsesség és tudás kezdete is: Isten félelme és ismerete! Bárcsak sokan tapasztalnák meg raj­tunk keresztül, hogy Isten ismerete hasznosítható tudás egy egész életen át - s erről szólna számunkra a most kezdődő tanév, munkaév, hittanos év! Bárcsak mi is örömmel mondhatnánk a zsoltáros szavaival: „Uram, te megvizs­gálsz és ismersz engem. (...) Csodálatos ne­kem ez a tudás... Számolgatom, de több a homokszemeknél, s a végén is csak nálad va­gyok." (Zsolt 139,1.6.18) Balaton-parti záró istentisztelet a Déli Egyházkerület lelkészeinek tartott évkezdő konferencián. Bővebben lapunk 3. oldalán, az Égtájoló rovatban.

Next

/
Thumbnails
Contents