Evangélikus Élet, 2004 (69. évfolyam, 1-52. szám)

2004-09-26 / 39. szám

Evangéttkus 69. ÉVFOLYAM 39. SZÁM 2004. SZEPTEMBER 26. SZENTHÁROMSÁG ÜNNEPE UTÁN 16. VASÁRNAP ORSZÁGOS EVANGÉLIKUS HETILAP Élet ARA: 149 Ft A TARTALOMBÓL “I t. Fegyelem? Figyelem! Interjú dr. Korányi Andrással Rákoshegyen szentelték fel Polgár Rózsa új oltárképét Szentágothai János emlékezete És megkenék vala testét fáradt traktorolajjal... Ünnepi ajtónyitás Hogy is lehetne két szóban összegezni azt a kétnapos eseménysorozatot, amellyel az Evangélikus Hittudományi Egyetem megnyitotta 2004/2005-ös tanévét? Ta­lán e kettővel: ajtónyitás és ünnep. Teológiánk nagyon is valóságos ajtókat és benső, láthatatlan, lelki ajtókat egyaránt kitárt ezen az őszön. A gyors „leltár”: új kollégiumszárnyat építettek a meglévő, már kinőtt régi kollégium mellé; az intézmény „ajtót nyitott” az idei év elsőévesei és valamennyi tanára és hallgató­ja előtt; valamint két fiatal, tehetséges ember életpályáján is új szakasz kezdő­dött: dr. Csepregi Zoltánt egyháztörténész-professzorrá, Korányi Andrást pedig doktorrá avatták a kétnapos ünnepen. „Örök Isten, kezed ezer áldást ad...” - jó választás volt a szeptember 16-ai is­tentisztelet kezdőéneke, melyet a zuglói templomban az ünnepre összegyűlt hí­vek énekeltek, hiszen mindaz, aminek örvendezik az ember, Isten adománya! Azért jöttünk, hogy az ő áldását kérjük a munkára, a tanévre, a tudományos pá­lyára, az új épületre. Az ünnep első „állomása” dr. Csepre­gi Zoltán teológiai tanár professzori tisz­tébe való beiktatása volt csütörtökön 17 órakor. A kezdő oltári szolgálat után, melyben Szabó Lajos rektor és Reuss András professzor segédkezett, D. Sze- bik Imre elnök-püspök 2Pt 1,5 kk. alap­ján hirdette az igét. Mint elmondta, jól kezdődik az idei tanév, hiszen új pro­fesszora, új doktora és új kollégiumi szárnya van lelkészképző intézetünk­nek. A külső feltételek még magasabb színvonalon adottak tehát a tudományos munkához. A püspök a teológia új professzorát méltatva kiemelte: dr. Csepregi Zoltán életpályája rendkívüli. A sárszentlőrinci családban, melyben Zoltán felnőtt, négy gyermek is a lelkészi pályát választotta. Mielőtt elmélyedt a teológia tudományá­ban, ógörög és latin szakos tanári diplo­mát szerzett az ELTE bölcsészkarán. Az egyháztörténelem érintette meg, különö­sen is a magyar pietizmus történetét ku­tatja, valamint a reformáció és a zsidóság kapcsolatát vizsgálja. Luther és a lutheri reformáció zsidósághoz való viszonyá­nak a kutatása igazi kihívás elé állította Csepregi Zoltánt. A püspök rámutatott: nagy bátorság kellett hozzá, valamint fá­radhatatlan lelkesedés, munkabírás - mindennek beérett a gyümölcse. Csepregi Zoltán számára minta lehe­tett, hogy a pietisták a hit gyakorlása és a tudomány művelése iránt egyaránt el­kötelezettek voltak. (Folytatás a 6. oldalon) „Az igazán alázatosak nem néznek az alázatosság következményére, hanem gyermeki szívvel kis dolgokra tekintenek, szívesen foglalkoznak velük, és eszükbe sem jut, hogy ők alázatosak. Itt a forrásból buzog a víz, amikor kere­setlenül, önmagából következik, hogy egyszerű beszédmodorral és ábrázattal, mesterkéletlen viselkedéssel, egyszerű ruhákban járnak, forgolódnak, s ha te­hetik, kerülik a nagy dolgokat. ” Luther Márton: Magnificat (Takács János fordítása) Teremtéstörténet és tudományelmélet Érdekes hír jelent meg az Index portálon szeptember 8-án: „A szerb oktatási mi­nisztérium tagadja Darwin elméletét” - olvashatjuk, majd megtudjuk, hogy a szerb oktatási miniszter Darwin téziseit túlzottan „dogmatikusnak” tartja, ezek „így legfeljebb a bibliai teremtéstörté­nettel együtt taníthatók”. Vagyis Darwin elmélete is csak egy elmélet, még ha a kinyilatkoztatás igényével lép is fel - ki­nyilatkoztatás a tudomány nevében, ami igencsak bizonytalan és kétséges. Szerbiában egyes tudósok felháboro­dással reagáltak erre a miniszteriális döntésre, és világgá kiáltották, hogy Szerbia „egyre inkább teokratikus ál­lam” akar lenni, ahol a fundamentalisták uralma a jellemző. Ez a szerb ortodox teológiát jelenti, ám valóban izgalmas a kérdés az evangélikus keresztények szá­mára is, hogy elavult-e a Biblia terem­téstörténete, és hogy kapituláljunk-e Darwin előtt vagy sem. Ám lehetséges, hogy nem is erről van szó! A legfontosabb kérdések egyike: mit akart és mit akar mondani a Biblia te­remtéstörténete? Alighanem leegyszerű­sítve a feleletet azt lehet mondani, hogy a Szentlélektől vezérelt bibliai szerző csak a legfontosabb tényt akarta közölni akkor a kortársaival, ma pedig velünk. Ez a legfontosabb tény pedig csakis eny- nyi: a világot és benne az embert Isten teremtette! A bibliai szerző csak a tulaj­donjogi kérdést kívánta tisztázni, és ma is mindenki előtt ezt akarja világossá tenni. A teremtéstörténet arra a kérdésre ad választ, hogy kinek a tulajdona ez a világ. Az ember kapcsán még világosab­ban ragyog fel a tulajdonjog egyértel­műsége: ezt az jelzi mintegy pecsétként, hogy Isten az embert ,,a maga képére és hasonlatosságára teremtette”. (lMóz 1,26 kk.) Istenképűségünk egyértelmű pecsét rajtunk! S itt következik a teremtéstörténet egyik legfontosabb parancsa, amely az Isten képére formált embert mélyreható kutatómunkára serkenti, szinte kötelezi a tudományos kutatásra: lMóz 1,28 kk. Ennek lényege, hogy az ember feladata birtokba venni a világot. De ahhoz, hogy valamit jól tudjon kezelni - ebben az esetben az egész általa belátható és meg­hódítandó világot köteles azt előbb alaposan megismerni, kikutatni, felfe­dezni. Ki kell derítenie, fel kell térké­peznie, hogy mit is kapott Istentől, és hogy Isten parancsának hogyan tud leg­jobban megfelelni. Ez pedig magába foglalja a tudományos kutatást, irányul­jon akár erre a földre és annak minden jelenségére, akár a világűrre. Az ember feladata a tudományos kutatás! Az ember Istentől kapott feladata a mikro- és a makrokozmosz törvénysze­rűségeinek feltárása. Ennek kapcsán bontakozik ki az ember előtt az a csodá­latos és átgondolt rend, amely a sejtben éppen úgy fellelhető, mint a végtelen univerzumban. Az alkotás az Alkotót di­cséri \ „Az egek hirdetik Isten dicsőségét, kezének munkájáról beszél a menny. ” (Zsolt 19,2) Pál apostol is alkalmazza ezt az érvet! (Róm 1,19-20) Az ember számára adott isteni pa­rancs tehát: kutatni, keresni az igazsá­got! De a baj éppen abban van, hogy az ember egy (démoni) logikai gellernek köszönhetően saját elképzeléseivel Is­tent akarja kiszorítani az életéből. Olyan elméleteket farag, amelyek látszólag jo­gossá teszik istentagadását, de csak lát­szólag, mert semmiféle koherencia nincs az istentagadáshoz vezető úton - legfeljebb individuális alapú emocioná­lis krízissel lehetne azt indokolni. Tudjuk, hogy amikor Darwint a Beagle nevű hajó 1831-ben elvitte a Ga- lápagos-szigetekre. Tahitibe, Ausztráliá­ba, Dél-Afrikába, akkor a tudós istenhí­vő férfiként hagyta el Angliát, aki „az élőlények számtalan faját Isten örök (te­hát változatlan) teremtményének tekin­tette”. S vajon miért az istenhitnek kel­lett meginognia, amikor ezen a megfi­gyelésre alkalmat adó hajóúton felfedez­te a fajok változásának vagy fejlődésé­nek az elvét? A gondolkodó ember szá­mára nem fogadható el igaznak az, hogy » csak a fajok örökkévalósága és a terem­téshit kapcsolható össze egymással, és hogy a fejlődés képessége vagy ötlete ne férne bele az isteni találékonyságba. A 19. század teológiai gondolkodásának téves filozófiai premisszái következté­ben keletkezett a kreacionizmus (terem­téshit) és az evolucionizmus (fejlődés­hit) konfliktusa, amelyet az ugyancsak hamis filozófiai önhittség a végletekig feszített, a konfliktusnak mégis egy le­egyszerűsített formulája került be a köz­tudatba, megmérgezve a keresztény gondolkodás és a tudományos kutatás viszonyát. A Szentírás teremtéstörténetének igei kijelentése csakis a tulajdonjog kérdését kívánja eldönteni, amelynek a lényege, hogy minden, ami - bármilyen módon - létrejött, kifejlődött, kialakult és átme­neti állapotában létezik, kizárólag Isten tulajdona. A földet és az általunk elérhe­tő világot „albérletbe” kaptuk azzal a feladattal, hogy tudásunk, felfedezése­ink segítségével uralmunk alá hajtsuk. A tudós ember feladata nem más, mint táv­csövének, mikroszkópjának, teleszkóp­jának figyelő nagyítólencséit a kutatan­dó tárgyra irányítani, hogy az alkotás zsenialitása láttán minél jobban elámul- hassunk az Alkotó nagyszerűségén. Örvendetes dolog, hogy a tudomány egyre több mindent fedez fel, és lassan, fokozatosan oszlik a homály. S az is na­gyon örvendetes, hogy a 20. század ele­jétől kezdve sok tudós (elsősorban fizi­kusok, de mások is) fedezte fel a terem­tő Istent (a legkedvesebb nevek a szá­momra: Max Planck, Neumann János, Werner Heisenberg és még nagyon so­kan mások). Az igaz, hogy a teremtés igei kijelen­tése nem tekinthető tudományos kategó­riának, de nem is ez a cél. Az igei kije­lentés értelme az egészre vonatkozik, a lét totalitására s benne az ember küldeté­sére, a további részleteket a tudomány­nak kell boncolgatnia. Távol álljon tő­lünk az a vitamódszer, hogy a tudo­mánynak a legalapvetőbb kérdésekkel kapcsolatos bizonytalanságát hánytor- gassuk fel, de éppen ezekre hivatkozva kérhetjük a kutató tudóstól az alázatos szerénységet - részben azért is, mert amit ő tud, azt már előtte tudta, sőt meg­teremtette annak kitalálója, a mindenha­tó Isten. A mindenség tulajdonjoga biztos igei kijelentés, a tudományos ku­tatási eredményekkel kapcsolatban azonban sok a vita, mert a felfedezett részigazságok bizonytalan volta elég ké­zenfekvő. Ha a teológus beleavatkozik (nem szaktudósként) a tudomány tényeket részletező vitájába - amely nem a tulaj­donjogot tárgyalja, hanem a történések folyamatát, ok-okozati viszonyát-, ak­kor helytelenül jár el, és túllépi kompe­tenciája határait. Ha azonban bármelyik tudós bárme­lyik terület elméletét látja is helyesnek, és annak nem hipotetikus jelleget tulaj­donít, ugyancsak átlépte a kompetencia­határt. S akkor az a végzetes tévedés következik be, hogy egy hipotetikus el­mélet abszolutizálásával istenellenes el­méletet kreálhat, ezzel félrevezetve olyanokat, akik pusztán a tudós (esetle­ges) tekintélye miatt istenellenes döntést hoznak meg az életükben. Egy igazi tu­dós nem mondhatna soha annál többet, hogy „az a meggyőződésem, hogy...”, vagy „nekem úgy tűnik fel, hogy...” - mindig nyitva hagyva egy szellemi kis­vagy nagykaput más világlátások és ér­telmezések előtt. A tudományos kutatás világában tapasztalható pluralizmus is erre kötelez: egyetlenegy tudós sem je­lentheti ki magát a világ részleteivel kapcsolatos végleges igazságok birtok­lójának. Mi, teológusok, keresztény em­berek is csak egy dolgot tudunk bizto­san: azt, hogy ez a világ Isten alkotása. Nekünk ennél többet Krisztusról és Krisztustól kell tudnunk! Ribár János

Next

/
Thumbnails
Contents