Evangélikus Élet, 1958 (23. évfolyam, 1-52. szám)

1958-04-20 / 16. szám

\ A szolgáló író Báruk, a Nehria fia. — így ne­vezi meg őt az írás. Ezenkívül vajmi keveset tudunk róla. Alakja bele- vész a történelmi események nagy forgatagába. Az a kevés azonban, amit nevén kívül megtudunk róla Jeremiás próféta könyvéből (36. rész), elegendő ahhoz, hogy szolgá­latát emlékezetessé tegye. — Bárulk, Nehria fia, Jerémiás íródeákja Is­tennek szolgáló író. Ebben kü­lönbözik minden más írótól és Is­ten más szolgáitól. Vannak írók, akik az írás művészetéért vesznek tollat kezükbe, másokat a történe­lem eseményei, vagy a természet titkai indítanak írásra, ismét má­sok eszmei harcban forgatják tollú­kat. Bánik, az ifjú ember Istentől nyert írói talentumát, írni tudását az Isten szolgálatába állítja. Míg Isten más szolgái prófétáinak vagy az oltár körül forgolódnak, ő vállal­ja Isten üzenetének betűbe öntését. Hogyan bontakozik ki előttünk Báruk írói szolgálata? Azt írja, amit az Űr szólott. Nem saját gondolatait vetette papírra. Még abban az értelemben sem, hogy Istenről vallott felfogását írta volna ■meg. Arcát felfelé fordítja és a hangot felülről várja, mint az a szent író, akinek égre figyelő alak­ját egy könyvben láttam egyszer. Báruk egész lényével fordul oda Is­ten felé, hogy hallja, amit az Űr mond, Vállalja szolgálatának terhét. Ma­ga az írás is terhet jelent. Akik so­kat írnak, tudják, milyen kimerítő és fárasztó sokszor az írói „munka". Emellett vállalnia kellett a meg nem értés és a vádaskodás sokszor len­dületet fékező, szívet keserítő, béní­tó terheit. Fáradhatatlan szolgálatában. Sok munkával, nagy figyelemmel és lel­kiismeretesen elkészített műve meg­semmisül. De amikor a parancs el­éri, hogy kezdje elölről, nem vona­kodik. Újra ír. Hány nap és hány éjszaka görnyedhetett oda az üres tekercs fölé, hogy rárója Isten üze­netét az íráshoz szokott kéznek is nehéz héber betűkkel. Es nem utolsó sorban egy egész nép üdvösségét és boldogulását szolgálja írói munkájával. Nagy tőr- történeti sorsfordulóban vette kezé­be az írás szerszámát. Olyan idő­ben, amikor sokan tanáé stalantkod- tak, és sokan tévelyegtek. Előítéle­tek, megcsontosodott felfogások, új próbálkozások, különböző politikai nézetek labirintusában kellett meg­szólaltatnia Isten eligazító, feddő, fenyegető, hívó és utat mutató üze­netét. Báruk mindezt vállalta és elvé­gezte. Nem takarékoskodott erejé­vel és idejével. Nem tekintett a ha­szonra. Nem várta az emberi elis­mertetést. Nem tört írói babérra. Nem félt a vádtól, a megnemértés- től és a zaklatástól. Egyet akart és tett: írásával szolgálta Isteni és sze­retett népét. Báruk, a Nehria fia is így lesz példaképévé mindazoknak, akik az egyház életében elhívást kapnak arra, hogy kezükbe vegyék az írói szerszámot és a betű sokak által használt eszközével vállalják Isten üzenetének a továbbadását. Mezősi György KOTULAs Evangélikus Egyház a Lengyel népköztársaságban (II.) A gyülekezetek száma mindössze 130. A filiák száma (amelyekben a szavazásra jogosul­tak nem érik el a százötvenet): 158. Van 116 prédikálóállomásunk, vagyis az egyház szolgálata 404 helyiségre terjed. Istentiszteleteket tartunk 388 templomban és kápolnában. Az utóbbi években, de különösen 1956 októbere óta nagyarányú az evan­gélikusok nyugatra való kivándor­lása. Ennek a mozgásnak különböző okai vannak: a háború szétszakított családokat stb., néha azonban meg se magyarázható. Ennek következté­ben az egyház lélekszáma 120 000-re zsugorodott össze. Ezáltal az egyház anyagi helyzete is mindig nehezebb s a lelki gondozás állandóan súlyos­bodik. A lelkészképzés A lelkészeket az első világháború után a varsói egyetem evangélikus hittudományi karán képeztük ki. A második világháború után az egye­temek teológiai fakultásai 1954-től önálló Teológiai Akadémiák lettek. Így keletkezett a varsói Keresztyén Teológiai Akadémia, amely a nem- katolikus egyházak rendelkezéséire áll. A professzorok száma 15, közöt­tük 6 evangélikus, a hallgatók szá­ma 80, ebből 34 evangélikus. Egyéb intézmények Egyházunknak van diakóniai in­tézménye Dziegielówban, Cieszyn közelében, továbbá két hasonló fiók­intézménye, ezeket azonban lassan egyesítik. Van Zabkowiceben (Szilé­zia) gyermekotthonunk, Varsóban két öregotthoni mk és egy gyermek- otthonunk, Az egyházi és vallásos irodalmat az „Evangélikus Őrhely” nevű kiadóvállalatunk bocsátja az evangélikusok rendelkezésére. Két hetenként jelenik meg a „Straznica Ewaneeliczna”. Kiadásra kerülnek könyvek, legutóbb egy új Agenda, és új énekeskönyv. Egyház és állam kapcsolata Az állam alkotmánya értelmében Lengyelországban az egyház függet­(SaftéiMuáruapi (j&udőLatök AZ EGYHÁZI SAJTÓ az egiész egyházat érintő ügy. Nemcsak azok érdekeltek, akik a szerkesztőségben dolgoznak, akik írják a cikkeket, vagy tankönyveket és egyéb kiad­ványokat. Egyházunk Sajtóosztályá­nak munkája — vagyis az, hogy jól, vagy rosszul megy-e ez a munka —, az nemcsak a Sajtóosztály dolgozói­nak ügye. Olyan közegyházi ügy ez, aminek részese egyházunk majd fél­milliós hívő serege, öregek, fiatalok egyaránt. Nemcsak egyszerűen av­val, hogy ők az „olvasótábor“, nem­csak egyszerűen úgy, hogy felelőssé­get kell érezniük egyházunk sajtó­munkája iránt. Ezekkel is, de még sok minden mással. Ebből a sok mindenből hadd említsek meg most, sajtóvasámapon, hármat. AZ EGYIK: vegyük nagyon komo­lyan egyházunk sajtószolgálatát. Hi­szen az eleven összekötő kapocs gyü- 1 erezetek és az egyes evangélikusok között. Olyan láthatatlan lánc, amely szorosabbra fűzj sorainkat, de ugyan­akkor tágítja is azt: a világ egész keresztyénségét, sőt a világ minden égető más kérdését magában foglal­ja. — Sokszor hajlamosak vagyunk arra, hogy előítélettel olvassuk újsá­gunkat, előre beskatulyázva“ egyes cikkeket, vagy cikkírókat. Előfordul, hogy nem értünk egyet egyes cik­kekkel, vagy a lap irányával. Való­ban, mindig hibátlan cikkeket nem lehet írni. De mégis: inkább az a helyes magatartás, amelyk úgy ol­vassa az újságot: Hátha neki van Igaza! Minden héten az újság elolva­sása, legyen egyúttal komoly önvizs­gálatunk is: jól látom-e a dolgokat? Talán éppen az az igaz, amit kifogá­solok? — A mi újságunk úgy sze­retné szolgálni Jézus Krisztust, hogy szolgálata által olvasói hite növe­kedjék, a szolgálatban való buzgól- kodásuk erősödjék és megtalálják helyüket a mai világban. A MÁSIK az előző mondatból adó­dik. Ehhez a sajtószolgálathoz segít­őt •vsa. hét hozzá minden olvasó az által, hogy maga is alakítja, formálja saj­tószolgálatunk arculatát. Ezt teheti a sajtóhoz való helyes hozzáállással, építő hozzászólással és javaslattal, esetleg cikkek írásával. A HARMADIK: a felelősségérze­ten túl konkrét feladatok elvégzése. Nem általánosságban, hanem éppen a gyülekezetben. A sajtó úgy jut el a hívekhez, ha terjesztjük azt. Ebben a gyülekezeti munkában éppen az if­júságnak van nagy szerepe. Sokszor azon dib-dábol egyházunk ifjúsága: mit csináljon, hová forduljon érdek­lődésével. Milyen jó érzés látni temp­lomajtókban istentisztelet előtt a gyülekezet fiait, leányait, kezükben az Evangélikus Élettel. Ok épp úgy szolgálnak ez által, mint azok, akik írják az újságot. Mindig örülök’ ami­kor templomok előcsarnokában, gyü­lekezeti termekben az iratterjesztési asztalon egyházunk sajtókiadványait látom és mögöttük ott állnak a fia­talok és végzik az evangélium ter­jesztésének ezt a fajta szolgálatát. Mert ez valóban szolgálat, és nem is kicsi. — Épp ezért, amelyik gyüle­kezetben van iratterjesztési szolgá­lat, ott örüljünk neki és adjunk há­lát érte Istennek; ahol pedig nincs: nos hát fiatalok, vállaljátok és vé­gezzétek ezt a szolgálatot Isten di­csőségére! j. G. len az államtól. A gyülekezeteket, a lelkészeket és az egyházi adminiszt­rációt az egyház népe tartja fenn. Régebben is így volt ez a kongresz- szusd Lengyelországban és Ausztriá­ban. Az állam bizonyos segélyt ad meghatározott célokra, pl. a szétrom­bolt templomok felépítésére stfo. Az állam védelmet ad az egyháznak, hogy fejlődőképes legyen és teljesít­hesse hivatását. Az Okumenével és a Lutheránus Világszövetséggel való kapcsolat a második világhá­ború utáni első években nagyon ele­ven volt. Közvetlenül a háború után megalakult a Lengyelországi öku­menikus Tanács, amelyhez 7 egyház tartozott. Az egyházak jelentős kül­földi támogatást kaptak pénzben és anyagban, így az evangélikus egyház is. különösen a Lutheránus Világszö­vetségtől. Ez a kapcsolat 1950-ben megszűnt s csak 1954-ben újult meg ismét azzal, hogy a Lutheránus Vi­lágszövetség Lengyel Bizottsága megalakult. Jelenleg ismét kapunk támogatást, hogy egyházunk eleget tehessen minden kötelességének. Az állam és a külföldi egyházak se­gítségével épülnek fel lerombolt templomaink, mindenekelőtt a var­sói Szentháromság templom, A lengyel evangélikus egyház számára a mostani idő — az evan­gélikusok kivándorlása és a hatal­mas római katolikus egyház nyomá­sa következtében — a próbatétel és vizsga ideje. De mi reménykedünk abban, hogy ezt a próbatételt az Egyház Urának segítségével megáll­ja. Megvigasztalódva indulunk az új feltételek által meghatározott új szolgálat felé, amely nem abban áll, mint eddig, hogy konzerválja a bir­tokállományt, hanem, hogy missziót végezzen. Ford.: Várady Lajos Hűsvéf után — húsvéti hittel előre! János 21, 1—14. Jézus feltámadásának a híre az első húsvétkor szinte belerobbant a világba. Váratlanul .ért mindenkit. Nemcsak azokat a zsidó főpapokat, akik örvendeztek halálán, nemcsak Pilátust, aki már előzőleg sem tudta hová tenni ezt a „furcsa embert”, hanam a sírhoz gyászolni menő asz- szonvokat és a váratlanul rájuk zu­hanó csapás alatt szinte révületben élő tanítványokat is. Szinte hihetet­len a hír: Jézus feltámadt. Később azonban szemükkel láthatják, ke­zükkel tapinthatják a valóságot: Jé­zus él, ott van közöttük! És mégis olyan furcsa mindez. Túl sok min­den szakadt rájuk az elmúlt napok­ban. Olyan gyorsan követték egy­mást az érthetetlen, szomorú, vagy csodálatos események, hogy nem tudnak felocsúdni. Mikor Jézus a be­zárt ajtókon keresztül megjelenik nékik a békesség köszöntésével, ak­kor már kezd felnyílni a .szemük. Nem értik még, hogy mi történt itt, de már tapasztalják, sejtik, hogy ezekben a számukra zűrzavaros, ré­mes napokban maga az Isten csele­kedett valami hatalmasat. Régen... És mégis az a helyzet, hogy az egésszel nem tudnak mit kezdeni. A megostoroztatásban, a keresztfeszí­tésben, Jézus kínos halálában ők csak egy ártatlan borzalmas szenve­dését látják, az üres sírban, Jézus közöttük való megjelenésében csak azt, hogy az ő Uruk nem hagyja őket magukra. De az egész mégis annyira furcsa, hogy nem tudják hová helyezni hitükben, gondolkodá­sukban. Nem fogták fel ezeknek a napoknak és eseményeknek az egész világra — térben és időben — ki­ható nagy jelentőségét. Nem tudják eldönteni, hogy most mit is csinál­janak. Annyit látnak, hogy most azért minden más lett, az ő életük is más irányt vett, de hogy mik le­gyenek az első lépések, mi legyen ennek az életnek az új tartalma, ar­ról fogulmuk sincs. Tétova zavar látszik rajtuk a céltudatosság helyett. És ők, akik tanúi voltak ezeknek az eseménynek, akik birtokában vannak a Jézus feltámadásáról szóló öröm­hírnek — ahelyett, hogy ezt a bol­dog megtapasztalásukat belekiabál­nák a világba, ahelyett, hogy ezzel vigasztalnának gyászolókat, erősíte­nének csüggedőket, reménységet ad­nának vele a szegényeknek — e he­lyett elmennek halászni! Jézus „em­berhalászokká” tette őket, ők vissza­térnek régi életükhöz, veszik a hálót, és a Genezáret taván halakra ha­lásznak! Vérlázító ez a tehetetlen­ség, ez a tétovázás, szolgálatuknak és céljuknak nem látása — éppen húsvét után! ... és ma A húsvét ténye ma is a legna­gyobb jelentőségű az egyház életé­ben. Ennél nagyobb hír, ennél ör- vendetesebb valóság nincs a keresz­tyén ember életében. Hiszen azért van, azért lehet egyház, keresztyén ember, mert volt húsvét, és mert azóta is minden húsvét ünepén hang­zik a. hír: Ne féljetek, feltámadott — értetek! Húsvét után élünk mj is. Túl va­gyunk a nagyhét ránkszakadó sok igehirdetési alkalmain, ahol mindig a szenvedő és feltámadott Úrról hal­lottunk. Az ige azonban azért hang­zott, hogy ne térjen vissza üresen. Hogy a húsvéti örömhír döntően formálja életünket, szolgálatunkat, hitünket. Hogy a célt világosan lás­suk. És mégis mi történik? Sokszor mi is úgy járunk, mint a tanítványok. Húsvét után nem tudunk mit kez­deni húsvéttal. Húsvétkor benne élünk az egyház ünnepi forgatagá­ban, záporoznak felénk az igehirde­tések, talán meg is indulunk — és hüsvét után újból megállunk, vagy visszatérünk a régihez. Mintha mi sem történt volna! Ügy érezzük, jó egy kicsit megállni, megpihenni, mert sok volt az, amit húsvétkor kaptunk, idő ikell azt feldolgozni hi­tünkben, szívünkben, értelmünkben. A húsvéti örömhír meghallása arra kötelez bennünket, hogy éljünk vele és hirdessük másoknak is, mi mégis fáradtan megpihenünk, vagy vissza­térünk a régihez, a csendeshez — elmegyünk halászni. Megállás nélkül előre Pedig nincs tétovázás, megpihenés, megállás. Az Űr Jézus Krisztus soha nem pihent, mindent megtett értünk. A húsvét éppen azért van — és azért ünnepelte az egyház ebben az évben is, hogy erőt adó, előre lendítő legyen. A húsvét az a dynamisz, az az erő, amely mozgatja a bűnbocsá­natból élő egyházat, az egyes keresz­tyén embert, előre, a szolgálatra, Jézus Krisztus hirdetésére és arra, hogy egész életünkön lássák az em­berek: Jézuséi vagyunk. Ebben nem lehet elfáradni, nem lehet tétovázni, hiszen éppen Ö adja ehhez az erőt! Juhász Géza A SZEMÜVEQ (Gyermekjelenet. Előadhatja két ügyes, 11—13 éves fiú. Ez esetben azt, ami nem beszédszöv^g, a ren­dező zárójeles szerzői utasításnak veszi s eszerint tanítja be az élén­ken pergő jelenetet, melyhez semmi­féle segédeszköz nem kell.) — Te, nem a szemedben volt a hiba? Jancsi olyan kerekre nyitotta gyanúsított testrészét, hogy a legnagyobb csodálkozás is kiléphetett volna rajta. S hozzá egy Ikicsit bamba képet is vágott. Csak nehezen szólalt meg. — A szemembeeen? — Ott, komám. Mert én is láttam azt a cso­koládét, amikor édesanyád megvette. Állítom, hogy nem volt akkora, amekkorát búsulsz most utána, hogy az öasikéd ette meg mindet, Jancsi dühbe gurult. — Még hogy nem volt akkora? Hát úgy lát­szik, te hordod a talpadon a látószervedet! Nyolcforintos Cso-ko-ka volt, érted? Es Fe­rike öcsike ú(U) bevágta, hogy nekem a fele se maradt. Hát ez igazság?! __Szóval valamit mégis hagyott. Hát akkor mé g biztosabb, hogy a szemedben volt a hiba, amikor úgy láttad, hogy nagy volt az a finomság. Jancsi szinte hápogott mérgében. Két kéz­zel túrta szét. amúgyis torzonborz sörényét a úgy robbant ki belőle a szó, miközben társa orra alatt hadonászott. — Te, te, ne nézz engem hülyének! Fel­szántom azt a sima képedet, ha bosszantasz, érted-e?! Egy teljes tábla, egy nagy tábla csokoládé lett drágalátos öcsikém zsákmánya. Öméltósága persze csaknem teljesen felfalta, és a bátyjának — érted: egyetlen bátyjának! — alig hagyott valamit. Csak azt nem tudom, hogy te mit láttál azzal a vaksi kukucskád- dal, mi?! — Azt a szemüveget, amelyik az orrodon volt, amikor nagynak nézted azt a Cso-ko-kát. —i Na tessék! Már megint félrebeszél! Ne adjak egy lázmérőt, édes egy barátom? Az ember a lelkét kibömböli, amíg egy szavadat meg lehet érteni. Nem mondanád meg, végre, hogy mi baj volt a szememmel és miféle pápaszem ült az orromon, a te bölcs észre­vételed szerint?! — A szemednél az volt a hiba, hogy gör­bén néztél az öcsédre, szeretet nélkül... A nyugodt beszédre Jancsi még jobban pat­togott. — Hagyjuk csak, hagyjuk csak! A szem­üveg, azt honnan szedted, mi? — Azt nem én szedtem, hanem te szedted föl, alighanem a szemétről... A szénásszekér hajú gyerek dühös két­ségbeeséssel felváltva hol a fejét fogta, hol az egriek tárta karját. — Kötelet, meszet, elment az eszed! Jaj, honnét hívjam a mentőt? Te, te zagyva szajkó, ha nem mondod meg... — Ácsi, fiam, ácsi, megmondja a bácsi! A szemétből te azt a szemüveget kotortad elő, amelyet úgy hívnák, hogy irigység. Ezen keresztül láttad olyan rettenetes soknalk azt a pár deka csokoládét, mert nem te majszol­tad be a nagyobb részét! Jancsi kalimpáló karjai leestek, s egy ki­csit a száját is eltátotta, úgy bámult el a levegőbe. — Mi a fczösz... Bodrog Miklós Krisztus Urunk tanítványai JÁNOS. Hajlotthátú aggastyán ír a mécses fényé­nél. Keze reszket és alig tudja követni gyor­san előretörő gondolatait. Fiacskáinak írja a levelet: a fiatal kis-ázsiai gyülekezeteknek. Nagy dolgokat kell elmondania nekik: amit látott, hallott, amit mindnyájuk Mesterétől magától tanult. Mert egyedül ő él még a Mester tanítványai közül. Mintha mindazt, amit Jézustól tanult, össze akarná foglalni, lassan írja a papiruszra: „Az Isten szeretet; és aki a szeretetben marad, az Istenben marad és az Isten is őbenne.” Megáll. Nem mindig tudta ő ezt és nem mindig tárult ki fi szíve szeretettel mások feléj Jézus tanította meg erre, = Eszébe jut az első találkozás, amikor Andrással a Jordán mellett meglátták Jézust és a Ke­resztelő biztatására nyomába szegődtek ket­ten. Azután Jézus hívása, amikor őt szólí­totta meg először: Kövess engem! Bátyjával Jakabbal otthagyták jómódú apjukat, Zebe- deust és Jézus tanítványai lettek. Önző és indulatos természetű volt ő akkor. Hányszor szomorította meg Jézust szeretet- lenségével és hányszor okozott botránkozásí önzésével a tanítványok között! Jakabbal Boanerges-nek, a mennydörgés fiainak ne­vezték őket! — Mi tette őt mássá? — Jézus határtalan szeretete, amivel az első perctől körülvette, formált belőle szelídlelkű, hűsé­ges tanítványt. Bizalmasa és jobbkeze lett Mesterének: mindig mindenhová magával vitte, sokmindent rábízott. Eszébe jut Jézus utolsó órája a kereszten. Ott álltak a kereszt alatt, a, Jézus anyja és néhány asszony. És akkor megszólalt Jézus, anyjára tekintve ezt mondta neki: „Imhol a te anyád.” Most pedig rábízta Mestere azt, ami neki mindig a legdrágább volt: nyáját, a gyüleke­zeteket. Társai mind vértanúhalált haltak, neki Mestere öreg kort adott, hogy óvja, ta­nítsa, vezesse „fiacskáit”. Lábainál ülnek és tanulnak az egyház eljövendő nagy püspö­kei ... Felébred gondolataiból. A félbemaradt le­vélre néz. Fiacskái várják az édesapjuk biz­tató szavát. Mintha be akarná hozni az el­mulasztott időt, sietve folytatja az írást: „Fiacskáim, szeressétek egymást!” Kinczler Irénke néni

Next

/
Thumbnails
Contents