Evangélikus Egyház és Iskola 1902.

Tematikus tartalom - II. Értekezések, jelentések, beszédek, indítványok - Kund Sámuel. Az állami népiskolai gondnokságok utasítása egyházi szempontból

HuszadiK évfolyam EVANG. 11 35. száir\. Orosháza, 1902. augusztus 28 AZ ES ISKOLA. Előfizetés dija : MEGJELENIK MINDEN CSÜTÖRTÖKÖN. Előfizetés dija : Hirdetés dija: i Egész évre . l»kor. I Egész oldal . ÍO kor. Fél évre. . . ö , Felelős szerkesztő és kiadó : Fél oldal... 8 „ Negyedévre . 3 „ i VERES JÓZSEF. Negyed oldal . 4 w 1 Egy szám ára 84 fill. i i 1 VERES JÓZSEF. Nyolczad oldal . & , Az állami népiskolai gondnokságok számára kiadott utasítás egyházi szempontokból. Helyesen van-e megválasztva a szempont, midőn a vallás- és közoktatásügyi rn. kir. minisz­ternek 1901 május hó ül ón 32055. számú ren­deletével az állami elemi népiskolák tanitói, il­letve igazgatótanitói számára, az 1868. XXXVIll. és 1876. XXVIII. törvénycikkek végrehajtása tár­gyában kiadott utasítást hitfelekezeti szempontokból kivánom méltatni? Hisz az állam felekezetnélküli! Ezt hallani sokszor; elvi kijelentések szerint tán úgy is van, de a gyakorlatban, tényleg még mindig létezik egy nagy vagyoni előnyökkel fel­ruházott, sok egyéb előnyökkel is Kitüntetett ál­lami vallás, egy hatalmas egyház, mely sokszor törvényeinkben, hivatalos okmányokban, hatósági •és egyéb nyilvános tárgyalások alkalmával is ki­zárólag csak egyháznak neveztetik, mig a többi törvényesen bevett tekintélyes vallási testületek csak „hitfelekezet l u Hisz az állami elemi népis­koláknak hitfelekezeti jellege nincs, azokat az állam közadókból állitja fel s tartja fenn, a pol­gárok hitfelekezeti hovátartozásukra való tekintet nélkül fizetik az 5$ iskolai adót ós ennek megfe lelően minden rangú s vallású iskolakötelesek lá­togathatják az iskolákat, hogy az iskolai padokban egymás mellett ülve, a játszótéreken egymással játszva, egymással megbarátkozzanak és utóbb is az élet mezején mint jó barátok békében éljenek egymás melletti Hisz a tanítókat az állami isko Iákhoz a miniszter nevezi ki tekintet nélkül azok­nak vallására, olykor olyanokat is, kik saját egy­házuk bizodalmát elvesztették I A vallástan a rendes tanórákon kivül az egy­házak által tanittatik, az állami tanitó által csak az egyházi hatóság külön megbízásából, külön dijórt. És a többi! Hit megengedem, hogy csak véletlenség volt, csak az evang. folyamodók hiá­nyában törtónt vala, de tóny volt, hogy midón 8—10 évvel ezelőtt utána tudakozódtam, itt Vas megyében a muraszombati járásban, ott a hol állami vagy községi két tanitós iskola létezett — az egy tanítókról nem is szólva — és a lakosság többsége róm. kath., ott nem volt reá eset, hogy az egyik tanitó a kisebbség vallását követte volna, ellenben azon egy-két helyen, a hol a lakosság kisebbsége róm. kath., ott kivétel nélkül — de helyesen — az egyik tanitó a kisebbség egyhá­zához tartozott. Es ez nekünk sok nehézséget okozott és okoz a hit- és erkölcs tanításának el­látásában Ujabb időkben két helyen „véletlenül" a többségben levő evang. egyház buzgó hivét ne­vezték ki tanítónak, de egyik helyen az evang. egyház megfizette ennek dúsan az árát. Baj volna, ha az állami iskolák ügyének rendezésekor a hitfelekezeti tekintetek, vagy a mi ezen esetben alig volna elkerülhető tán egy hit­felekezetnek érdekei volnának túlnyomó befolyás­sal, mert az állam felekezetnélküli, de baj volna az is, szinte lehetetlen az is, hogy a hitfelekezeti tekintetek egészen figyelmen kivül hagyassanak, mert az adófizető polgárok zöme valamelyik hit­felekezethez tartozik és gyermekeit saját egyháza számára akarja nevelni, neveltetni, az állami is­kolák felállítása ezen polgárainak ós gyermekeik­nek érdekében történik és a hit- és erkölcstan a népiskolai tantárgyak közt fontos helyet foglal el, — az állam érdekében is fontos helyet! Ha­zánkban mindenki szabadon vallhat és követhet bármely hitet vagy vallást és azt az ország tör­vényeinek, valamint a közerkölcsiség kívánalmai­nak korlátai közt külsőképen is kifejezheti s gya­korolhatja. A házasulandók az 1894. XXXII. t. c. 1. §-a értelmében abban is megegyezhetnek, hogy

Next

/
Thumbnails
Contents