Evangélikus Egyház és Iskola 1888.

Tematikus tartalomjegyzék - Czikkek - Allítsunk fel prot. tanárképző intézetet (Schneller István)

376 kezeti külömbségekre való tekintet nélkül töltetnek be. Egy egyetem nem elégséges : keleten uj, bár csonka egyetem kapui nyilnak meg s hogy a nyugoti határ egyetemével Pozsony nem büszkélkedik nem a miniszter mulasztása. A zeneconservatorium újjá szerveztetik s a nagy tanár köré a világ minden részéről sereglenek a bámuló tanítványok; a képző művészetek számára uj tanintézet emelkedik s számára csarnokok nyilnak meg 5 a muzeum rendeztetik, gyarapíttatik s városok, társulatok is versenyeznek hasonczélu, a tudomány és művészeteknek szolgálatában álló intézmények felállításában. Lehetetlen az egész művelt Európával egyetemben bámulattal nem kisérni alkotmányos minisztereinknek a tanügy terén megindított és kifejtett tevékenységét. Százados mulasztások, melyek a külellenség, de nagyrészt alkotmányunk ellenei ellen folytatott küzdelmeink által annyira megmagyarázottak — lehetőleg rövid idő alatt voltak pótlandók ; s alkotmányos államunk a cultura eszméje által vezéreltetve nehéz tized alatt igyekezett elérni azt, a mire más népek s nemzetek szerencsésebb századok alatt jutottak el. — S ha valakinek, úgy mindenek előtt prot. egyházunknak van oka, ezen vívmányok, ezen haladás fölött örülni. — Hisz egyházunk volt autonómiájához való hű ragaszkodása által századokon át s nevezetesen a 60-as években is az alkotmányos állameszme táplálója s megvalósításának egyik főeszközlője; prot. egyházunk létében gyökerező egyéniségének elve által a nemzeti, hazafiúi törekvés természetes szülője ; s az egyéniség elvén alapuló szabad kutatás és vizsgálódás követelményével minden valódi tudományos törekvésnek elvtársa; s végre prot. egyházunknak vallás-fogalma, mely szerint az a személyiségnek, az egységes szellemnek ténye, — mely ép ezért a szellem minden irányzatával kölcsönhatásban áll, s a szellem minden nyilatkozatait szentesítőleg áthatja — a culturatól el nem szigetelheti magát ; azzal él — azzal hal. — Az igaz prot. egyház csak alkotmányos nemzeti államban, mely a tudomány és általában a cultura eszméjét vezérének vallja : virágozhat fel valójában. — Ily állammal szemben áldozni, az autonom jogok gyakorlatáról — az autonómia elvének fenntartása mellett a közjó — a salus reipublicae érdekében részben lemondani tudni : nem önárulás, hanem prot. és hazafiúi kötelesség. Csakis ezen szempontnak erős hangsúlyozása érteti meg velünk, nem ugyan az 1883-ki középiskolákról és azok tanárainak képesítéséről szóló törvényjavaslatnak fogadtatását, hanem igenis ahoz való coordinálásának módját. — Hosszú vajúdás és sikertelen próbálgatások 5-ik szülöttje eme, már az 1790/1. XXVI. t.-cz. által is kilátásba helyezett javaslat. — Éles megtámadásoknak volt kitéve nem csak didactikai, hanem külön centralisáló, bureaucratisáló, nem annyira felügyelői, hanem inkább bizalmatlanul ellenőrző és a tanárképesitést monopolisáló — idegenszerű és autonómiánkat mélyen sértő irányzatánál fogva; — és pedig méltán, mert didaktikai szempontból a törvény, eltekintve a középiskolák általános czéljának meghatározásától, nem tesz egyebet, mint egyrészt csak a tantárgyakat általában felszámlálja, másrészt pedig felhatalmazza a minisztert az egyes tantárgyakban elérendő tanczél, és ennek alapján a tanterv megállapítására; s így ép azt nem nyújtja, a mihez a kilátásba helyezett systema generalium, principium nationalis educationis alapján coordinálhatta volna egyházunk — iskoláit; méltán támadták meg centralizáló bureaucratikus irányzatát, mert nem csak a tanczél és tanterv megállapításánál a tulaj don kép döntő tényező az esetleges miniszter (8 a.), hanem a végső tanczél elérésének kimutatásával, az érettségi vizsgánál is a miniszteri utasítások a szabályok (23. 24.) A miniszter nem csak hogy megtagadhatja a törvényben körűi nem írt kellékeknek való meg nem felelés esetén uj középiskoláink létesítését, illetőleg nyilvánosságát, hanem egyszersmind a létezőktől is ismét körűi nem írt kellékek (épületfelszerelés) hiánya alapján a njúlvánossági jogot megvonhatja (53. 54.), sőt tudomására jutott erkölcsi bajok, vagy államellenes irányuk miatt esetleg egy időre, vagy végleg is bezárathatja (50); csak a minister által szervezett, esetleg kinevezett bizottság előtt nyert tanári okmányokkal bíró egyének közül választhatunk tanárokat (60), s e tanárok elmozdítása ismét csak a miniszter közbejárásával lesz érvényessé. (38.) De nem csak a tanárok léte vagy nem létére terjeszkedik ki a miniszter hatalma, hanem a tanulók sorsát is a törvény, illetőleg a miniszter határozza meg. Az első szabja meg a feltételeket, és e között még a kort is, mely mellett valaki középiskolai tanuló lehet (10), jelöli meg a feltételeket, a melyek alatt valaki felsőbb osztályba léphet, javító, pót vizsgát tetehet (11); a miniszter adhat csak engedélyt az osztály összevonásra (14), tőle függ, más intézeten tehet e valaki érettségi vizsgát (25) s végre is csak tőle függ, hogy a nyert érettségi bizonyítvány érvényes-e vagy nem (24). Ha mind ehez hozzá adjuk azt, hogy a tanárok számának minimuma a tanórák heti számának maximuma az al- és főgymnasium, valamint a tanulók számának maximuma egy-egy osztályban, ez utóbbi ismét csak a miniszter által változtatható módon a törvényben meghatározott, ha tekintetbe vesszük, hogy a statisztikai adatok a tanrend és felosztott tanórák, tankönyvek, felszerelés, a tanárok létszáma képesítése és működési köre, az osztályonkénti népesség, az óraszám és az oktatás eredményei, a tanrendszerben minden lényegesebb, valamint a felsoroltakban egyáltalában minden változások a minisztériumnál bejelentendők, végre a tankönyvek, legyenek azok nyomtatás- vagy kéziratban, ugyancsak a minisztérium által bekövetelhetők és pol. szempontból megbirálhatók (48.) esetleg eltilthatok, elkobozhatok; és hogy a fegyelmi szabályzatok, valamint azok minden változása is, akár a tanulókra, akár a tanárokra vonatkozók (38.), a miniszterhez felterjesztendők ; s végre, hogy mind ezek felől ugyancsak a miniszter közvetlen egyenes tudomást szerezhet megbízottjai által (46.) : úgy bizonyára nem tagadható ezen törvény centralisaló és bureaucratisaló iránya; nem tagadható, hogy