Esztergom és Vidéke, 2006

2006-03-30 / 13. szám

2006. március 30. Esztergom és Vidéke 5 Nyolcvan esztendeje született Kallós Zoltá n népraj z kutató „Addig leszünk magyarok, amíg magyarul énekelünk és tán­colunk. Van egy zenei és táncos anyanyelvünk, s ez tartott meg minket 1000 évig. Ha megőrizzük, a következő 2000 évben nem lesz félnivalónk" - nyilatkozta lapunk tavalyi 35-36. számában a Kos­suth-díjas csángó- és néprajzkuta­tó, amikor Erősné Vörös Viktória készített vele interjút a Prí­más-szigeten augusztus 23-án, az erdélyi gyermekek esztergomi tá­borozásának utolsó napján. A kiváló népzenekutató, peda­gógus 1926. március 26-án szüle­tett a mezőségi szórványvidéken, a Kolozsvártól 26 kilométerre fek­vő Válaszúton. Gyermekévei ide­jén a vegyes nemzetiségű faluban, anyanyelvével párhuzamosan a román valamint a cigány nyelve­ket is megtanulta. Tanulmányait Kolozsváron folytatta, majd a sep­siszentgyörgyi Tanítóképzőbe iratkozott, ám tanítói oklevelét már Kolozsváron szerezte meg. Si­keresen felvételizett a Zeneművé­szeti Főiskolára, ahol többek kö­zött Jagamos János tanítványa. Jagamos arra ösztönzi, hogy tuda­tosan folytassa a már kisdiák ko­rában elkezdett gyűjtéseit. 1946 és 1950 között tanító Magyarvistán, 1951 és 1955 között egyetemi hall­gató, majd tanító Lészpeden és a Gyímes-völgyében, azóta Kolozs­váron él. Kötetei: Balladák könyve (1969), Új guzsalyam mellett (1973), Tegnap a Gyímesben jár­tam (1989), Balladák új könyve (1996), Világszárnya (2003), El­indulék este guzsalyasba... (2004), A gyímesi csángók tánc élete és táncai (2005), előkészületben Vá­laszút monográfiája. A kommunizmus első évei elő­rejelzik hányatott életét. Családja „kulák"-listára kerül, s ezért eltá­volítják a Zeneművészeti Főiskolá­ról. így jut álláshoz tanítói okleve­lével Moldvában, a Bakó közelé­ben levő csángó faluban, Lész­peden. Itt ismeri meg a moldvai csángók hagyományait, és felis­merve az elrománosító politikát, megszállottként kezdi el a Kárpá­toktól keletre szakadt magyarok vokális és hangszeres népzenéjé­nek, hagyományai­nak gyűjtését. 1957­ben betiltják a ma­gyar nyelvű oktatást a moldvai csángó fal­vakban, azonban nem tud elszakadni a vidéktől, ezért közel 8 éven keresztül a Gyímes-völgyében, fakitermelésnél vál­lal munkát. Később megismer­kedik, majd szoros barátságot köt Mar­tin Györggyel, és együtt járják Erdélyt, főként a Me­zőség és Kalotaszeg falvait tánco­sok, zenészek, énekesek után ku­tatva. A '70-es évektől kezdve je­lennek meg egyedülálló ballada­gyűjteményének kötetei, ám ez tá­volról sem jelenti a hatóságok álta­li zaklatásának befejeztét. Az 1989 decemberében bekövetkezett vál­tozások, a határátlépés meg­könnyítése után kezdte élvezni munkája gyümölcsét. Az aránylag nyugodtabb körülmények között megkezdhette a gyűjtések rend­szerezését és a hangzó anyagok ki­adását. 1992-ben létrehozta a Kal­lós Zoltán Alapítványt (1992), mely azóta is számos hagyomány­őrző tevékenység szervezője és tá­mogatója, emellett a moldvai csán­gók ügyének egyik támogatója. Egész életműve elismeréseként 1990-ben megkapta az Életfa-dí­jat. A magyar állam részéről azóta is folyamatos elismerésben része­sül: megkapta 1993-ban a Magyar Művészetért-díjat, 1996-ban a Julianus- és a Kossuth-díjat, 1997­ben a Martin György-díjat, a Pro Minoritate-díjat, a Magyar Örök­ség-díjat, 1999-ben a Tőkés László-díjat, az '56-os Érdemke­resztet, 2001-ben a Corvin-láncot és a Szent Imre-díjat, 2003-ban a Kölcsey-díjat. Az EMKE tiszteletbeli tagjává, a Magyar Néprajzi Társaság tagjává, a Magyar Művészeti Akadémia fő tagjává választotta. Kallós Zoltán végezte a magyar nyelvterületen a legnagyobb nép­zenei gyűjtést. Gyűjtéseiből hang­lemezes válogatások jelentek meg, archív felvételeiből több hangzó­anyag-sorozatot szerkesztett és adott ki: 12 lemez, 20 kazetta, 10 CD lemez. Énekesként ő maga is két lemezt jelentetett meg: Búsul­ni sohasem tudtam..., Idegen föld­re ne siess.... Néprajzi filmek szak­tanácsadója, népzenei fesztiválok ünnepelt énekese, előadója. Az er­délyi és magyarországi tánc­ház-mozgalom egyik életre-hívója, népzenei és néptánc táborok szer­vezője. Nevelői hatása rendkívüli jelentőségű, mivel hosszú évek so­rán fiatalok tömegeivel ismertette és szerettette meg a magyar nép­művészetet. Szakmai tanácsai, út­mutatásai több generációt indí­tottak el és segítettek a zenész, táncos és néprajzos pályán. * Az 1992 óta működő Kallós Zol­tán Alapítvány fő feladatai közé tartozik a szórványgondozás és a magyar népi kultúra terjesztése a határon innen és túl. Alapítványa szülőfalujában, a Kolozs megyei Válaszúton működik, ott, ahol visszakapta a kommunizmus ide­jén elkobzott családi házát és bir­tokát. * A Kallós-kúrián - ahol a mosta­ni harminc egynéhány helyett hat­van-nyolcvan gyereknek tudja biz­tosítani az anyanyelven való tanu­lás lehetőségét - a környékbeli szórvány-magyar gyermekek kap­nak kollégiumi elhelyezést, nya­ranta pedig ugyanott táborok van­nak. Vakrepülés egy új rendszerű felsőoktatásba Az új felsőoktatási törvény - melynek következtében hazánk is átáll a bolog­nai típusú, három ciklusos felsőfokú képzési rendszerre - március elsején lé­pett hatályba. A jogerőre emelkedést sorozatos viták, fórumok, szakpolitikai csatározások előzték meg, s néhány nappal a márciusi dátum előtt a Hallga­tói Önkormányzatok Országos Konferenciája Alkotmánybírósághoz fordult a jogszabály néhány passzusa miatt. Az új felsőoktatási törvény a jelenlegi magyarországi struktúrával szinte teljesen szakítva, hazánk oktatási rendszerét is a három ciklusos bolognai képzési rendszerhez kapcsolja. A három képzési ciklusból az első, a három, vagy esetenként négy éves bachelorképzés (BA), melynek elvégzése után a diákok munkavállalásra jogosító oklevelet kaphatnak, s ez után következik a kétéves masterképzés(MA), melynek végén kapnák meg diplomájukat a hallgatók. A doktori cím megszerzésének lehetőségével ebben a struktúrá­ban is az alapképzés elvégzése, azaz a diploma megszerzése után élhetnek a hallgatók. A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) ­mint a diákok legfelsőbb érdekvédelmi szervezete - elnöke, Ekler Gergely az új törvénnyel kapcsolatban kijelentette, hogy az Alkotmánybírósághoz for­dulnak, mert a jogszabály szerint a felsőoktatási intézményekben létrejövő gazdasági tanácsokban az oktatók és a kutatók igen, a diákok viszont nem vehetnek személyesen részt. A hallgatói érdekérvényesítés ilyen hiánya pe­dig alkotmányellenes. Emellett a HÖOK kifogásolta azt is, hogy a jogszabály a 2006. szeptember l-e előtt már felvételt nyert, de egyéb okokból évhalasz­tásukat kérelmező hallgatókra is vonatkozik. Ezek a diákok még a régi tör­vény alapján jutottak be az intézménybe, képzésüket viszont már az új tör­vény határozza meg. A HÖOK felvetései mellet az új felsőoktatási törvény számos egyéb kér­dést, problémát is felvet, melyek már a bolognai rendszerhez való csatlako­zás óta foglalkoztatják a szakembereket, tanárokat, szülőket, diákokat egy­aránt. A helyzet komolyságát bizonyítandó, néhány olyan problémára is fel kell hívni a figyelmet, melyet az érdekvédelmi szervezetek már nem emel­nek ki, viszont közvetlenül is érintik az idén érettségiző generációt. A felvételik követelményeit, s a választható szakokra, szakirányokra való jelentkezés mikéntjét és hogyanját a totális bizonytalanság lengi körül, nyi­latkozta lapunknak a Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium egyik tanára. A történelem-latin szakos oktató hozzátette, hogy az 1000 oldalas felvételi tájékoztató nemhogy könnyítené, de átláthatatlanná, nehezen értelmezhe­tővé teszi az új rendszert, s a diákok azzal sincsenek tisztában, milyen terü­leten van lehetőségük továbbtanulni. Erre konkrét példa, hogy ha például egy tanuló művészettörténettel szeretne foglalkozni, akkor a 'szabad böl­csész' szakot kell yálasztania, s azon belül kaphat a választott tárggyal kap­csolatos képzést. így a régi szakok többsége megszűnt, s egy-egy csoportba sorolva található a tájékoztatóban. A jövőben előre gondolkodva, s mérlegelve a bolognai folyamat várható hatásait mindenképpen fontos kérdés, hogy mi történik majd azokkal a diá­kokkal, akik a három éves BA képzés után nem mennek, vagy nem jutnak be a diplomát nyújtó MA képzésre?! A bachelorképzést elvégzett hallgatók lét­számának várhatóan csupán egyharmada kap majd helyet az államilag fi­nanszírozott masterképzéses kurzuson, azonban azzal még az Oktatási Mi­nisztérium szakemberei sincsenek tisztában, vajon hogyan szűrik ki az MA képzésre bekerülőket. Mondván, hogy az első ilyen évfolyam csupán három év múlva veti fel a továbbjutás problémáját nem bizonyos, hogy újabb felvé­teli vizsga, a tanulmányi átlageredmény, vagy más megmérettetés alapján kerülnek a diákok a diplomát adó kétéves képzésre. A szaktanár kiemelte, a bolognai folyamathoz való csatlakozásnak a lé­nyege az európai felsőoktatási intézmények közötti átjárhatóság lett volna, azonban ez nem valósul meg, hiszen néhány karon - főként a műszaki kép­zések esetében - nem tudták a megváltozott képzési struktúrát bevezetni. Ezzel természetesen az oly sokat hangoztatott, esélyegyenlőség sem valósul meg a továbbtanulók között, hiszen van, akit érint a BA képzés, van akit nem. A HÖOK állásfoglalását, illetőleg a felmerülő problémákat kommentálva Sió László, a Fidesz szakpolitikusa elmondta, hogy a törvény megszületésé­nek körülményei, valamint a körülötte jelenleg is meglévő problémák, hiá­nyosságok halmaza, jól mutatja, hogy egy késve elfogadott, pontatlan jogsza­bálygyűjteményről van szó. A HÖOK által kezdeményezett alkotmánybíró­sági vizsgálattal egyetértésben továbbá kifejtette, hogy vakrepülésnek tartja az új rendszer bevezetését. Mindehhez hozzátette, az elmúlt év érettségi-felvételi körüli botránya, az átalakult képzési rendszer szabályzata, valamint a képzésben majdan meg­szerezhető diploma munkaerő-piaci értékének kérdése mind-mind elbizony­talanítják a felvételizőket. Véleménye szerint egyre több végzős diák dönt úgy, hogy inkább kivár, még nem jelentkezik felsőoktatási intézménybe, s ez látható már a jelentkezők számarányán is, hiszen míg két évvel ezelőtt 167 ezren adták be a felvételi adatlapokat, idén már csupán 132 ezren tették meg ugyanezt. Mint a felsőoktatás elpiacosításának tökéletes eszköze, az úgynevezett 'PPP' - Public Priváté Partner program - szintén említésre került az új tör­vényben. A program lényege, hogy magántőke bevonásával fejlesztené felső­oktatási intézmények infrastruktúráját. Néhány helyen ez a program már el is indult, így például a győri egyetemen. Az újítás következtében az intézmé­nyek hosszú távú törlesztésbe kezdenek majd, s bevételi források megterem­tésére lesz szükségük, például egy kollégium építését követően. Könnyen el lehet képzelni, hogy a lakbérek változása arányban áll e majd az egyetem tartozásának mértékével. Mindenesetre a törvény szerint biztos, hogy egy­egy ilyen magántőke- bevonással létrejött beruházást követően, ha a vissza­fizetés, anyagi okokból kifolyóan nem működik, akkor a vezető fenntartói jó­váhagyás nélkül dönthet az intézményi vagyon elidegenítéséről. *** Európa más országaiban - ahol a bolognai folyamatot már gyakorlatban alkalmazzák - sorozatosan merülnek fel problémák a rendszerrel kapcsola­tosan. A felsőoktatási intézmények átjárhatóságát, mint a rendszer legna­gyobb előnyét hangoztatja több hazai szakpolitikus, azonban arra nem hív­ják fel a figyelmet, milyen gondokkal néznek szembe azok az országok, ahol már él bolognai típusú oktatási rendszer. Ahogyan már említettem, a kép­zést követőep a munkavállalással kapcsolatosan már nálunk is merülnek fel problémák. így elgondolkodtató az a kijelentés, mely még korábban a mun­káltatók részéről, mint kérdés hangzott el, tudniillik, hogy a csupán a bachelor képzésben részt vevő hallgatók a három év után milyen szakképesí­téssel rendelkeznek majd, s ezáltal hogyan tudnak elhelyezkedni?! A válasz, hogy mivel a tárgyalt három év csak általános műveltségi és nem specifikus tudást ad, ezért szaktudással nem fognak ezen diákok rendelkezni. A napok­ban, Franciaországban szintén a munkavállalás lehetőségei körül adódott probléma. A diákok az utcákra vonultak, mert a munkaadók kijelentették, hogy a végzett hallgatókat először két év próbaidőre alkalmazzák, s majd csak utána véglegesítik a felvételüket. A tanulók érthető tiltakozása abból fakadt, hogy a piacközpontú világban a felsőfokú tömegképzés miatt minden két év után az érintett cégek - valószínűsíthetően - újabb gyakornokokat fognak alkalmazni, s így a hosszú távú elhelyezkedés, a biztos egzisztencia megteremtése kizárt. kuruc Radics Béla emlékkiállítás Párkányban (nati) Tóth Tamás, a Féja Kö­zösségi Ház igazgatója nyitotta meg Párkányban, a Művelődési Házban a „Radics Béla 60" cí­mű a kiállítást (a közelmúltban volt születésének 60. évforduló­ja), amely a „magyar gitárki­rály" Radics Béla (1946-1982) emléke előtt tiszteleg. (Som La­jos - az egykori zenésztárs - kór­házi ápolása miatt nem tudott jelen lenni a megnyitón). A kiállított dokumentumok segítségével végigkísérhető a rock legenda életútja az Alligá­tortól, Atlantistól, a Sakk-Mat­ton és a Taurus exT-n át az utol­só Tűzkerék formációkig. Már­cius 17-én nagyszámú érdeklődő jelenlétében Tóth Tamás nyitot­ta meg az emlékkiállítást. El­mondta: Radics Béla rövidre szabott földi élete - 36 évet élt ­elég volt ahhoz, hogy maradan­dót alkosson. A virtuóz művészt - aki állócsillagnak bizonyult a magyar rockzene egén - méltán nevezik minden idők legna­gyobb magyar gitárosának. Radics Béla abban is első, hogy a magyar rock zenészek közül ne­ki állítottak először köztéri szobrot. A szobor Budapesten, a XIII. kerületben - Angyalföldön - a Gyöngyösi úti lakótelep egyik parkjában van, ahol ő is élt. A kiállított dokumentumok - archív fotók, könyvek, hangka­zetták, borítótervek lemezek, kották, személyes tárgyak, re­likviák, kordokumentumok, hangszerek - a Radics Béla Em­léktársaság, Miskolci Ilona és Tóth Tamás tulajdonát képezik. (A személyes tárgyak között nincs meg a gitárja, azt halála után rögtön ellopták.) A kiállítás megnyitójának vé­gén a Tóth Tamás vezette esz­tergomi Tűzkerék xT zenekar koncertet adott a Művelődési Ház színháztermében. Igazi kulturális csemege volt az este, a képzőművészet és rockzene kedvelőinek egyaránt. Ezen el­hangzott tizenhárom fellelt Radics-szerzemény mellett, több Jimi Hendrix-szám és Strausz „Csibu" Tibor Sirató cí­mű emlékdala is. A tárlat április 6-áig tekint­hető meg, de záráskor is lesz kí­sérő rendezvény: ekkor Kisfa­ludy András filmrendező, a Ma­gyar Dokumentumfilm Rende­zők Egyesülete ügyvezető alel­nöke, az egykori zenésztárs, az „R. B. kapitány" című doku­mentum filmje kerül bemuta­tásra, mely Radics Béla életéről, munkásságáról, koráról szól, do­kumentumok alapján. A film fel­dolgozta és bemutatja a nagy­szerű rock-zenész dalainak ha­lála utáni életét, sorsát is.

Next

/
Thumbnails
Contents