Esztergom és Vidéke, 1996

1996-05-30 / 22. szám

Egykori iskolatársam, Bodri Ferenc, ismét közzétette emlékeit és gondolatait volt iskolánkról, az esztergomi államsegélyes községi Szent Imre Gimnáziumról. Végtére is... című gondolatébresztő, kedves és hangulatos írását érdeklődéssel, örömmel, élvezettel és - mi tagadás - nem kis meghatottsággal olvas­tam az Esztergom és Vidéke 1996. április 18-ai számában. Én is egyre inkább, sőt talán még inkább, mint Feri, múltamból élek, visszamenő­leg a gyerekkorig, mint Feri írja egy Rippl-Rónai-kép címének állítása alapján. Ezért engedtessék meg ne­kem, hogy belekapaszkodva Feri gondolataiba, azokat tovább fűz­zem, emlékeit pedig kiigazítsam Ferire, mint egykori fiatalabb isko­latársamra nemcsak azért emlék­szem igen jól, mert már akkor is feltűnő irodalmi érdeklődésről és érzékről tett tanúságot, hanem azért is, mert osztályomban legjobb bará­tom, Giacinto Miki Kati nevű húgá­nak azidőtájt kitartóan udvarolt. Ennek folytán Mikiéknél is gyakran találkoztunk. Azóta, s ennek most már fél évszázada, nem. Örömmel olvastam, hogy mindig kerülte a naprakész hűségekből élő embere­ket. Ezért: le a kalappal. Ezt nem mindenki, sőt nem sokan mondhat­ják el. Ami az iskolát illeti: az igazga­tói iroda valóban az előtérből nyí­lott. Mégpedig bemenet jobb kéz felől, a baloldali falon lévő hősi em­léktáblával szemben. Ez a tábla az iskola I. világháborúban hősi halált halt tanulóinak nevét és emlékét örökíti meg. (Ma már egy másik tábla a II. világháborúban elesette­két is.) Az igazgatói iroda részlegé­ben volt Obermüller Ferenc igaz­gató, Krompaszky Sándor igazgató­helyettes és Holló Kornélné titkár­nő szobája. Ferinek igaza van abban, rendszerint nem sok jó jött ki abból, ha oda hivatták az embert. Illetve a gyereket A tanári szoba viszont nem az igazgatói mellett volt, hanem a földszinti folyosó kö­zepén jobb oldalt, szemben a lép­csőfeljárattal. Az igazgató nem viselt cvikkert, hanem szemüveget. Cvikkert Csonkás tanár úr hordott, rendszerint vasárnap. Hétköznap ő is többnyire szemüvegben járt. Ró­la később még többet. Az önképzőkör valóban - hogy úgy mondjam - külön szám volt. A háború után 1946 szeptemberében indult meg újra benne a munka, Csonkás tanár úrnak, az önképző­kör vezető tanárának kezdeménye­zésére. Ekkor mi nyolcadikosok voltunk. Ennek megfelelően tény­leg mi adtuk a tisztikart Ezt demok­ratikus alapon az ifjúság válasz­totta. Olajos Jancsi nem volt tagja. Giacinto Miki és én igen. Miki volt az elnök, én az alelnök. Szennovitz Dezső a főjegyző. Volt ezenkívül aljegyző, fő- és alkönyvtáros, fő- és alpénztáros, valamint háznagy Olaszy Géza személyében. Az al­okat a VII. osztály adta, hogy gya­korlatot szerezzen. A kör hivatalos neve gróf Szé­chenyi István Önképzőkör volt. Az 1944. szeptemberi és októberi jegy­zőkönyvben még ez szerepel. Ek­kor a városi pártbizottság letiltotta a gróf-ot. Novembertől már csak Széchenyi István Önképzőkör vol­tunk. Később Csonkás tanár úr visszairatta Szennovitz Dezsővel a gróf-ot, mondván, hogy a Legna­gyobb Magyartól Rákosi még nem vette el e címet. Az 1946/47-es ta­névben összesen tíz gyűlésünk volt. Egy alakuló és egy záró, hat rendes gyűlés, egy szavalóverseny és egy díszgyűlés március 15-én. Havonta egy gyűlést rendeztünk. Kivételt képezett március hó, amikor három rendezvényünk volt. Az időpont va­lóban mindig vasárnap délelőtt 10 óra volt, a 9 órás diákmise után. A Bodri Feri által taglalt szava­lóverseny 1947. március 25-én ke­rült megrendezésre. A demokra­tizmus itt is megnyilvánult. A bírá­lóbizottságba minden osztály egy­című balladája. A vén cigány az ő szabadon választott verse volt. A vonyó-zás viszont úgy történt, ahogy leírta, minden versszak vé­gén. A derültség kétségtelenül nagy volt. Arra azonban én nem emlék­szem, hogy mindenki röhögött vol­na. Csonkás tanár úr jelenlétében ezt nem engedhettük meg magunk­nak, mert Vörösmarty lelkivilágá­nak meggyalázását jelentette, és súlyos retorziót vont volna maga után. Elég volt a vonyó-zás. Máig sem tudjuk, honnan vette ezt Feri. Nem volt ő olyan „vidéki bunkó", mint most állítja, hanem - mint már említettem - irodalmi érdeklődésű és érzékű tanuló. Vörösmaty szöve­gében, melyből tanulta a verset, nincs vonyó. Mindenesetre ennek az ügynek sincs nyoma a jegyző­könyvben. Legfeljebb annyi, hogy Feri hetedik lett 75 ponttal. A walesi bárdokról nem volt szó. Csat hó Ernő tanár úr Feri által említett egyik birodalma, a segély­könyvtár, valóban nevezetes és ugyancsak demokratikus intéz­mény volt Tíz pengőért minden ta­nuló megkapott valamennyi köny­vet egy év használatra. Ezek persze használt könyvek voltak, ez olykor fűlt hozzá túlzottan a foga. Ezért már szombaton elkezdte nyaggatni mamáját, hogy csinálja meg a koc­kát Anni néni szintén pedagógus volt, de három gyermeke lévén, nem gyakorolta hivatását, hanem az akkori idők szokásának megfelelő­en otthon volt, mint anya, feleség és háziasszony. A kocka ügyét elna­polta azzal, hogy majd megcsinálja másnap, vagyis vasárnap. Másnap a diákmise tíz óráig tartott, 1/4 11-re értek haza. Ekkor Jancsi ismét el­kezdte a kocka ügyét feszegetni. Anni néni erre összekészítette a hozzávalókat: kartonpapírt, színes papírt, ceruzát, ollót, vonalzót. Mi­kor minden együtt volt, ránézett az órára: Jézus, Mária! - kiáltott fel. 1/2 11 van, ebédet kell főzni. Oda­fordult férjéhez: János, vagy meg­csinálod a kockát, vagy nem lesz ebéd. János bácsinak az ebéd szent­séges dolog volt, különösen vasár­nap. Természetesen elkészítette a kockát Másnap reggel láttuk, hogy Jan­csi padján csodálatos kocka fek­szik. Jött a mértanóra. János bácsi elővette noteszét, és elkezdte olvas­ni a neveket Mindenkinek ki kellett vinni a kockát, ő megnézte, vélemé­nyezte és leosztályozta. Elérkezik az O betűhöz: Olajos. Jancsi kiviszi a kockát, és leteszi az asztalra atyja elé. János bácsi kezébe veszi, for­gatja, nézegeti, majd így szól: „Hah! De csinos kocka. Ki csinálta, anyuka?" Jancsi kivágja a választ: „Apuka!" Mondanom sem kell, a hatás frenetikus volt. Sárgái tanár úr tavasszal jött meg, átvette az osztályt Nem volt messze az év vége. Ezért feleltetett, hogy lássa, hányadán állunk. Az egyik gyerek három egymást köve­tő órán beszedett. Erre ezt mondta neki Sárgái tanár úr: „Ha ez így megy tovább, akkor nyáron tanul­hatsz a strandon." Vagyis meg fog bukni, és a nyarat a pótvizsgára való készüléssel töltheti. Erre a stranddal való fenyegetésre én elhűltem.Köz­tudottan a strandra nem volt szabad járni. Utólag nézve valószínűleg azért, nehogy meglássuk: a höl­gyeknek is van fürdőruhájuk. Csak a fedett férfi uszodát volt szabad látogatnunk. És akkor jön Sárgái tanár úr ezzel a strandon való tanu­lással. Ez a hallatlan és addig soha­sem tapasztalt - mai, modern vagy posztmodern kifejezéseket hasz­nálva - szabadelvűség, pluraliz­mus, tolerancia engem elképesztett. Mondanom sem kell, pozitív érte­lemben. Ezután S árgai tanár úr megint el­ment a seregbe, és a háború végéig alig-alig jött már vissza. Olajos János bácsi 1940-ben, Észak-Erdély visz­szacsatolása után visszament szülő­földjére, tanárnak Kolozsvárra. (Folytatás a 6. oldalon) Dr. Csernohors/.ky Vilmos A Szent Imre Gimnáziumról egy tagot választott. A szavalatok sorrendjét pedig sorsolás döntötte el. így került az első helyre Szállási Árpád. S mindjárt malőr áldozatául is esett Miután a kötelező verset szerencsésen letudta, belekezdett a szabadon választottba, a Dózsa unokája címűbe Adytól. A közepe táján ránézett Csonkás tanár úrra, erre - saját későbbi bevallása sze­rint - úgy megijedt, hogy belesült a versbe. Ennek a malőrnek Szenno­vitz Dezső tapintatából nincs köz­vetlen nyoma a jegyzőkönyvben. Legfeljebb közvetve annyi, hogy Árpád tizedikként az utolsó lett a maximálisan elérhető 140 pont he­lyett 63-mal. A fekete leves azon­ban másnap jött. Az egyik tízperces szünetben a folyosón Csonkás tanár úr megállt Árpád előtt, és ezt mond­ta neki: „Na, maga Dózsa hülye unokája. Kár volt uraságodat elhoz­ni a tehén fara mellől, kár volt ura­ságod kezéből kivenni a tehénva­karót." Ha Csonkás tanár úr ma él­ne, minden bizonnyal nem ezt mon­daná. Hanem azt, hogy „kár lett volna uraságodat nem elhozni a te­hén fara mellől, és nem kivenni ke­zéből a tehénvakarót." Azt hiszem, ez is az élet dialektikájához tarto­zik. Szemben Bodri Feri emlékével a kötelező vers nem A vén cigány volt, hanem Arany János V. László meg is látszott rajtuk. Ennek ellené­re jól lehetett tanulni belőlük. A tíz pengő akkor nem kevés pénz volt. Én egy hónapig instruáltam ennyi­ért. De könyvkereskedésben vásá­rolva még sokkal többe kerültek volna. Feri említést tesz a légiriadók­ról. Erről az jutott eszembe, milyen is a gyerek. Szinte örültünk a riadó­nak, mert akkor befejeződött aznap­ra a tanítás, és haza lehetett menni. Illetve a vidékieknek, mint Feri írja, a megbeszélt terv szerint kijelölt helybéli családokhoz. Arról is ír Feri, hogy Sárgái Jóska bácsit behívták hadfinak. Be bizony. Olyannyira, hogy abban az időben többet volt katona, mint civil. Ez az­után kedvezőtlenül befolyásolta osz­tályunk matematikai oktatását és tudását. Már az első osztály azzal kezdődött nekünk 1939 szeptembe­rében, hogy Sárgái tanár úr nem jött meg. Ideiglenes jelleggel Olajos Já­nos bácsi vette át az osztályt osztály­főnökként és számtantanárként. Eb­ből remek jelenetek származtak an­nak következtében, hogy ifjabb Ola­jos János is az osztály tanulója volt. Egyik ilyen felejthetetlen eset a kö­vetkező volt. Hétfői mértanórára kockát kel­lett készíteni kartonpapírból. Ez olyan kézimunkaszerű feladat volt. Hozzám hasonlósn Jancsinak sem

Next

/
Thumbnails
Contents