Szent Margit katolikus leánygimnázium, Esztergom, 1942

29 számos példát gyűjtött össze .esetleg felírt a táblára és a növendékkel vétette észre a példák alapján mutatkozó törvényszerűséget, a nyelvi tényt. A túlterhelés csökkentése céljából gondosan mérlegeltük — tekin­tettel a szorgalmi idő megrövidülésére — hogy azt az anyagrészt dolgoz­zuk fel ,amely feltétlen szükséges, a zavartalan továbbhaladáshoz. Kö­rültekintéssel választottuk ki a modern nyelvi olvasmányok anyagából azokat, amelyek valamely nyelvi tény megértése szempontjából fonto­sak, vagy szellemtörténeti szempontból jellemzők. A tanulmányi eredmény általában jónak mondható. Elégséges rendű ugyan elég sok tanuló (45%), ezek egy részénél azonban nem a gyenge tehetséget lehet okul felhozni, hanem inkább a kitartó szorgalom hiányát. Bukás az intézetben a tanulók létszámának 2 %a. Két tárgyból egy nö­vendék bukott. A tanulmányi eredmény e kedvező kialakulása azzal ma­gyarázható, hogy leánygimnáziumba a szülők nagyrészt tehetségesebb gyermekeiket hozzák. Ha mégis bekerül olyan tanuló, aki nem bírja a középiskola fokozott követelményeit kielégíteni, többnyire megértéssel fogadják a szüdők a tanárok jóindulatu tanácsát és hajlandók gyerme­küket könnyebb típusú iskolába íratni. Oktatófilm. Az a lendületes munka, amely a filmoktatás terén az elmúlt iskolai évben megindult, rajtunk kivül álló gátló körülmények mi­att megakadt. Vetítőtermünket osztályteremnek kellett berendezni, hogy helyet kapjon a polgári leányiskola I. c. osztálya. Az intézet egy részének 1-atonai kórház céljaira történt lefoglalása, szintén akadálya annak, hogy a megkezdett munkát folytassuk. Ezek a nehézségek csak átmeneti­ek, így remény van arra, hogy a jövö iskolai évben az oktatófilmet intenzivebben állíthatjuk az oktatás szolgálatába. Mezei M. Perpetua. Testi nevelés és egészségügy. A növendékek értelmi nevelésén kívül igen nagy gondot fordít az intézet vezetősége a test nevelésére is. Nem azért, mert ez önmagában és önmagáért való cél, hanem mert ez a leg­biztosabb és legegyenesebb útja a léleknevelésnek és a jellem kialakítá­sának is. Erős, edzett, munkabíró, tettrekész leányifjúságot kell nevelni, amely meg tudja állni helyét az életben a mostani nehéz, küzdelmes időkben is. Hogy helyesen tudjunk cselekedni, ahhoz testi erő, egészség, gyakorlottság, testi engedelmesség szükséges. A testi nevelés akkor éri el célját, ha a test kész a léleknek engedelmeskedni, ha a test kész a lé­lek szándékait megvalósítani. A testnevelés céljaira az intézetnek modernül felszerelt, öltözővel és mosdóval ellátott tornaterem, játékra alkalmas udvar, tenisz- és télen korcsolyapálya áll rendelkezésére. Nyáron a Szt. István fürdő uszodáját

Next

/
Thumbnails
Contents