Városi reáliskola, Esztergom, 1925

Adatok az intézet 1925—26 tanévi történetéhez. 1. Az intézet fenntartója. Az esztergomi államilag segélyezett köz­ségi Szent Imre főreáliskola fenntartója Esztergom szab. kir. város közön­sége. Az intézet a Vallás- és Közoktatásügyi M. Kir. Miniszter közvetlen vezetése alatt áll és a budapest-vidékl tankerületbe tartozik, amelynek veze­tője Gaal Mózes tanker. kir. főigazgató. Esztergom szab. kir. város közönsége nemes áldozatkészségről tett tanúságot akkor, amikor a közelmúltban az intézet fennmaradása érdekében erejét majdnem meghaladó áldozatot hozott azzal, hogy az intézet fenntar­tási költségeinek közel a felét vállalta magára. A város ezzel a szerény anyagi erejéhez mért igen tekintélyes áldozattal igényt nyert arra, hogy a felsőbb tanügyi hatóság által is elismerten kiváló pedagógiai értékű intézete az állam és társadalom együttes összefogásából végre megfelelő és végleges elhelyezést nyerjen. 2. Az intézeti épület. Az intézet fennmaradásának legsúlyosabb prob­lémája az intézet alkalmas elhelyezésének kérdése. A 68 év óta fennálló intézetünk ugyanis csak szükségből megfelelő bérépületben, a- szentferenc- rend volt rendi nevelőintézetében van elhelyezve. Az épületben szerényen megférünk. Dísztermünk azonban nincs, ami­nek hiányát sokszor nagyon is érezzük; rajztermünk idegen épületben, a városi elemi iskola emeletén van ; a tornaórákon a szomszédos szentbene- dekrendi főgimnázium tornatermét használjuk. Az épület mostohasága, a reáliskolai oktatásban különösen fontos szertáraknak, fizikai, chemiai, ter­mészetrajzi előadótermek és laboratóriumoknak szűkös és fogyatékos el­helyezése a tanítómunkának súlyos akadálya. Az új épület ügye még mindig csak a tervezgetés stádiumában van. Az iskolafenntartó város egyedül a maga erejéből nem képes azt megépíteni, a társadalom áldozatkészsége a gazdasági viszonyok erős megromlása követ­keztében majdnem egészen megcsappant (a társadalmi gyűjtés nem járt eddig jelentősebb eredménnyel); hogy mikor kerül a középiskola s ezzel a mi intézetünk ügye is az államhatalom érdeklődésének homlokterébe, nem tudjuk. 3. A középiskola jelentősége. Legyen szabad e helyütt'a tisztelt szü­lők és az oktatásügy iránt érdeklődők számára idéznem néhány sort abból a mélyenjáró elnöki megnyitó beszédből, amelyet Dr. Kornis Gyula, egye-

Next

/
Thumbnails
Contents