Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1859

35 VII. hetk. 3 óra. A testek általános tulajdonai, vegytan, a merev, híg s terjedékeny testek nyűg- és moztana; hang Schirkhuber Móric Természettana nyomán. VIII. hetk. 3 óra. A delejesség, villanyosság, meleg, láttán, csillagászat, tünettan és természettani földrajz Schirkhuber szerint. Rendkívüli tanulmányok. A rendkívüli tanulmányok közül eléadatott: a) A szépírás (Kalligraphie) r. t. Kíihn Raymund ur által hetk. 2 órában. Tanuló 62. b) Az ének (Gesang) belvárosi karmester Hulinyi Ferenc ur által hetk. 4 órában. Tanulta az összes ifjúság. c) A rajz (Zeichnen) realtanodai tan. Kaán János ur által hetk. 2—3 órában. Tanult 8. A fölső gymnasiumban kidolgozott föladványok, AJ Magyar nyelven. V. oszt. ítéletek és következmények különféle tárgyakról. (Szabadon választva.) A kezes. (Schiller után szabadon.) Magának használ a ki mással jót tesz. (Bebizonyítás.) A szorgalom mindent legyőz. (Elbeszélő modorban.) Aegyptusi^ József. (Szent-történeti elbeszélés.) A hálás és a háladatlan gyermek. (Életkép.) A méhe és hangya szorgalomra,tanítanak. (Hasonlat.) Nem az oskola, hanem az élet számára tanulunk. (Értekezés.) Kikelet és az ifjúkor. (Párhuzamitás.) A ki Istenben bizik megnem csalatkozik. (Történelmi kimutatás.) Hektor és Andromakhe találkozása. (Homérosz után.) „Szedj illatos rózsákat, még tart a szép nyár, becsüld meg az órákat, az idő eljár". (Szorgalomra buzdítás.) Az ismétlés szükséges a haladásra. (Okádó értekezés.) Az sajátod, mit lelkedben birsz. (Oktató beszéd.) Erény nélkül nincs boldogság. (Mondattárgyalás.) Hogyan kell a szünidőt hasznosan eltölteni. (Értekezés.) VI. Szorgalom nélkül a tudományokban nincs haladás. (Okádó értekezés.) Biboros föpásztorunk nov. 6-iki aranymiséjének ünnepélye. (Leírás.) Tiszteld az öregeket. (Értekezés.) A Tél. (Leirás szökőversekben.) Salamon ítélete Garay után. (Történeti elbeszélés.) A nyár és tél előnyei. (Párbeszéd.) Elmélkedés az év végén a mulandóságról. A Róka. (Természetrajzi leirás.) A dicsekedő ember nevetséges. (A Páva tollakkal kérkedő Szajkó példája által földerítve.) Imádkozzál és dolgozzál. (Buzdító beszéd.) Keserv Széchenyi István gróf fölött. (Versezet szökökben.) Ki mint tanul: ugy veszi hasznát. (Elbeszélés.) Hogyan kell haszonnal olvasni? (Tanítói modorban.) A patak és az emberi élet. (Példázat.) Csak azon napot mondhatjuk sajátunknak, melyet haszonnal éltünk át. (Szónoki mübeszéd.) Vessetek jó tetteket, s az emlékezet fája fölvirágzik számatokra. (Képes beszéd.) 3*