Emlékirat az esztergomi városi Szent Imre gimnázium védelmében (1942)
43 zsúfolható. A csonka algimnázium fenntartási költségéül a miniszté- rumi költségkimutatásban a teljes gimnáziumra felvett 40.700 P városi és 35.000 P állami hozzájárulás felét vettük számításba alanti összeállításainkban. A polgári iskolának, az algimnáziumnak és a kereskedelmi középiskolának a fenntartók szerinti négy számbajöhető lehetséges kombinációját mutatjuk be alant számszerűleg ; , C) Városi polgári iskola : Városi algimnázium : (49% áll. hozzájárulás) Városi keresk. középiskola : Állam : 9,162 P 17,500 P 13,200 P Város : 11,652 P 20,350 P 18,000 P Összes kiadás : 39,862 P 50,002 P Ebben az esetben az államot is (4.862 P), a várost is (9.302 P) többkiadás terhelné. D) Városi polgári iskola : Városi algimnázium : (49% áll. hozzájárulás) Állami keresk. középiskola : (a tandíj levonásával) Állam : Város : 9,162 P 11,652 P 17,500 P 20,350 P 16,890 P (dologi) 12,000 P Összes kiadás : 43,552 P 44,002 P Ebben az esetben az állam kiadása 8.552 P-vel, a városé 4.002 P vei növekednék . E) Állami polgári iskola : (20.814—5000) Városi algimnázium : (49% áll. hozzájárulás) Városi keresk. középiskola : Állam : 15,814 P (dologi) 17,500 P 13,200 P Város : 5,000 P 20,350 P 18,000 P Összes kiadás : 46,514 P 43,350 P Ebben a kombinációban az állam többkiadása 11.514 P, a városé 2.650 P. F) Állami polgári iskola : (20.814—5000) Városi algimnázium : (49% áll. hozzájárulás) Állami keresk. középiskola : (a tandíj levonásával) Állam : Város : 15,814 P (dologi) 5,000 P 17,500 P 20,350 P 16,890 P (dologi) 12,000 P Összes kiadás : 50,204 P 37,350 P Ebben a megoldási módban az állam több költsége 15.204 P, a város nem jelentős megtakarítasa 3.350 P lenne. Van azonban a C) — F) megoldásokban egy kérdéses elem: a csonka városi algimnázium bizonytalan életlehetősége a teljes bencés gimnázium és a latin-mentes polgári iskola mellett. Azonfelül a C) — E) megoldási módokban megtakarítás nincsen, az F) megoldásban is olyan elenyészően csekély (a pótadónak még 2 %-a sem), hogy a teljes városi gimnázium feladásával keletkező nagy hátrányt nem éri meg. Hogy mennyi lenne a város kiadási többlete, ha a városi gimnázium alsó tagozata helyett — hogy minden megoldási módozatot kimerítsünk — a bencés gimnázium alsó osztályai párhuzamosíttatná- nak, ennek összegszerűségét nem tudjuk kimutatni. Ez a megoldás
