Kéményfy K. Dániel: Vaszary Kolos 1855-1905 (1905)

A tanári pályán

44 hogy az akkor használt Pütz Vilmos történeti szellemét visszatükröző történeti tankönyveink Ízetlenek, rendszer­telenek és minden hazafias érzületet nélkülözők voltak. Vaszary Kolos félt, hogy magyarázataival nem lesz képes ellensúlyozni a tankönyv szellemét, azért elhatározta, hogy maga fog az ifjúság számára megfelelő tankönyveket írni. Elősegítette elhatározásának megvalósulását az októberi diplomát követő duzzadó nemzeti hangulat; a helytartótanács 1861-ki rendelete, hogy a történelmet és földrajzot terjedelmesebben kell tanítani sőt a német nyelv óráit a történelem javára leszállították. 1863-ban megjelent tőle a Világtörténelem, 1865-ben Horváth Mihály nyomán Magyarország története. Amit nem lehetett a tankönyv keretébe beilleszteni, azt szóval ki­bővítette. Éjjeleket virrasztóit sokszor íróasztala mellett, a nyelvek tanulására is szerzett időt s emellett a „Pesti Napló“-ba s a „Tanodái Lapokba“ írt szorgalmasan. Ferenczy Jakab, az igazgatója, féltette a túlságos szellemi munkától s nem egyszer illette jóságos testvéri piron- gatással. — Az öntudatos irodalmi szárnycsattogást különben tanítványai körében is szívesen nézte. A tanulók közül többen, a Haan Rezsőtől szerkesztett „Esztergomi Ujság“-ban próbálták zsengéiket bemutatni. Baross Gábor több ügyes verset Írogatott, hasonlóképen Gábris Lipót és Plachy Bertalan, a jelenlegi pozsonymegyei királyi tanfelügyelő. Az ifjú poétái megnyilatkozást Vaszary Kolos méltányolta, sőt buzdította őket. Maga is eleinte „y“-nal jegyzett, majd saját neve alatt írta az „Esztergomi Ujság“-ba magvas vezércikkeit. A helyesírásban nagy

Next

/
Thumbnails
Contents