Kéményfy K. Dániel: Vaszary Kolos 1855-1905 (1905)

Magyarország hercegprímása

178 mel látta tanítványait maga körül akkor is, midőn már mint polgártársait ölelte keble're s azok, mint egy máso­dik Virág Benedekhez, zarándokoltak hozzá, hogy áldását vegyék. Tanári működésében nem ismert szentebb fel­adatot, mint a vallásosság és hazaszeretet kultuszának terjesztését és a szegény diákok felkarolását. Fegyelme­zését a szív melegével vitte keresztül. Nem volt egy goromba, durva szava tanítványaihoz és ez volt nyitja azon hatásnak, melyet ő szelídsége dacára, imponáló módon tudott megszerezni. A múlt század 60-as éveiben, amikor az alkot­mány hajnalcsillaga megjelent, az esztergomi felsőbb osztályos diákok, elragadtatva az alkotmányos áram­lattól, azt hitték, az iskolában is nagyobb lesz a sza­badság. Néhányan kávéházba kezdtek járni s a nyilvá­nos helyeken megjelentek. Megtudta ezt Vaszary Kolos s pedagógiai érzéke rögtön látta, hogy e diák-jogász- diságnak elfajulás s esetleg az intézetből való eltávolítás lesz a vége. Egyikét a kolomposoknak magához hívatta, szépen lelkére beszélt, elébe állította a gimnázium jó hírnevét, az ifjúság korai egyéni függetlenségének szo­morú következményeit. Az eljárási mód hatott s a diákok többé nem jártak a kávéházba. Tanításába általában mindig belevitte a nevelői hatást. Bármilyen történeti alakról vagy eseményről beszélt, a hősök eré­nyei mellett nem hallgatta el vétkeiket, az események tárgyalásánál pedig a helytelen vagy vétkes dolgoknál mindig megmondotta, hogyan kellett volna jóvá tenni vagy helyes útra terelni. A történelemnél, mint leszűrt

Next

/
Thumbnails
Contents