A Dobó Katalin Gimnázium 75 éves jubileumi évkönyve
Az énekkar Cambrai-ban 1993-ban kintik a Vaucelles-i apátságot, és a Caudryban készített csipkét; Reimsben a katedrálison túl felkeresik a híres Mumm pezsgőSpincét, és bejárják Lille városát is. Természetesen minden út során elmennek Párizsba, s egy éjszakát is ott töltve, a nevezetességeken túl megcsodálják a Montmartre magasából a fények városát. A cserepartneri kör idővel bővült a közép-franciaországi Aurillac városának Mezőgazdasági Gimnáziumával. Általában negyven tanuló utazott négy kísérővel to napra, és kb. ugyanennyi francia diák és tanár érkezett ide. Aurillac-i utazás programjai közé tartozott két Loire menti kastély megtekintése: a királynők Cenonceauja, és I. Ferenc nagyszabású palotája Chambord-ban. A francia középhegység, a Massif Central tájai, sajtgyártása és különleges Salers tehenei, középkori hangulatot idéző városai is sok élménnyel gazdagították a csoport tagjait. Mivel a francia nyelvet tanulók többsége első nyelvként angolt tanul, így nagy volt a késztetés egy angliai villámlátogatásra is. A Csalagúton mindössze bő fél óra volt az utazás, míg visszafelé a kompon a délutáni, ill. eáli fényben eleveníthették fel az utazók a Canterburyben, ill. Londonban kapott élményeiket. Bár az utazás költséges a szülőknek s nagyon fáradságos a szervezőknek, a tapasztalat azt mutatja, hogy megéri az utazás élménye és a nyelvgyakorlás lehetősége. Lengyel-magyar diákcsere program 2001 tavaszán a gnieznoi Sobieski János Líceum azzal az ötlettel kereSte meg iskolánkat, hogy lengyel- magyar diákcsere programot hozzunk létre a két iskola között, lévén Gniezno Esztergom testvérvárosa, illetve, hogy mindkét iskolában angol nyelvtanítás folyik. A csereprogram be is indult, így 2001 őszén Juhos Erika vezetésével 12 diák utazott Lengyelországba egy hétre. A gyerekek a lengyel cserepartnerek családjainál voltak elszállásolva, de végig közös programokon vettek részt: betekintést nyertek az iskola hétköznapjaiba, kirándultak Poznanba és Torunba, Kopernikusz szülővárosába, és Sportnapon mérték össze ügyességüket. A közös nyelv mindvégig az angol volt, ezzel remek lehetőség nyílt a nyelvgyakorlásra. Barátságok kötődtek, szerelmek szövődtek. A lengyel diákok és tanáraik a következő év tavaszán érkeztek Magyarországra. Hasonlóan színes programok várták őket, mint a magyar csoportot Lengyelországban.