Gábris József: Az esztergomi nevelőképzés krónikája 1.

Tartalom - AZ ESZTERGOMI ÓVÓNŐKÉPZÉS ELSŐ KORSZAKA (1892-1915)

sák elő az újabb módszerek és eljárások, az újabb foglalkoztató eszkö­zök elterjedését". A képzés folyamán tudatosan készítették elő a növendékeket a nyilvános szereplésre. „Talán egy női életpálya sem kíván oly sokoldalú képzettséget, mint az óvónői és a tanítónői pálya. Okvetlenül szükséges a biztos és öntudatos fellépés, ez pedig csak úgy sajátítható el, ha képzés ideje alatt minél többször nyílik alkalom a nyilvános szereplésre", vallja az intézet hivatalos képviselője. Rendszeresen vettek részt a mintaóvoda ünnepségein, az iskolai ünnepségeken saját alkotásaikkal szerepeltek. Az iskola többször hir­detett pályázatot a növendékek számára ünnepi beszéd megírására, előtte szónoki beszédgyakorlatot is tartottak. A nyilvános szereplést és a közélettel való ismerkedést segítette, hogy a jelöltek rendszeresen részt vettek a tanítók egyesületének közgyűlésein. Nagy súlyt helyez­tek a szabályos beszéd elsajátításra, annak gyakorlására. „Értelmes és kellően hangsúlyozott felolvasó által lesz a növendék jó előadó, elbe­szélő. Ez a kellék pedig úgy a tanítónőnél, mint az óvónőnél okvetle­nül szükséges" - vallja az intézet igazgatója. A kor követelménye volt, hogy a jó óvónőnek, jó háziasszonynak kellett lennie, ezért a növendékek szabadidejükben a zárda konyhájára jártak, hogy ott kellő ismeretekre tegyenek szert. A főzés mellett vé­gezték a felszolgálással együtt járó teendőket is. Veszélyben az intézet jövője Az intézet zavartalan működése rövid ideig tartott. A 90-es évek végén óvónői túltermelésről kezdtek beszélni. Ez azonban csak látszó­lagos volt. Oka, hogy az 1891. évi törvényt tulajdonképpen nem haj­tották végre, sok helyütt kijátszották. Nem következett be az óvodák oly mérvű növekedése, mint ahogyan ebben a törvény alkotói remény­kedtek. Kimondta ugyan, hogy ahol 40 ellátatlan gyermek van, ott kötelező óvodát nyitni. Sok településen ennél kevesebbet mutattak ki, mert ellátottnak minősítették azt a gyermeket is, akinek nagyobb test­vére volt, pedig erre jogszabály egyértelműen nem adott lehetőséget. 119

Next

/
Thumbnails
Contents