Hídlap, 2004. január-március (2. évfolyam, 1-64. szám)

2004-03-05 / 45. szám

4 _____2004. március 5., péntek fr fdTap ALMA MATERÉ Szakképző intézmények Esztergomban RÉGIÓ____________________ Az iskolának Esztergom belvárosában - a Széchenyi tér közelében - lévő műemlék épületegyüttes ad helyet. Az érettségi vizsgáig a műszaki szakterületen belül szakma- csoportos képzés folyik, főleg közismereti tárgyakat tanul­nak a diákok. Bottyán János Gimnázium és Műszaki Középiskola A tanuló jelentkezésekor nem szakmát, hanem szakmacsoportot választ. Képességeinek, érdeklő­désének, a várható elhelyezkedé­si lehetőségeknek megfelelő szak­mát csak az érettségi vizsga évé­ben kell választania. A rugalmas oktatási program férőhely és egyéb feltételek esetén lehetővé teszi a tanulmányok közbeni vál­tást is. Az oktatási program a ké­sőbbi munkavállalási lehetőségek növelése érdekében fontos kész­ségek kialakítására törekszik. Kiemelten szerepel a prog­ramban, ezért csoportbontás­ban történik:- az idegen nyelvek hatékony, eredményes tanítása;- az informatikai ismeretek ta­nítása, különös tekintettel a szá­mítógépek munkaeszközként való alkalmazására. Internet hozzáférésű számító- géptermek, gépek, műszerek, eszközök, videó-laboratórium, információ-hordozók, magyar és idegen nyelvű szakkönyvek, felszerelt könyvtár áll a diákok rendelkezésére. Az iskola CISCO Helyi Akadémia státuszt szerzett, tehát a legjobb tanulók négy féléves képzés után az egész világon elismert CISCO hálózatépítő bizonyítványt is szerezhetnek. A 2004/2005. tanévben egy elektrotechnika­elektronika és három informati­ka szakmacsoportos osztály in­dítását tervezi az iskola. Informatika szakmacsoport: A képzési program célja az élet minden területén megtalál­ható számítógépek és számító­gép-vezérelt berendezések keze­lésében, működtetésében jártas, korszerű hardver- és szoftveris­meretekkel rendelkező szakem­berek szakmai előképzése. Elektrotechnika-elektronika szakmacsoport: Az érettségi vizsgára történő felkészítés mellett az elektrotech­nika, az analóg és digitális elekt­ronika, műszer- és méréstechni­ka, a teljesítményelektronika és az irányítástechnika áramkörei­vel, készülékeivel, berendezései­vel ismerkednek meg a tanulók. Az iskolában angol és a német nyelveket oktatnak. A Bottyán iskolának skóciai, franciaországi és németországi szakképző intézményekkel, a Hell iskolának a révkomáromi iskolával volt testvériskolai kap­csolata. Nemrég új kapcsolatot alakítottak ki a franciaországi Cambrai egyik középiskolájával. A tanulók délutánonként szer­vezett formában használhatják az intézmény berendezéseit, sportol­hatnak és bekapcsolódhatnak az egész tanévben zajló szakköri fog­lalkozásokba, illetve versenyekre készülhetnek. Szerkeszthetik az is­kolarádió műsorát, önkéntes ala­pon színházlátogatásokon, kirán­dulásokon vehetnek részt. A 9-12. osztályokban folytatott tanulmányaik után a tanulók az érvényes vizsgaszabályzat szerint az egyes tantárgyakból a választott (közép vagy emelt) szinten tesznek érettségi vizsgát. A kötelező illetve kötelezően választandó tantár­gyak mellett egyes szabadon vá­lasztott tantárgyakból is lehet érett­ségi vizsgát tenni. Ez utóbbiakat és a vizsga szintjét a vizsgázó választ­ja meg érdeklődése vagy tovább­tanulási szándéka szerint. Árpád-házi Szent Erzsébet Középiskola A Szent Erzsébet középiskola Esztergom szívében, műemléki környezetben található. Itt kezdte meg működését 1930-ban a Bol­dog Margit Leánygimnázium, amely 1948-ig szolgálta a keresz­tény nevelés céljait. 1989-től vise­li Szent Erzsébet nevét az iskola. Az akkor Önállóvá vált, korábbi Egészségügyi Szakközépiskola névadója és patrónája szellemisé­géhez híven a hagyományterem­tés és a folyamatos jobbítás elvét követve törekszik diákjainak neve­lésére és oktatására. A hivatástu­dat, az elkötelezettség, a szociális érzékenység, a tenni akarás és az önállóan cselekedni tudás azok az értékek, amelyeket Szent Erzsébet állít mintaként az iskola tanárai elé. Mindezeket korszerű, a jelenkor vi­szonyaiban is eligazító műveltség­gel, a hagyományok iránti elköte­lezettséggel, erkölcsi tartással, önis­meretre való igénnyel és képesség­gel kívánják átadni a diákoknak. Jelenleg 10 osztályban 308 diák ta­nul a középiskolában, a tantestület létszáma 26 fő. Az iskola képzési rendszere:- 4 osztályos leánygimnáziu- mi képzés: az osztályon belül (nyelvi előképzettségtől függő­en) emelt szintű angol, illetve német oktatás folyik- 4 osztályos humán szakma- csoportos szakközépiskolai kép­zés, amelynek keretében közép­fokú egészségügyi-szociális szakképzést folytat az intéz­mény (Ettől az évtől kezdve a humán szakmacsoporton belül kommunikáció-közművelődés területen is indul csoport. A képzés célja a sajtó, a média, a PR világában eligazodó, a pár­beszéd és a vita kultúráját isme­rő, technikáit alkalmazni tudó igényes emberfők kiművelése.)- 4 osztályos környezetvéde­lem-vízgazdálkodás szakmacso­portos szakközépiskolai képzés. A helyi tanterv a szakmai nyelvi alapok megszerzése érde­kében heti két órában második idegen nyelv tanulását is biztosít­ja. 2004 szeptemberétől 1+4 osztályos szerkezetben nyelvi előkészítő képzés indul az intéz­ményben. A koedukált 9. évfo­lyamon heti 15 órában egy ide­gen nyelvet, s megnövelt óra­számban informatikát tanulnak a résztvevők. A fennmaradó óra­keret a meglévő ismeretek szin­ten tartását és a képességfejlesz­tést biztosítja. Az érettségi utáni szakképzés keretében ápoló, szociális asszisztens, környezet- védelmi szaktechnikus képesítés megszerzésére van lehetőség. Az iskola akkreditált felnőttképzési intézmény is. A diákok több íz­ben szerepeltek sikeresen az OKTV és más országos verse­nyek döntőin, s a felsőoktatás­ban továbbtanulók száma is ma­gas. A tanórán kívüli tevékeny­ségek széles köre a szabadidő hasznos eltöltését biztosítja a di­ákok számára. sem Azok a szép napok... Zalaba Ha valaki egy valódi vidé­ki kisközséget szeretne látni, ahol a régi időkhöz méltó szívélyes fogadtatásban sze­retne részesülni, előbb- utóbb ellátogat a faluba. Az itteni emberek kedvessége ás vendégszeretete nem is­mer határokat, és egészen biztosan visszatérésre kész­teti a vendégeket. Nyugat-Szlovákia déli csücské­ben, Zselíz és Párkány között a Garam túloldalán, a Szikince-pa- tak völgyében fekszik Zalaba, a 177 lakost számláló kisközség. La­kosainak 86 százaléka magyar, 60 százaléka református, a többi katolikusnak vallja magát. A la­kosság fő megélhetési forrása a mezőgazdaságból származik. Az első írásos emlék a faluról 1434-ből származik. A múlt szá­zad elején a község az Eszterházy-család birtokához tartozott egészen 1875-ig. 1791- ben a Szikince partján az Eszterházyak malmot építtettek ami még ma is áll. 1898-ban itt létesítettek a me­gye számára egy „Olvasókört”, amely az olvasóteremben való­sult meg. Az épület jelenleg kul- túrházként szolgál. Zalaba ékessége a 107 éves re­formátus templom, amely a falu közepén pompázik a maga egy­szerűségében. A falu jellegzetes­sége a Kisgyarmatig húzódó akácerdő is, amely májusban hó­dító illatot áraszt. A faluból szép kilátás nyílik a Brzsöny hegyeire, valamint a környék falvaira is. Érdemes megtekinteni a falu kis vasúti állomását, amely még a múlt században épült. Több régi tájház is megtekinthető itt. Az egyik ilyen táj házban élt Csontos Vilmos író és költő, akire méltán büszke a falu. Csontos Vilmos Garamsallón született, de életét Zalabán élte le. Itt található a sír­ja is. Az ő tiszteletére rendeztek be emlékszobát a faluban, ahol személyes tárgyai, újsággyűjte­ménye, saját kezűleg készített bútorai és kiadatlan versei is megtalálhatók. Itt tanított a régi iskolában Lovicsek Béla író is, aki itt írta meg a Csillagszemű asszony című művét. A faluban lehetőség nyílik egy' műhelyben a boroshordók és egyéb hasznos tárgyak, mint például a dupla nyújtó fa készí­tésének megtekintésére. A köz­ségben többen foglalkoznak mé­hészettel, mivel kiváló méz készí­tésére kínál lehetőséget a közeli akácos. A község jellegzetes éte­lei közé tartozik a búzacsírából készült biracs vagy a krumpliból készült ganci. Az idelátogató vendégeknek biztosítani tudná a falu: gulyás, csirkepaprikás, házi kolbász, töpörtyű, liba- és kacsa­zsíros kenyér, valamint vad hús­ból készült ételkülönlegességek melletti szórakozást, Amennyiben a falusi turizmus fejlesztésére kapna a község' anyagi támogatást, biztosítani tudna egy szép kirándulást hin­tával a Garam folyón keresztül. Az akácos erdőben a természet szerelmesei gombázhatnak, gyógynövényeket szedhetnek és megkóstolhatják a forrás vi­zét, amelynek a zalabaiak sze­rint gyógyító hatása van, főleg a gyomorbántalmak esetében fejti ki gyógyító hatását. Mivel a falu nem forgalmas helyen helyezkedik el, adott a lehetőség a kerékpártúrák szer­vezésére. Erre minden évben május elsején sort is kerítenek 12 községgel karöltve. A falu­nak jól működő futballcsapata is van. A téli időszakban asztali- tenisz versenyeket tartanak, de gyakran szerveznek bálokat, gu­lyásfőzést, sportjátékokat, nyugdíjas találkozókat, vala­mint a falu kultúrházában ren­dezik meg a megyei református egyház szavalóversenyét is. A falut egyszerű, kedves, tisz­telettudó emberek lakják, akik szeretnék megőrizni az itteni hagyományokat és másoknak is megmutatni azt a csodálatos tájat, amely itt pompázik a ma­ga érintetlenségében. A falu polgármestere Mic'Jrölian Etel. Czigler Mónika Hajós Vili bácsit otthoná­ban kerestük fel, hogy be­szélgessünk múltról, jelen­ről, zenéről és hétközna­pokról. A környék ismert és szeretett zongoristája szíve­sen válaszolt kérdéseinkre.- Fordítsuk uissza egy kicsit az időóra kerekét. Mikor kez­dődött zenei pályafutása?- Gyerekkoromtól tanultam zenét, de 1944-45-től kezdtem vele igazán komolyan foglalkoz­ni. Édesapán énektanár, édes­anyám zongoratanárnő volt. Vé­gigzenéltem az életemet, még­sem ez volt a fő foglalkozásom. Rengeteget tanultam, gyakorol­tam, képeztem magam, közben sok remek zenésszel találkoztam.- Kiktől tanult a legtöbbet?- Kodály Zoltántól, Bárdos La­jostól, Harmath Artúrtól, akik nagyszerű emberek is voltak. Az életem viszont úgy alakult, hogy műszaki pályára mentem, 1988-ig a Labor MIM-ben dolgoztam. Bár 15 éve már nyugdíjas vagyok, a zenélést azóta sem hagytam ab­ba. Sokat jelentett, hogy a ko­molyzenét éppen olyan intenzí­ven műveltem, mint a könnyűze­nét. Sokan csodálkoztak is, hogy egy esküvőn vagy bálban elját­szottam egy-egy komolyabb dara- hot. De én ezt sem akartam soha elfelejteni. A 60-as évek elejétől óraadó tanár lettem a Dobó gim­náziumban. Éneket tanítottam, s szerintem a megye egyik legjobb kómsát sikerült megalapítanom. A közel 90 tagú kórussal aranyér­meket nyertünk. Azonban egy idő után választanom kellett, s én a műszaki pályán maradtam.- A fél évszázados muzsikus múltban kikkel zenélt együtt?- Úgy érzem, a zongorához nem kell különösebb zenész­társ. Ha leültem játszani, ki tudtam magamból annyit hoz­ni, mint egy együttes. Állandó partnerem szinte soha nem volt, de Várkövi Pubival soká­ig zenéltünk együtt, nagyszerű zenésznek tartom.- A legendás, dorogi Blank zenekarral is zenélt a 60-70-es években.- Életem meghatározó idősza­ka volt, hiszen rendszeresen talál­kozhattam olyan kiváló zenészek­kel, mint Párma Csaba, Várkövi István vagy Bulhardt Vilmos.-A 80-as években az esztergo­mi Belvárosi Kávéházban zongo­rázott Sokszor beültünk mi, kör­nyékbeliek egy kávéra, és köz­ben hallgattuk a gyönyörű dalla­mokat. Azóta is hiányzik ez a meghitt hangulat a kávézókból.- Az 50-es, 60-as években a zongora és a dob volt az uralko­dó hangszer a szórakoztató zené­ben. Emlékezzünk vissza az óriá­si zeneszerzőkre: Nádas Gabi ba­rátomra, Horváth Jenőre, Fé­nyes Szabolcsra. Ok is zongoráz­tak, és dobos kísérte őket. Garai Attila nagy tehetségű barátom­mal is játszottunk együtt két szép, fehér zongorán. Ez a felállás a 80-as években kihalt, elterjedt a szintetizátor. Sosem voltam tőle elragadtatva. A fiatalok már nem tanulnak összhangzattant, hiszen a szintetizátor megkönnyíti a fel­adatukat. De komoly zeneelmé­let nélkül nem lehet igazán jól muzsikálni. A hangszert is tökéle­tesen kell ismerni. Az igazi dal­lam, amikor az ember saját maga képezi a hangokat és azt nem a hangszertől várja el.- Van-e olyan története, amelyet szívesen megos4ana az olvasókkal?- 12 évig a Belvárosi Kórus karnagya voltam. Sajnos a beteg­ségem miatt egy évvel ezelőtt ab­bahagytam ezt a tevékenységet, bár nagyon hiányzik. A kórussal egy teljesen váratlan meghívást kaptunk 1994-ben, Franciaor­szágba. Emlékezetes hét volt, két­szer is felléptünk. Először Cambrétól 10 km-re egy erdő kel­lős közepén, egy 1100 körül épí­tett katedrálisban gregorián mű­sort adtunk körülbelül 1800 em­ber előtt. Hatalmas élmény volt.- Gyermekei, unokái játsza­nak valamilyen hangszeren?- Fiaim nagyon tehetségesek, zongoráznak, gitároznak, de más pályát választottak. Az egyik fiam kutató-matematikus, a másik a Testnevelési Egyetemen végzett. Az unokáimnak is jó hallásuk van, figyelem őket, szerintem na­gyon tehetségesek. Ok is játsza­nak már zongorán és gitáron.- Mivel telnek a napjai mos- tanában?- Sokat pihenek, és minél több időt szánok az unokáim­ra. Meg vagyok elégedve min­dennel, jól érzem magam, így 72 évesen is.- Mit üzenne a mai fiataloknak, akik most kezdenek zenélni?- Szeressék a zenét, és sose szégyelljenek tanulni! Nem sza­bad elfelejteni, hogy minden zenésznek rengeteg pótolni va­lója van. Még annak is, aki azt hiszi, hogy mindent tud. Kovács Ági

Next

/
Thumbnails
Contents