Észak-Magyarország, 1998. január (54. évfolyam, 1-26. szám)

1998-01-28 / 23. szám

Takarékosság felsőfokon

Miskolc, Sárospatak (ÉM - Hl) - Szénszünetet évek óta tartanak mind a Miskolci Egyetemen, mind a sárospataki Comenius Tanítóképző Főiskolán. Ebben az évben a miskolci intézményben - a becslések szerint - 10 millió forintot, Patakon pedig 1,5 milliót sikerült megtakarítaniuk.

A Miskolci Egyetemen a takarékossági program részeként már öt éve tartanak téli szünetet. Az idén december 20-tól január 4-ig volt zárva az egyetem. A becslések szerint a kéthetes szünetben energia- és távközlési díjakon, valamint postaköltségen mintegy 10 millió forintot sikerült megtakarítaniuk. A szünet miatt azonban a vizsgaidőszak nem lett rövidebb. A hallgatók december 14-től kezdhették a vizsgákat, és a szünet után február első hetének végéig folytathatják, tudtuk meg Mang Bélától, az egyetem főtitkárától.

Sárospatakon a Comenius Tanítóképző Főiskolán szintén szüneteltek, bár a fűtést nem kapcsolták ki teljesen. De azzal, hogy a december 19-től január 11-ig tartott pauza alatt minimális hőfokon fűtöttek, és az energiafogyasztás, posta- és telefon- költség is csökkent, hozzávetőleg 1,5 millió forint megtakarítást értek el. Hegedűs László főigazgató arról is beszámolt, hogy a vizsgaidőszak időpontját a diákönkormányzat bevonásával határozták meg. Eszerint a szünet előtti három napban vizsgázhattak a diákok, a szünet után pedig február 8-ig tartanak a számonkérések.

Napirenden a könyvtár

Miskolc (ÉM) - A megyei közgyűlés következő, csütörtöki ülésén a képviselők beszámolót hallhatnak a II. Rákóczi Ferenc Megyei Könyvtár munkájáról. A közgyűlés tagjai számára készült összegzésből kiderül, hogy az utóbbi években egyre többen vették igénybe a könyvtár szolgáltatásait. Magyarázható ez azzal is, hogy jelentős mértékben emelkedett a könyvek ára, így a vásárlás helyett inkább a kölcsönzést választják az olvasók. De magyarázható azzal is az igénynövekedés, hogy újabb, máshol nehezen hozzáférhető információhordozók jelentek meg. A megyei könyvtár azáltal is felértékelődött, hogy az utóbbi időben sok kistelepülési és munkahelyi könyvtár szűnt meg. A beszámolóhoz csatolt kimutatás szerint 1993-ban még 368 könyvtár volt a megyében, ’96-ban viszont már csak 297.

AII. Rákóczi Ferenc Megyei Könyvtárban is érzékelhetők voltak azok a nehézségek, amelyek más hasonló közművelődési intézményben. Ennek ellenére beszámolójában a könyvtár igazgatója, Kömyei Lászlóné úgy fogalmaz: „a gazdálkodás az elmúlt 5 évben kiegyensúlyozottnak volt mondható, bár a fenntartói támogatás és saját erőfeszítéseink sem mindig tudták teljességgel ellensúlyozni a gazdasági környezet negatív változásait.” A saját erőfeszítés egyrészt takarékosságot jelentett, másrészt pályázatokat. Ilyen módon 1993 és ’97 között több mint 10 millió forintnyi értékkel gyarapodott a könyvtár.

Jelenleg 560 ezer könyvtári egység (könyvek, folyóiratok, egyéb dokumentumok) közül válogathatnak az olvasók, tavaly közel 18 ezer ember iratkozott be a könyvtárba, és naponta átlagban nyolcszá- zan vették igénybe az intézmény szolgáltatásait.

A megnövekedett állomány miatt egyre zsúfoltabb a könyvtár, így ki kell bővíteni a raktározási lehetőségeket. A következő időszak feladata lesz a megkezdett számítástechnikai beruházások folytatása. Ugyancsak fontos követelmény, hogy módszertani segítséget adjanak a könyvtárosok a megye kisebb településein dolgozó kollégáknak. És persze arra is figyelni kell, hogy mibe kerül egy- egy könyv, mert csak úgy maradhat tartalmilag is értékes a gyűjtemény, ha be tudják szerezni a legújabb kiadványokat.

Grafikák a megyeházán

JBozsik István képzőművész grafikáitól rendezett kiállítást a miskolci Megyeháza Galériában (Városház tér 1.) március 10-ig láthatják az érdeklődők „■

. .....................................................................

A

z olajos padlótól az aranykatedráig

Pedagógusi munkásságáért Arany Katedra Em lékpia kettet kapott Tamás Lászlóné

tályfőnöke, mégis engem kértek meg az osztályfőnöki feladatok ellátására. Láttam a kopaszodó férfiakat, az anyányi asszonyokat. Mondtam nekik, hogy gyerekek, én nem tudlak benneteket tegezni, felnőttek vagytok, tegezzetek ti is engem nyugodtan. Ekkor az egyikőjük azt mondta, hogy azt mái' nem, mi Koritár Erzsiké nénit nem tudjuk tegezni.

A pedagógusok munkáját elismerő emlékérmeket és az emlékplakettet a magyar kultúra napján adták át. Ébben is kifejeződik, hogy milyen fontos szerepe van a tanítóknak, tanároknak a magyar- kultúra közvetítésében, megőrzésében, gyarapításában...- Valahogy felemelóbb ezen az ünnepen kapni kitüntetést. Számomra azt jelenti, hogy a kormány, az állam, a társadalom, a nemzet elismeri a pedagógusok szerepét a kultúrában. Bár ez a pedagógusszerep és pedagógushivatás elég nehéz. Anyagilag nem elég megbecsültek a pedagógusok, ezért gyakran vállalnak kiegészítő munkákat, ez pedig a szakmai fejlődésüket nehezíti. Miután maguk festik ki a lakásukat, megvarrják maguknak a ruhájukat, nem jut már elég idejük arra, hogy olvassanak, moziba, színházba, koncertekre járjanak, művelődjenek.- A pedagógus legfontosabb tulajdonsága, hogy szeresse a gyerekeket, de legyen következetes és határozott. Értsen ahhoz, amit tanít, és ne csak az „egyszer egyet” tudja, mert éppen azt kell tanítania. Legyen intelligens, művelt, figyeljen a világ eseményeire. Ami pedig a legfontosabb, hogy azért senki se menjen tanárképzőbe, mert máshová nem veszik, nem vennék vagy nem vették fel - ad tanácsokat az ifjú pedagógusjelölteknek a tapasztalt kolléga.

Miskolc (ÉM - NyZ) - A Pedagógus Szolgálati Emlékérem mellett az Arany Katedra Emlékplakettet is átvehette Tamás Lászlóné a magyar kultúra napján a miskolci városházán rendezett ünnepségen. A kitüntetettel a pedagóguspálya szimbólumáról: a katedráról, és ennek „bearanyozódásáról” beszélgettünk.- Szerintem a katedra nagyon fontos fogalom, hiszen egy hivatás szimbóluma. De nekem azért is kedves, mert az életem az iskolában találta meg értelmét. Úgy is fogalmazhatnék, hogy egy szép álom beteljesülése volt az én életemben a katedra - határozza meg a fogalmat az Arany Katedra Emlékplakettel jutalmazott pedagógus. - Rosszul hangzik, hiszen már sokan hivatkoztak arra, hogy gyerekkoruktól kezdve pedagógusok szerettek volna lenni, de ez nálam így igaz. Később, amikor döntenem kellett arról, hogy merrefelé megyek továbbtanulni, akkor csábított a gyógyszerész, a vegyész és az orvosi pálya is, de mégis megmaradtam az eredeti elképzelésemnél, hogy matematika - kémia szakos tanár legyek.

Tamás Lászlóné Mogyoróskán nőtt fel. A falusi tanító néni vonzó egyénisége elvarázsolta a kisdiákot, mégsem az ő útját követte. Saját egyéniségét önálló módon szerette volna kialakítani.

Tanulmányainak befejezése után Gönc- ruszkán, Aszalón és Szirmabesenyőn tanított matematikát és kémiát. Nagyon jól tudja, milyenek is voltak az olajos padlós vidéki iskolák. Később a városba került. A miskolci Bársony János Általános Iskolában nyolc évig volt igazgatóhelyettes, 1982Tamás Lászlóné, aki két díjat is kapott a magyar kultúra napján Fotó: Vajda János

tői pedig a martintelepi iskolát vezette, 1997-ben ebből az iskolából ment el nyugdíjba.- A sikerélmények bearanyozhatják az ember munkáját, és az életét is. Bearanyozhatják ezt a katedrát. Nemrégiben, amikor Göncrusz- kán egy harmincéves osztálytalálkozón voltam, éreztem ilyen bearanyozódást. Nem én voltam ugyan nyolcadikban a gyerekek őszVároskarikírozás versenyben

Budapest (ÉM) - A mi városunk címmel karikatúrapályázatot hirdet a Szféra Kulturális és Szolgáltató Kft. Maximum 3 darab, egyenként A/4-es nagyságú, eredeti, újságban közölhető, fekete-fehér rajz küldhető be február 15-éig az

alábbi címre: 1277 Budapest 23. Pf. 71. Személyesen pedig a Szféra Kft. címén - Budapest, Hűvösvölgyi út 18. - lehet leadni az alkotásokat. A zsűri szerint arra érdemes munkákból március 6-án Kiskunfélegyházán, a „Városi polgármesterek randevúja” című rendezvény keretén belül nyílik kiállítás. Az elsőhelyezett 40 ezer, a második 30 ezer, a harmadik 20 ezer forintot nyer.

Bővebb felvilágosítás a következő telefonszámon kérhető: 1/275-3020.

Arnóti Nagy József képei

Szirmabesenyő (ÉM) - Arnóti Nagy József művésztanár alkotásaiból nyílik kiállítás február 2- án, hétfőn délután 5 órakor a szirmabesenyői Szi- nyei Merse Pál Általános Iskolában. A nagybányai szellemiségben nevelkedett művész már több tárlaton bemutatkozott, évtizedek óta a Gyulai Művésztelepen dolgozik, tagja a Szabad Képző- és Iparművészek Országos Szövetségének. Kállítása február 6-ig látható reggel 8 és este 6 óra között.

Fráteres felvételi

Miskolc (ÉM) - A Fráter György Katolikus Gimnázium és Kollégium 4 osztályos és 8 osztályos gimnáziumi osztályokba hirdet felvételit. A 4 osztályos gimnáziumba jelentkező tanulók számára az írásbeli vizsgát március 2-án délután 1 órától tartják, a szóbelire pedig március 5-én reggel 8 órától kerül sor. A 8 osztályos képzésben részt venni kívánó jelölteket írásbelizni március 7-én délelőtt 9 órára várják, a szóbeli megmérettetés pedig március 16-án reggel 8 órakor kezdődik. A szóbeli témakörei: magyar, matematika és hittan. Az írásbeli dolgozatok feladatait magyarból és matematikából állítják össze. A 8 osztályos képzésre jelentkezőknek logikai tesztet is ki kell tölteniük. A felvételi tudnivalókkal kapcsolatban bővebb felvilágosítást személyesen vagy telefonon a gimnáziumban (Miskolc, Városház tér 6., telefon: 46/412-220) kérhetnek az érdeklődők.

Avasi kínálat

Miskolc (ÉM) - A miskolci Avasi Gimnázium a német két tannyelvű osztályában biztosít továbbtanulási feltételeket azoknak az általános iskolásoknak, akik eddigi tanulmányaikat német tagozatos osztályban folytatták. A kéttannyelvú képzés mellett a gimnázium speciális angol és német nyelvi osztályokat is indít. Az Avasi Gimnázium általános tantervű osztályaiban a magyar, a történelem és a matematika tantárgyak emelt szintű tanulására van lehetőség, ezen kívül indítanak egyedi tantervű biológia és speciális tantervű rajz tagozatos osztályokat. A két tanítási nyelvű osztályba február 9-éig lehet jelentkezni, a felvételi időpontját február 14-ére tűzték ki. A többi osztálytípusba csak március 2-áig kell benyújtani a jelentkezési lapot, a megmérettetés pedig március 7-én reggel 8 órakor kezdődik. A miskolci Avasi Gimnázium hat évfolyamos képzést is indít, erre szintén március 2-áig kell jelentkezni, a felvételi vizsgát március 13-án és 14- én tartják.

HIRDETÉS

VIRTUÁLIS SZERTÁR PÁLYÁZAT

A Művelődési és Közoktatási Minisztérium regionális pályázatot hirdet középiskolás diákok számára. A pályázók készítsenek számítógépen megjeleníthető szemléltetőeszközöket, tetszőleges tantárgy oktatásához. A szemléltetőeszközt meglehetősen tágan értelmezzük: a rajzolt, feliratos vagy éppen körbejárható mozgó csontváztól, a történelmi térképen vagy akár mozgó térképen keresztül a hexameter grafikus megjelenítéséig. A pályázati felhívásra elsősorban egyénileg vagy kis csoportban létrehozott diákalkotásokkal lehet jelentkezni. Bármilyen munka beadható: program, játék, táblázat, szemléltető ábra, rajz, szöveg, hang vagy ezek tetszőleges kombinációja. Mindössze két feltétel van: számítógépes eszköz segítségével készüljön az anyag, és legyen felhasználható valamilyen módon az oktatásban vagy önálló tanulásban.

A pályázók fordítsanak figyelmet arra, hogy munkáikat a szerzői jogi szempontokat figyelembe véve készítsék el. Ez a közoktatási felhasználásban azt jelenti, hogy felhasználhatnak alapanyagokat, mások által készített kisebb műveket vagy műrészleteket, amennyiben a forrást, az alkotót a pályamunkában, jól látható módon feltüntetik.

Pályázati feltételek:

A pályaműveknek a Művelődési és Közoktatási Minisztériumba kell beérkezniük legkésőbb 1998. február 15-én 16 óráig.

A pályaművek elküldhetők hajlékony lemezen (floppin) vagy az interneten keresztül, elektronikus levélben. A pályamunkákhoz a pályázónak csatolnia kell szövegfájl mellékletként egy adatlapot, amelyen az alábbi adatokat kell feltüntetni:

1. pályázó neve, életkor és lakcíme

2. pályázó iskolájának pontos neve és címe

3. beküldött pályaművek listája (több pályamű esetén)

Minden egyes beküldött pályaműre vonatkozóan meg kell adni a

1. pályamű címét

2. pályamű felhasználási területét (tantárgy, oktatási cél, stb. megnevezésével)

3. pályamű elkészítéséhez használt hardver és szoftver eszközöket

4. pályamű részét képező fájlok teljes listáját

5. pályamű használatbavételéhez szükséges, maximum néhány mondatos útmutatót (ha a használatbavétel nem magától értetődő).

Pályázat értékelése:

A pályamunkákat a zsűri régiónként értékeli, és régiónként hirdet egy-egy győztest.

1. régió: Bács-Kiskun, Békés, Csongrád megye

2. régió: Hajdú-Bihar, Szabolcs-Szatmár-Bereg. Jász-Nagykun-Szolnok megye

3. régió: Borsod-Abaúj-Zemplén, Heves, Nógrád. Pest megye

4. régió: Somogy, Tolna, Baranya megye

5. régió: Győr-Moson-Sopron, Vas, Zala megye

6. régió: Fejér, Komárom-Esztergom, Veszprém megye

7. régió: Budapest

Eredményhirdetés és nyilvánosságra hozatal

A győztes pályamunkák díja: 1-1 számítógép

Az elkészült pályamunkák felkerülnek a Sulinet-szerverre, így onnan valamennyi iskola használhatja azokat Az eredményhirdetésre a régiókban rendezendő az Iskola az ezredfordulón c. rendezvényen kerül sor:

1. régió: Békéscsaba 1998. március 27.

2. régió: Debrecen 1998. február 25.

3. régió: Miskolc 1998. március 20.

4. régió: Szekszárd 1998. március 6.

5. régió: Szombathely 1998. március 11.

6. régió: Veszprém 1998. április 1.

7. régió: Budapest 1998. április 3.

A díjakat Dr. Magyar Bálint miniszter adja át. -149852/tH-